ZNP Oddział Kraków - Śródmieście

ZNP Oddział Kraków - Śródmieście osób. ZNP działa w (EI) Education International.

Związek Nauczycielstwa Polskiego - jednolity, dobrowolny, niezależny i samorządny związek zawodowy pracowników oświaty i wychowania, szkolnictwa wyższego i nauki, zrzeszający ok. 250 tys.

16/10/2025

- Nauczyciele są rozczarowani i oburzeni. Próba przekonania, że państwa nie stać na godne płace nauczycieli i szukanie alternatywnej propozycji, skutkuje bardzo negatywnymi konsekwencjami - tak prezes ZNP Sławomir Broniarz odniósł się w rozmowie z PAP do głośnych słów Adama Krzemińskiego (KO), przewodniczącego sejmowej podkomisji, która zajmuje się projektem obywatelskim ZNP "Godne płace i wysoki prestiż zawodu nauczyciela".

Zdaniem prezesa ZNP to też wyraźny sygnał dla młodych nauczycieli, by „szukali innego miejsca pracy, bo politycy odpowiedzialni za budżet na edukację nie mają na nich pomysłu”. „Nikt nie będzie uprawiał wolontariatu” – zaznaczył, dodając, że młodzi absolwenci uczelni podnoszą, że kwota na poziomie 3800 zł na rękę nie pozwala im się usamodzielnić.

Jak mówił, rozumie wydatkowanie na zbrojenia, ale dla środowiska najistotniejsze jest wypracowanie mechanizmu podwyżek. - Po to, żebyśmy młodemu człowiekowi dali wyraźny sygnał: wchodząc do zawodu, będziesz wiedział, jak będzie kształtowało się twoje wynagrodzenie, bo wraz z rozwojem gospodarczym będzie ono podnoszone. Wrzucenie tej ustawy do kosza czy zamrażarki jest naprawdę bardzo negatywnie przez nas oceniane - wyjaśnił.

Sławomir Broniarz zaznaczył, że rozczarowanie nauczycieli może się przełożyć na ich postawę w 2027 r., a więc na wybory parlamentarne.

- Nauczyciele mówią: po raz drugi nie damy się oszukać. Po raz drugi nie damy sobie wmówić, że kolejne lata będą lepsze, bo jaki będzie 2027 r. z punktu widzenia nakładów na edukację, będziemy widzieli już w czerwcu przyszłego roku – podkreślił. Wyjaśnił, że do 15 czerwca rząd musi przedstawić Radzie Dialogu Społecznego założenia budżetu państwa na 2027 r.

„Zaufanie do rządzących u nas jest bardzo niskie. To, że politycy są odpowiedzialni za prestiż tego zawodu, jest dla nas absolutnie kwestią bezdyskusyjną” – dodał. „Szkoda, że sejmowa podkomisja nie nadaje temu dokumentowi biegu formalno-prawnego, bo bez wątpienia środowisko, a przynajmniej ZNP, nie tylko czeka, ale wręcz zabiega o to, żebyśmy procedowali nad tym dokumentem. (…) Jesteśmy rozczarowani, rozgoryczeni, żeby nie powiedzieć dosadniej, tym, co się dzieje, i dziwię się, że politycy tego nie rozumieją” – powiedział Sławomir Broniarz.

https://samorzad.pap.pl/kategoria/edukacja/men-pracuje-nad-alternatywa-dla-projektu-znp-ws-plac-broniarz-po-raz-drugi-nie

15/10/2025

Wielu młodszych nauczycieli w Polsce deklaruje, że rozważa odejście z zawodu. Co trzeci nauczyciel, który odszedł z zawodu w ostatnich latach, miał mniej niż 5 lat stażu.

🔴 Tylko 20% nauczycieli deklaruje zadowolenie z wynagrodzenia, co stanowi jeden z niższych wyników (średnia dla badanych krajów UE: 37%).

🔴 Na tle innych krajów w Polsce szczególnie szeroko rozpowszechnione wśród kadry nauczycielskiej jest przekonanie, że jej głos nie jest uwzględniany przez władze. Tylko 15% nauczycieli wskazało, że decydenci cenią opinie nauczycieli, a 9% – że nauczyciele w Polsce mają wpływ na politykę edukacyjną.

🔴 Wielu polskich nauczycieli nie czuje, że ich praca jest ceniona. Jedynie 2 na 3 nauczycieli czuje się docenianych przez uczniów (66%), a co drugi – przez rodziców (53%).

🔴 Jeszcze rzadziej nauczyciele czują, że władze cenią ich opinie (15%), ich zawód jest doceniany w społeczeństwie (10%) i w mediach (9%). Na tle innych krajów takie wyniki lokują Polskę w grupie państw o najniższym poziomie odczuwanego poważania społecznego!

🔴 Co drugi nauczyciel (47%) mówi o braku uznania ze strony rodziców uczniów w swojej szkole, co trzeci (34%) ze strony samych uczniów. Są to jedne z najniższych wyników spośród wszystkich krajów uczestniczących w badaniu!

🔴 Znaczna część polskich nauczycieli zmaga się ze stresem zawodowym – ponad jedna trzecia (38%) doświadcza w pracy stresu w znacznym lub dużym stopniu. Skutki stresu widać szczególnie w sferze psychicznej: 30% nauczycieli ocenia, że praca w znacznym lub dużym stopniu negatywnie wpływa na ich zdrowie psychiczne, a 21% – na zdrowie fizyczne.

🔴 Zaburzenia równowagi między obowiązkami zawodowymi a życiem osobistym deklaruje 63% nauczycieli (8% twierdzi, że pracy w ogóle nie da się pogodzić z życiem prywatnym, a 55% – że tylko w pewnym stopniu).

🔴 Za główne źródła stresu zawodowego polscy nauczyciele uważają wychowawcze i relacyjne aspekty swojej pracy oraz obciążenie zadaniami administracyjnymi. Mniej więcej 4 na 10 nauczycieli deklaruje, że w dużym lub znacznym stopniu doświadcza stresu związanego z:

- odpowiedzialnością za osiągnięcia uczniów (46%)

- oraz za ich dobrostan społeczny i emocjonalny (42%),

- reagowaniem na problemy zgłaszane przez rodziców (44%),

- nadmiarem zadań administracyjnych (44%),

- utrzymywaniem dyscypliny w klasie (37%).

Takie są wnioski z najnowszej edycji Międzynarodowego Badania Nauczania i Uczenia się - TALIS 2024. Źródło: IBE https://talis.ibe.edu.pl/znamy-wyniki-badania-talis-2024/

TALIS (Teaching and Learning International Survey) to międzynarodowy program badawczy prowadzony przez Organizację Współpracy Gospodarczej i Rozwoju OECD od 2008 r.

Celem TALIS jest wsparcie systemów edukacyjnych w realizacji skutecznych polityk oraz praktyk edukacyjnych na rzecz jakości nauczania.

Polska uczestniczy w TALIS po raz trzeci, wcześniej w roku 2008 i 2013. Badanie TALIS 2024 w Polsce przeprowadził
IBE PIB - IBE PIB - Instytut Badań Edukacyjnych– Państwowy Instytut Badawczy na zlecenie Ministerstwo Edukacji Narodowej

Publikujemy II część wyników badania TALIS.
Kolejne już wkrótce.



https://znp.edu.pl/kondycja-polskich-nauczycieli-i-nauczycielek/?fbclid=IwY2xjawNa9e5leHRuA2FlbQIxMABicmlkETA2ME1HZ1V4TG1PZGtDR2gxAR6prAwYrk6kXZn5PCV4J2tz4pIyFl20uy1xVkG51e7Mx1uG4extWI8uj40Y9w_aem_XeXMe5mDIUSOXPWR7ezRzw

15/10/2025

Dzień Edukacji Narodowej w roku Jubileuszu 120-lecia ZNP 😀

13/10/2025
12/10/2025

Jeszcze raz o wynikach badania TALIS 2024. Polscy nauczyciele czują się wyjątkowo niedocenieni. Jeśli ktoś w ogóle poważa ich pracę, są to, w ich opinii, najczęściej uczniowie (66 proc.), rzadziej — rodzice (53 proc.).

Im dalej od szkoły, tym większy pesymizm. Tylko 15 proc. badanych uważa, że władza liczy się ze zdaniem nauczycieli. Na szacunek nauczyciele nie liczą także ze strony społeczeństwa, czy mediów (zaledwie co dziesiąty badany czuję się przez te dwie grupy doceniony).

Co ciekawe, odpowiedzi różnią się w zależności od umiejscowienia szkoły. Poziom odczuwanego prestiżu jest wyższy w wiejskich szkołach, najniższy – w dużych miastach.

W ciągu ostatnich 10 lat nauczyciele utwierdzili się w przekonaniu, że ich zawód nie jest społecznie ceniony. W 2013 roku 28 proc. badanych zdecydowanie nie zgadzało się z tym, że społeczeństwo darzy ich szacunkiem, w 2024 – odsetek odpowiedzi skrajnie negatywnych wzrósł do 43 proc.

Ten obraz się zupełnie rozjeżdża z badaniami CBOS, w których nauczyciele od 30 lat przodują wśród listy poważanych zawodów. W 2025 roku aż 79 proc. badanych zadeklarowało, że darzy nauczycieli dużym szacunkiem.

https://oko.press/polskie-nauczycielki-czuja-sie-niedoceniane-i-zle-wynagradzane-ale-nadal-lubia-uczyc-badanie

12/10/2025

„W środę aż do północy czekali nauczyciele na zapowiadany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej komunikat dotyczący obliczania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe. Nie doczekali się. Zamiast tego dowiedzieli się, że rusza wdrażanie reformy oświaty, do której wypadałoby podejść z entuzjazmem” - pisze Joanna Ćwiek-Świdecka.

„Powodzenie reformy zależy jednak nie tylko od tego, jak starannie została ona opracowana. Ale także od zaangażowania w nią nauczycieli. Tych samych, którym teraz kurczą się i tak nie najwyższe wynagrodzenia” - podkreśla.

https://www.rp.pl/komentarze/art43155001-joanna-cwiek-swidecka-rzad-o-niebie-nauczyciele-o-chlebie

12/10/2025

"Setki dzieci zostały pozbawione możliwości kontaktu z teatrem i żywą interpretacją lektur" napisał w liście otwartym do MEN dyrektor teatru dla dzieci i młodzieży Artystyczni z Gniezna.

Domaga się w nim doprecyzowania nowych przepisów w sprawie wynagradzania nauczycieli za godziny ponadwymiarowe

„Wiele szkół całkowicie wstrzymało organizację wyjść i wycieczek, w tym również lekcji muzealnych czy udziału w spektaklach teatralnych. Dyrektorzy szkół, obawiając się konsekwencji finansowych oraz niejasnych zasad rozliczeń, zakazują nauczycielom organizowania takich form zajęć. W efekcie czego nauczyciele, mimo ogromnej dobrej woli, rezygnują z działań, które jeszcze niedawno były nieodłącznym elementem edukacji kulturalnej" — czytamy w liście otwartym, który został wysłany do MEN i opublikowany na profilu facebookowym teatru Artystyczni z Gniezna.

Wspomniany list otwarty nie jest pierwszym apelem do MEN w tej sprawie. Poważne zastrzeżenia do nowych zasad rozliczania godzin ponadwymiarowych zgłosił też Związek Nauczycielstwa Polskiego. W tym tygodniu przedstawiciele ZNP spotkali się z ekspertami MEN.

Efekt był taki, że ministerstwo zapowiedziało wydanie specjalnego komunikatu, w którym wyjaśni zasady rozliczania godzin ponadwymiarowych. Komunikatu nadal nie ma.

https://www.onet.pl/styl-zycia/onetkobieta/dyrektor-teatru-artystyczni-apeluje-do-men-o-doprecyzowanie-przepisow/w2vp4kv,2b83378a

10/10/2025

‼️ Polski nauczyciel z Bydgoszczy Władysław Bieliński prowadzony na rozstrzelanie. Listopad 1939 r. Tzw. Dolina śmierci była miejscem niemieckiej masowej zbrodni na polskiej inteligencji.

🟥 Bydgoska „Dolina śmierci” jest miejscem masowego mordu na mieszkańcach Bydgoszczy oraz okolicznych terenów. Pierwsze egzekucje w okolicach Bydgoszczy miały miejsce jeszcze we wrześniu 1939 roku.

🟥 Po wybraniu doliny na Zboczu Fordońskim od 10 października Niemcy dokonywali regularnych morderstw na miejscowych Polakach. Szczególne represje dotykały m.in. nauczycieli, duchownych oraz członków polskich organizacji. Działania te wpisywały się w niemiecką politykę zwalczania inteligencji okupowanej Polski.

🟥 Do końca listopada 1939 r. Niemcy zamordowali ponad 1 tys. osób.

📷 Na zdjęciu: Idący na śmierć bydgoscy nauczyciele. Na pierwszym planie Władysław Bieliński, domena publiczna

10/10/2025

To Falski jest autorem jednego z pierwszych zdań czytanych przez Polaków: "Ala ma kota". | Link w komentarzu ⤵

07/10/2025
07/10/2025

Dziś Światowy Dzień Nauczyciela!

"Razem dla nauczycieli, razem dla przyszłości” to hasło tegorocznego World Teachers’ Day – międzynarodowego święta nauczycieli proklamowanego przez UNESCO w 1994 r.

Dzień 5 października upamiętnia podpisanie w 1966 roku „Rekomendacji w sprawie statusu nauczyciela” UNESCO. Hasło tegorocznych obchodów to „Razem dla nauczycieli, razem dla przyszłości” („Together for teachers, together for tomorrow”)

Z okazji Światowego Dnia Nauczyciela UNESCO, Międzynarodówka Edukacyjna i Międzynarodową Organizacja Pracy (MOP) wzywają rządy, partnerów i społeczność międzynarodową do wspólnego zobowiązania się, że ​​współpraca będzie uznawana za normę w zawodzie nauczyciela – „ponieważ tylko dzięki skutecznej współpracy na wszystkich poziomach możemy budować prawdziwie inkluzywne, sprawiedliwe i odporne systemy edukacji na całym świecie”.
Źródlo: Głos Nauczycielski

Adres

Karmelicka 32
Kraków
31-128

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 09:00 - 15:00
Wtorek 09:00 - 15:00
Środa 09:00 - 15:00
Czwartek 09:00 - 15:00
Piątek 09:00 - 15:00

Telefon

+48126321532

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy ZNP Oddział Kraków - Śródmieście umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Ta Organizacja

Wyślij wiadomość do ZNP Oddział Kraków - Śródmieście:

Udostępnij