19/09/2026
Låge 5 fra vores 2 millioner kroners donation.
Fra ruiner til et sted, hvor børn kan være børn igen. 🇺🇦
For nogle ukrainske børn har skolen aldrig været et almindeligt klasselokale.
Er du født i det østlige Ukraine i 2015 eller senere, er der en reel risiko for, at du aldrig har haft en normal første skoledag. Først var det COVID-19, der lukkede skolerne. To år senere kom krigen.
I store dele af det østlige Ukraine er behovet for at genopbygge skolevæsenet enormt. I Chernihiv-regionen stod 27 ud af 34 skoler ubrugelige efter den russiske besættelse og tilbagetrækning.
Men nogle steder bliver der bygget nyt. Ikke bare bygninger – men rum, hvor børn igen kan lære, lege og være sammen.
SavEd er en ukrainsk nonprofitorganisation, der arbejder for at omdanne beskyttelsesrum og kældre i krigsramte områder til sikre læringsmiljøer. Organisationen har allerede hjulpet mere end 240.000 ukrainske børn med at vende tilbage til en hverdag med uddannelse og fællesskab.
I marts modtog SavEd 600.000 DKK fra Kolo Nordic, finansieret gennem en donation på 2 millioner DKK til Kolo Nordic fra en anonym dansk fond.
Pengene er gået til opførelsen af et underjordisk læringscenter i Novovorontsovka i det nordlige Kherson. Byens to skoler blev ramt af russisk artilleri i begyndelsen af krigen.
Fra et bombet og ødelagt kælderrum er der nu skabt et sted med klasselokaler, fællesskab og plads til leg – blandt andet et aktivitetsrum med klatrevæg.
Og det betyder noget.
Som Nadiia, tutor på det lokale Learning Center, fortæller:
“Skolen skal være et trygt sted, hvor et barn i det mindste for en stund kan vende tilbage til en normal hverdag. Under krigen er det kun muligt i beskyttelsesrum, der er indrettet som læringsmiljøer.”
For børnene handler det om mere end undervisning.
Ivan, 4. klasse, siger:
“Jeg kan tale med mine klassekammerater, lege og lære der. Og jeg får også lov til at se min lærer. Jeg glæder mig allerede til vores næste møder.”
Sophia, 4. klasse, savner især det, skærmen ikke kan give:
“Det er meget nemmere for mig at lære, når læreren er der og kan forklare tingene i klasselokalet. I frikvartererne elsker jeg at være sammen med mine klassekammerater, have det sjovt og dele vores oplevelser efter undervisningen.”
Og Yehor, 4. klasse, siger det måske allermest enkelt:
“Vi lærer sammen, leger, hjælper hinanden og opdager så mange nye ting. Jeg elsker min skole og mine klassekammerater!”
Det er netop dét, et læringsrum kan give.
Uddannelse er ikke kun bøger og undervisning.
Det er venner.
Det er fællesskab.
Det er leg og latter.
Det er at føle sig tryg.
Og det er muligheden for – bare for en stund – at være barn.
Omkring 500 børn, som stadig bor i området, får med det nye læringscenter mulighed for netop dét.
At lære. At mødes. At lege. At være sammen. At være børn. ❤️🇺🇦
