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Le Programme CLÉ agit en faveur d’une éducation de qualité au Bénin, au Cameroun, en Guinée, au Rwanda, au Sénégal et au Togo 🌍📚

Le Programme Compétences, Leadership, Éducation (Programme CLÉ) est financé par Affaires mondiales Canada et mis en œuvre par la Fondation Paul Gérin-Lajoie, Éducation internationale et la Fédération des Cégeps, en partenariat avec l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation et le Forum des éducatrices africaines. Le Programme CLÉ renforce les capacités de ses partenaires à :

- Offrir des services éducatifs de qualité aux populations et communautés desservies, notamment aux filles et aux femmes, dans le respect de l’environnement;
- Rendre l’environnement scolaire plus sensible au genre et à l’inclusion des personnes marginalisées;
- Soutenir l’autonomisation des filles et des femmes dans une perspective de développement durable. Pour ce faire, le Programme CLÉ mobilisera, d'ici 2027, 740 volontaires du Canada et des pays d’intervention qui réaliseront des mandats de coopération volontaire sur le terrain et à distance afin de répondre aux besoins de renforcement des capacités des partenaires. Des volontaires aux profils variés seront mobilisé-e-s, notamment en entrepreneuriat, gestion de l’éducation, égalité des genres et inclusion, technologies de l’information, gouvernance et environnement.

10/11/2026

𝐉𝐨𝐮𝐫𝐧𝐞́𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐟𝐢𝐥𝐥𝐞 🙍‍♀️

Chaque fille mérite de vivre son enfance, de poursuivre ses rêves et de bâtir son avenir selon ses aspirations. Cette année, la Journée internationale de la fille nous rappelle l’importance d’investir dans le potentiel des filles. Lorsqu’elles sont soutenues, éduquées et encouragées à faire entendre leur voix, elles deviennent de véritables agentes de changement dans leur communauté.

♀️ À travers le témoignage d’Adjabola dans l’article « 𝑀𝑖𝑐𝑟𝑜𝑝𝑟𝑜𝑗𝑒𝑡 𝑎𝑢 𝐵𝑒́𝑛𝑖𝑛 : 𝐴𝑝𝑝𝑢𝑖 𝑎̀ 𝑙’𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑛𝑒𝑢𝑟𝑖𝑎𝑡 𝑒𝑡 𝑎𝑢 𝑙𝑒𝑎𝑑𝑒𝑟𝑠ℎ𝑖𝑝 𝑑𝑒𝑠 𝑓𝑖𝑙𝑙𝑒𝑠 𝑒𝑡 𝑑𝑒𝑠 𝑓𝑒𝑚𝑚𝑒𝑠 », découvrez l’impact concret que peuvent avoir l’accompagnement, l’éducation et le leadership féminin.➡️ https://pcvcle.ca/micro-projet-au-benin-appui-a-lentrepreneuriat-et-au-leadership/

Le Programme CLÉ est financé par Le développement international du Canada - Affaires mondiales Canada et mis en œuvre par la Fondation Paul Gérin-Lajoie , Éducation internationale et la Fédération des cégeps, en partenariat avec l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF - OIF) et le Forum des éducatrices africaines (FAWE Africa).

10/09/2026

𝐋𝐞 𝐬𝐚𝐯𝐢𝐞𝐳-𝐯𝐨𝐮𝐬 ❓
Les mandats de coopération volontaires comportent des défis qui se transforment en occasions d’apprentissage.

💬 « Le fait de travailler dans un environnement où les habitudes, les normes, les moyens et ressources sont complétés différentes de celles du Canada, a développé en moi, un grand sens d'adaptation, de tolérance et de résilience. La proximité et la disponibilité envers les partenaires a contribué à créer un climat de confiance et de responsabilité qui laisse place à l'inspiration et un surplus de motivation.» - Alfred, coopérant volontaire au Cameroun

Envie de relever des défis ? Par ici ➡️ https://pcvcle.ca/les-mandats/

10/08/2026

Le Programme CLÉ est à la recherche de 3 conseiller-ères en égalité de genre et inclusion (EGI), soit une personne pour chacun des pays suivants: Bénin, Cameroun et Togo.

Vous souhaitez contribuer à promouvoir des environnements plus équitables, inclusifs et sensibles au genre? Ce mandat est fait pour vous! N'attendez plus et posez votre candidature dès maintenant en cliquant ici ➡️ https://pcvcle.ca/les-mandats/?category=galit-de-genre-et-inclusion&duree=12-mois
En étroite collaboration avec les équipes locales, vous accompagnerez des organisations de la société civile, des établissements d'enseignement et des ministères dans le renforcement de leurs pratiques en matière d'égalité de genre et d'inclusion.

𝑪𝒆𝒔 𝒎𝒂𝒏𝒅𝒂𝒕𝒔 𝒔𝒐𝒏𝒕 𝒖𝒏𝒊𝒒𝒖𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕 𝒐𝒖𝒗𝒆𝒓𝒕𝒔 𝒂𝒖𝒙 𝒑𝒆𝒓𝒔𝒐𝒏𝒏𝒆𝒔 𝒄𝒊𝒕𝒐𝒚𝒆𝒏𝒏𝒆𝒔 𝒄𝒂𝒏𝒂𝒅𝒊𝒆𝒏𝒏𝒆𝒔 𝒐𝒖 𝒓𝒆́𝒔𝒊𝒅𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒑𝒆𝒓𝒎𝒂𝒏𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒅𝒖 𝑪𝒂𝒏𝒂𝒅𝒂

10/07/2026

🎓 𝗨𝗻𝗲 𝘀𝗶𝘁𝘂𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱’𝗮𝗽𝗽𝗿𝗲𝗻𝘁𝗶𝘀𝘀𝗮𝗴𝗲 𝗰𝗹𝗲́ 𝗲𝗻 𝗺𝗮𝗶𝗻 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝘃𝗼𝘁𝗿𝗲 𝗰𝗼𝘂𝗿𝘀 𝗱’𝗢𝗿𝗶𝗲𝗻𝘁𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲𝘁 𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲𝗽𝗿𝗲𝗻𝗲𝘂𝗿𝗶𝗮𝘁

Vous cherchez une activité prête à utiliser, qui fait réfléchir et qui s’arrime au PFEQ ? Découvrez « Un métier pour l’avenir » 👇

📸 Recréez une exposition photo dans votre classe
🎬 Présentez un mini-reportage sur des apprenant-es au Bénin et au Rwanda
💬 Animez une discussion qui fait réfléchir

Une femme mécanicienne, une personne malvoyante entrepreneure, une personne réfugiée qui apprend un métier dans son nouveau pays… Ces parcours inspirants amènent vos élèves à s’interroger sur les débouchés de carrière et les obstacles à l’emploi, ici comme ailleurs.

Compétences et visées travaillées par vos élèves :
✅ Réaliser une démarche d’exploration professionnelle
✅ Exercer son jugement critique
✅ Interpréter les réalités sociales
✅ Construire sa conscience citoyenne à l’échelle planétaire

✨ Gratuite, complète et alignée avec le domaine Orientation et entrepreneuriat du PFEQ, cette activité ouvre le dialogue sur l’éducation, les métiers et les possibilités qui s’offrent aux jeunes d’ici et d’ailleurs.

👉 Accédez à l’activité gratuite et découvrez l’Expérience CLÉ : https://pcvcle.ca/activite-metier-un-metier-pour-lavenir/

Le Programme CLÉ est financé par Le développement international du Canada - Affaires mondiales Canada et mis en œuvre par la Fondation Paul Gérin-Lajoie , Éducation internationale et la Fédération des cégeps, en partenariat avec l’ Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF - OIF) et le Forum des éducatrices africaines (FAWE Africa).
Ambassade du Canada au Bénin

10/05/2026

🏫 𝑱𝒐𝒖𝒓𝒏𝒆́𝒆 𝒎𝒐𝒏𝒅𝒊𝒂𝒍𝒆 𝒅𝒆𝒔 𝒆𝒏𝒔𝒆𝒊𝒈𝒏𝒂𝒏𝒕-𝒆-𝒔
En ce 5 octobre, nous souhaitons souligner la Journée mondiale des enseignant-e-s et rendre hommage à toutes celles et tous ceux qui, par leur passion, leur expertise et leur engagement, contribuent chaque jour à former, accompagner et inspirer les générations de demain.

Par leur travail, les enseignant-e-s jouent un rôle essentiel dans le renforcement des capacités, le développement des compétences et la réussite des apprenant-e-s. Leur contribution est précieuse pour bâtir une société plus inclusive, plus juste et tournée vers l'avenir. ☀️

𝗡𝗼𝘂𝘀 𝗮𝗱𝗿𝗲𝘀𝘀𝗼𝗻𝘀 𝗲́𝗴𝗮𝗹𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝘂𝗻𝗲 𝗿𝗲𝗰𝗼𝗻𝗻𝗮𝗶𝘀𝘀𝗮𝗻𝗰𝗲 𝗽𝗮𝗿𝘁𝗶𝗰𝘂𝗹𝗶𝗲̀𝗿𝗲 𝗮𝘂𝘅 𝗲𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗮𝗻𝘁-𝗲-𝘀 𝗱𝗲𝘀 𝗰𝗲𝗻𝘁𝗿𝗲𝘀 𝗱𝗲 𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗽𝗿𝗼𝗳𝗲𝘀𝘀𝗶𝗼𝗻𝗻𝗲𝗹𝗹𝗲 𝗾𝘂𝗶 𝘀'𝗶𝗺𝗽𝗹𝗶𝗾𝘂𝗲𝗻𝘁 𝗱𝗮𝗻𝘀 𝗱𝗲𝘀 𝗺𝗮𝗻𝗱𝗮𝘁𝘀 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗼𝗽𝗲́𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝘃𝗼𝗹𝗼𝗻𝘁𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗮𝘃𝗲𝗰 𝗹𝗲𝘂𝗿𝘀 𝗲́𝗹𝗲̀𝘃𝗲𝘀.

À travers ces projets et en accompagnant les apprenant-e-s dans des réalisations concrètes, ils transmettent leur savoir-faire, partagent leurs valeurs et contribuent à créer des expériences d'apprentissage marquantes qui laissent une empreinte durable, autant ici qu'auprès des partenaires.

👏 Nous saluons leur engagement, leur générosité et leur volonté de faire vivre à leurs élèves une expérience formatrice exceptionnelle.

Merci à toutes les enseignantes et à tous les enseignants qui font une différence.✨

Le Programme CLÉ est financé par Le développement international du Canada - Affaires mondiales Canada et mis en œuvre par la Fondation Paul Gérin-Lajoie, Éducation internationale et la Fédération des cégeps, en partenariat avec l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF - OIF) et le Forum des éducatrices africaines (FAWE Africa).
ALPHADEV ONG RAIL BÉNIN

09/30/2026

𝐋𝐞 𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐦𝐞 𝐂𝐋𝐄́ 𝐫𝐞𝐜𝐡𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐩𝐞𝐫𝐬𝐨𝐧𝐧𝐞𝐬 𝐯𝐨𝐥𝐨𝐧𝐭𝐚𝐢𝐫𝐞𝐬 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐬𝐞𝐬 𝐦𝐚𝐧𝐝𝐚𝐭𝐬 𝐚𝐮 𝐑𝐰𝐚𝐧𝐝𝐚 𝐞𝐭 𝐚𝐮 𝐒𝐞́𝐧𝐞́𝐠𝐚𝐥 🌍

Vous avez des compétences dans un des domaines proposés et vous souhaitez réaliser un mandat avec le Programme CLÉ ?

N’hésitez pas à consulter notre site web et les opportunités de mandats disponibles ➡️ https://pcvcle.ca/les-mandats/

*𝑂𝑢𝑣𝑒𝑟𝑡 𝑢𝑛𝑖𝑞𝑢𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑎𝑢𝑥 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑛𝑒𝑠 𝑐𝑖𝑡𝑜𝑦𝑒𝑛𝑛𝑒𝑠 𝑐𝑎𝑛𝑎𝑑𝑖𝑒𝑛𝑛𝑒𝑠 𝑜𝑢 𝑟𝑒́𝑠𝑖𝑑𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑝𝑒𝑟𝑚𝑎𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑢 𝐶𝑎𝑛𝑎𝑑𝑎*

Le Programme CLÉ est financé par Le développement international du Canada - Affaires mondiales Canada et mis en œuvre par la Fondation Paul Gérin-Lajoie, Éducation internationale et la Fédération des cégeps, en partenariat avec l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF - OIF) et le Forum des éducatrices africaines (FAWE Africa).

09/23/2026

𝐇𝐢𝐬𝐭𝐨𝐢𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐜𝐡𝐚𝐧𝐠𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐬 !
🌍 Aujourd’hui, Fidele Bakyono, personne conseillère en agriculture urbaine et transfert de compétences, partage quelques retours après son mandat au Cameroun !

« Mon mandat m’a conduit à Yaoundé, auprès de quinze jeunes filles-mères en situation de handicap. Avec Promhandicam-Association et l’appui du Programme CLÉ, nous avons installé pour chacune une unité d’agriculture urbaine adaptée : maraîchage hors-sol, aviculture ou pisciculture.

J’ai choisi de former directement sur le terrain, chez les bénéficiaires. Nous montions l’unité le jour même, puis chacune s’exerçait sur son propre matériel. Cette proximité a tout changé.

Le souvenir qui me marque le plus est celui d’une jeune femme déficiente visuelle. Elle a appris par le toucher : reconnaître les outils, doser le substrat à la main, repiquer ses plants. En fin de journée, elle travaillait seule. Une autre, ayant une déficience auditive, a suivi toute la formation en langue des signes et assurait la mise en eau de ses bacs sans hésiter.

Tout n’a pas été simple. Les kits sont arrivés en re**rd et parfois non conformes. Les routes, en saison des pluies, nous ont donné du fil à retordre et certaines journées se terminaient t**d. Mais voir ces femmes prendre en main leur production valait chaque effort.

Ce mandat m’a beaucoup appris sur l’inclusion et sur la pédagogie adaptée. J’y ai gagné en patience et en humilité. J’ai le sentiment d’avoir contribué à ouvrir, pour ces familles, un chemin vers l’autonomie. C’est une expérience humaine que je n’oublierai jamais. »

Cette histoire vous interpelle ? Passez à l’action ➡️ https://pcvcle.ca/les-mandats/

Le Programme CLÉ est financé par Le développement international du Canada - Affaires mondiales Canada et mis en œuvre par la Fondation Paul Gérin-Lajoie , Éducation internationale et la Fédération des cégeps, en partenariat avec l’ Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF - OIF) et le Forum des éducatrices africaines (FAWE Africa).

09/21/2026

𝗗𝗲́𝗰𝗼𝘂𝘃𝗿𝗲𝘇 𝗹'𝗮𝗰𝘁𝗶𝘃𝗶𝘁𝗲́ 𝗽𝗲́𝗱𝗮𝗴𝗼𝗴𝗶𝗾𝘂𝗲 « 𝗨𝗻𝗲 𝗽𝗹𝗮𝗰𝗲 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝘁𝗼𝘂𝘁 𝗹𝗲 𝗺𝗼𝗻𝗱𝗲 : 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗿𝗲𝗻𝗱𝗿𝗲 𝗲𝘁 𝗮𝗴𝗶𝗿 𝗽𝗼𝘂𝗿 𝗹’𝗶𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻 »

À travers des exemples concrets du Cameroun, de la Guinée et du Togo, cette activité invite les élèves à explorer les concepts de marginalisation et d’inclusion scolaire.

En analysant des témoignages authentiques et des actions porteuses de changement, les élèves développent leur conscience citoyenne mondiale et sont encouragés à imaginer des solutions concrètes pour rendre leur propre milieu plus inclusif, bienveillant et équitable.

Une activité riche, actuelle et mobilisatrice pour susciter le dialogue et passer à l’action !

Apprenez en plus sur cette activité gratuite et clé en main 👉 https://pcvcle.ca/activite-inclusion-une-place-pour-tout-le-monde/

09/17/2026

𝐀𝐩𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐫𝐞, 𝐬’𝐢𝐧𝐬𝐩𝐢𝐫𝐞𝐫 𝐞𝐭 𝐫𝐞𝐧𝐟𝐨𝐫𝐜𝐞𝐫 𝐥’𝐢𝐦𝐩𝐚𝐜𝐭 𝐜𝐨𝐥𝐥𝐞𝐜𝐭𝐢𝐟

Le 6 août 2026, les participants ont eu l’occasion de prendre part à une visite d’apprentissage auprès de l’ONG RAIL BÉNIN, un moment riche en échanges et en découvertes sur les approches d’intervention, la mobilisation des ressources et le développement organisationnel.

Cette rencontre a permis de découvrir des initiatives inspirantes dans plusieurs domaines :
📚 l’éducation inclusive
👩‍💼 l’autonomisation économique des femmes
💻 l’entrepreneuriat numérique
🌾 l’agriculture durable
🎓 l’accompagnement scolaire

Au-delà de la présentation des projets, les discussions entre praticiens ont favorisé le partage d’expériences concrètes et de bonnes pratiques. Les coalitions ont pu approfondir leur réflexion sur la diversification des partenariats, la conception de projets innovants et le positionnement stratégique des organisations au sein de leur écosystème local.

✨ Une expérience enrichissante qui témoigne de l’importance de l’apprentissage entre pairs pour renforcer les capacités des organisations et accroître leur impact auprès des communautés.

Pour plus de renseignements sur le Programme CLÉ ➡️https://pcvcle.ca/

Le Programme CLÉ est financé par Le développement international du Canada - Affaires mondiales Canada et mis en œuvre par la Fondation Paul Gérin-Lajoie, Éducation internationale et la Fédération des cégeps, en partenariat avec l’ Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF - OIF) et le Forum des éducatrices africaines (FAWE Africa).

Ambassade du Canada au Bénin

09/15/2026

Dans cette vidéo, Diallo Adama Bella, chargée des partenariats à la Fondation Internationale TIerno et MAriam (FITIMA), en Guinée, nous parle d’Émilie, une personne coopérante volontaire avec le Programme CLÉ et de la manière dont son intégration à la fondation s’est déroulée.

De nombreux mandats sont actuellement à pourvoir. Découvrez toutes les offres ➡️ https://pcvcle.ca/les-mandats/

Le Programme CLÉ est financé par Le développement international du Canada - Affaires mondiales Canada et mis en œuvre par la Fondation Paul Gérin-Lajoie , Éducation internationale et la Fédération des cégeps, en partenariat avec l’ Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF - OIF) et le Forum des éducatrices africaines (FAWE Africa).

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