Center Amalipe

20/08/2026

🇭🇺 Днес, 20 август, Унгария отбелязва един от най-значимите си национални празници – Деня на основаването на унгарската държава и почитта към крал Свети Ищван.
Това е ден, който носи със себе си история, идентичност и стремеж към единство – ценности, които ни напомнят колко важно е всяко общество да пази своето културно наследство, като едновременно с това изгражда бъдеще, основано на уважение, солидарност и взаимно разбирателство. От името на Център „Амалипе“ отправяме най-сърдечни поздрави към унгарския народ и към всички наши приятели и партньори в Унгария. Пожелаваме им мир, благополучие и вдъхновение да продължават да изграждат общество, в което различията са богатство, а образованието и човешкото достойнство са споделена ценност. Честит празник, Унгария! 🇭🇺 Институт Лист София / Liszt Intézet Szófia

20/08/2026

📢 ЦОИДУЕМ обяви дългоочакваната конкурсна процедура 33.25 – 2026!

До 14 септември 2026 г., 17:30 ч. държавни и общински детски градини, училища и обслужващи звена, РУО, държавни висши училища и общини могат да кандидатстват с проектни предложения за образователна интеграция и интеркултурно образование.

💡 Процедурата предоставя възможности за финансиране по три приоритета:

🔹 Приоритет 1– образователна интеграция и развитие на интеркултурното образование
💶 Максимална стойност на проект: 15 000 €

🔹 Приоритет 2 – взаимодействие с родители, местни общности и местна власт
💶 Максимална стойност на проект: 13 000 €

🔹 Приоритет 4 – ранен и равен достъп до образование, десегрегация и преодоляване на социални, икономически и културни бариери
💶 Максимална стойност на проект: 7 000 €

Чрез проектите могат да бъдат подкрепени дейности като часове по „Фолклор на етносите – Ромски фолклор“, участие в Детския ромски фестивал „Отворено сърце“, срещи с успели роми, ученически омбудсмани, обучения на връстници, кампании за превенция на ранните бракове, родителски клубове, дейности за десегрегация и много други.

⚠️ Важно: Тази година крайният срок е 17:30 ч. на 14 септември, а не 23:59 ч. След него електронната система няма да допуска подаване на проекти.

📌 Проектните предложения се подават електронно чрез системата на ЦОИДУЕМ.

🔗 Повече информация, насоки за кандидатстване и допустими дейности:

август 18, 2026август 18, 2026 ЦОИДУЕМ обяви конкурска процедура за подаване на проектни предложения 33.25 – 2026. Срок: 14.09.2026 До 17:30 на 14.09.2026 г. държавни и общински детски град...

15/08/2026

🇮🇳 79 години свобода. Милиони истории. Една Индия.

На 15 август Индия празнува не просто своята независимост, а силата да пазиш корените си и смелостта да градиш бъдещето си. ✨

Страна на безброй езици, култури и традиции, обединени от една обща история и стремеж към свобода.

Честит Ден на независимостта, Индия!🇮🇳
Нека свободата винаги върви ръка за ръка с мира, достойнството и единството.

12/08/2026

🎓 12 август – Международен ден на младежта

Днес отбелязваме Международния ден на младежта – ден на младите хора, техния глас, идеи, смелост и желание да променят света около себе си.

В Център „Амалипе“ вярваме, че най-смисленият начин да отбележим този ден е не само с думи, а като създаваме възможности.

Затова именно днес отваряме кандидатстването за Фонд „Искам да уча“ за учебната 2026/2027 година. 💙

Фондът подкрепя млади хора от уязвими групи, които са на прага на висшето образование или вече са студенти и имат мотивацията не просто да продължат да учат, а да бъдат ролеви модели, доброволци и вдъхновение за други млади хора.

За нас образованието е много повече от диплома. То е възможност младият човек да избира сам бъдещето си, да развива потенциала си, да запази своята идентичност и един ден да върне получената подкрепа към своята общност.

🌱 Затова един от водещите принципи на Фонд „Искам да уча“ е споделената взаимопомощ. Търсим млади хора, които участват в доброволчески и граждански инициативи, защитават европейските ценности, противопоставят се на нетолерантността и езика на омразата, мотивират свои връстници да продължат образованието си и показват с личния си пример, че промяната е възможна.

Фондът е отворен за всички младежи, които отговарят на условията, независимо от етническата им принадлежност.

Защото вярваме в нещо много просто:

Всяко младо момиче и момче, което казва „Искам да уча“, трябва да получи шанс да го направи.

📢 Подробните условия, необходимите документи, срокът и формулярът за кандидатстване за учебната 2026/2027 година ще откриете тук:

🔗 https://amalipe.bg/iskam-da-ucha-kandidatstvane-2025/

Фонд „Искам да уча“ съществува благодарение на дарители. Всяко дарение се превръща в реална подкрепа за млад човек – за университетска такса, общежитие, учебни материали и още една крачка към завършено образование.

💙 На 12 август нека не просто говорим за младите хора. Нека инвестираме в тях. Нека им дадем възможност да учат, да мечтаят и да успяват.

#МеждународенДенНаМладежта #ИскамДаУча #Амалипе #МладитеМогат #Образование #Младежи #ВярвамеВъвВас

12/08/2026

📢 Център „Амалипе“ и Мрежата училища „Мисия Отличник“ със становище по Закона за държавния бюджет 2026

Приетият Закон за държавния бюджет за 2026 г. носи необходимата сигурност и предвидимост за образователната система, но част от разпоредбите му пораждат сериозни въпроси и притеснения сред училищата и образователните организации.

❗ Основен акцент е чл. 114 и неяснотите около неговото прилагане. Рестриктивното му тълкуване може да ограничи квалификацията на педагогическите специалисти, обмена на добри практики между училищата, участието в конференции и професионални форуми, ученическите инициативи и служебните пътувания.

Притеснение буди и отмяната на чл. 281 от ЗПУО, с която отпада важна законова гаранция за устойчивостта на финансирането на предучилищното и училищното образование.

👉 Център „Амалипе“ и Мрежата училища „Мисия Отличник“ настояваме за промени, както и за спешни, ясни и единни указания от МОН и Министерството на финансите за прилагането на чл. 114.

Вярваме, че автономията на образователните институции и свободата на директорите да вземат управленски решения не трябва да бъдат ограничавани, когато става дума за дейности, които пряко допринасят за по-качествено образование.

🔗 Прочетете пълното становище тук:

август 12, 2026 СТАНОВИЩЕ във връзка със Закона за държавния бюджет 2026 СТАНОВИЩЕ От Център за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе‘ и МРЕЖАТА УЧИЛИЩА „МИСИ...

10/08/2026

📚 Проект „Компетентности на фокус“ – как ще бъде финансиран през първата година?

С началото на новата учебна година стартират и училищните дейности по новия системен проект на МОН „Компетентности на фокус“. Но за училищата остават редица практически въпроси – как ще се формира бюджетът, какви дейности ще се финансират и какво се очаква от учителите, менторите и директорите?

🔎 В новата публикация на Център „Амалипе“ разглеждаме:

🔹 как ще се формира бюджетът на училищно ниво;
🔹 каква е разликата между училищата от групи А, Б и В;
🔹 какви дейности трябва да бъдат реализирани през първата година;
🔹 колко часа са предвидени за педагогическите специалисти и менторите;
🔹 какво може да бъде покрито с предвидените 30% други преки и непреки разходи;
🔹 как ще се отчитат реализираните дейности;
🔹 кога се очаква да започнат междуучилищните дейности.

💶 Проектът предвижда единична ставка от 22 евро на час за педагогически специалист и 26 евро на час за експерт „Образователни дейности“ (ментор)**, като максималният брой часове се различава според групата на училището.

❗ Център „Амалипе“ подчертава и необходимостта голямата инвестиция по проекта да бъде използвана за реално взаимодействие между различни типове училища – възможност, която може да донесе добавена стойност както за учителите, така и за учениците.

👉 Повече информация и отговори на важните въпроси прочетете в публикацията:
🔗

август 9, 2026 Проект Компетентности на фокус – как ще бъде финансиран през първата година и други въпроси? През новата учебна година ще започнат училищните дейности ...

09/08/2026

👗🇪🇺 Роклята на Ирена: една пратка, която ни припомня защо Европа е повече от граници

„Нали вече я платих? Защо трябва да плащам още?“ – това си помислила Ирена, когато поръчаната от Турция рокля пристигнала в България, но преди да бъде доставена, трябвало да премине през митническо оформяне.

Една обикновена онлайн поръчка се превърнала в урок за предимствата, които често приемаме за даденост като част от 🇪🇺 Европейския съюз – свободно движение на стоки, общи правила, защита на потребителите и повече сигурност.

Тази и много други истории бяха част от срещите, организирани от образователните медиатори в Стражица, Върбовка, Кукорево, Монтана, Нови пазар, Устрем, Мало Конаре и Шумен. Чрез примери от ежедневието участниците разговаряха за европейските ценности, гражданското участие, правата на човека и свободите, които членството в ЕС ни дава.

💙 Защото европейските ценности не са само думи в документи – те са част от ежедневието ни.

🔗 Прочетете повече: https://amalipe.bg/irena-dress/

Тази дейност е финансирана от Европейския съюз в рамките на проект „РОМСКИ ГРАЖДАНСКИ ОРГАНИЗАЦИИ В ПОДКРЕПА НА ЦЕННОСТИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ“ (ROVA), координиран в България от Асоциация „Интегро“. Изразените мнения и възгледи са единствено на автора(ите) и не отразяват непременно тези на Европейския съюз или Европейската комисия. Нито Европейският съюз, нито органът, предоставящ гранта, могат да бъдат държани отговорни за тях. Проектът е подкрепен от Foundation Remembrance, Responsibility and Future (EVZ). Настоящото издание не представлява становище на Фондация EVZ. Авторът носи отговорност за всички съдържащи се в него твърдения.

#ЕвропейскиЦенности #ЕвропейскиСъюз #ОбразователниМедиатори #ГражданскоУчастие

август 6, 2026август 6, 2026 Роклята на Ирена: история за една пратка, която ни припомня защо Европа е повече от граници „Нали вече я платих? Защо трябва да плащам още?“ То...

09/08/2026

Сбогом, Джансевер!
Днес ромската музика загуби един от своите най-разпознаваеми гласове…

През десетилетията тя се утвърди като една от най-обичаните изпълнителки на ромска и турска музика. Със своя неподражаем глас, силно сценично присъствие и уважение към традицията тя остави десетки песни, които се превърнаха в част от музикалната памет на поколения роми. За много хора Джансевер беше не просто певица. Тя беше символ на богатството на ромската музикална култура и доказателство, че ромският фолклор заслужава своето достойно място на голямата сцена. С творчеството си тя допринесе за съхраняването и популяризирането на ромската песен далеч отвъд границите на общността.

Джансевер Далипова е родена през юли 1967 г. в Северна Македония, и е известна с уникалния си глас и характерен стил. Професионалната ѝ музикална кариера започва през 1992 г. с първия ѝ албум Kemano Başal E Romenge. Тя самата казва, че майка й е родом от България, а корените на рода на баща й са от Солун.

Джансевер оставя след себе си богато музикално наследство и хиляди почитатели, които ще продължат да пазят песните ѝ живи. Нейният глас ще остане завинаги част от живата памет на ромската култура.

Екипът на Център „Амалипе“ изказва своите искрени съболезнования на нейното семейство, близки и приятели.

Поклон пред светлата ѝ памет! 🌟

Линк към статията:

август 9, 2026август 9, 2026 Сбогом, Джансевер! Днес ромската музика загуби един от своите най-разпознаваеми гласове… През десетилетията тя се утвърди като една от най-о....

08/08/2026

📣 Център „Амалипе“ търси двама Регионални педагогически координатори!

Искаш ли опитът ти в образованието да променя не само един клас, а десетки училища? Искаш ли да бъдеш част от екип, който работи на терен за това всяко дете да получи подкрепа, възможност и шанс да успее?

🔎 Търсим Регионални педагогически координатори за:

📍 Северозападна България
📍 Югоизточна България

Регионалният педагогически координатор е човекът на Център „Амалипе“ на терен – връзката между училищата в региона и националния екип на организацията.

🏫 Какво включва работата?

Координаторът работи с около 40–50 училища в 4–6 области, като:
🔹 посещава регулярно училищата и подкрепя техните екипи;
🔹 работи пряко с директори, учители и педагогически специалисти;
🔹 съдейства при работата с ученици в риск от отпадане и връщането на отпаднали ученици;
🔹 подкрепя ученически парламенти, ученически омбудсмани, обучения на връстници и други форми на ученическо участие;
🔹 подпомага включването на родителите и развитието на родителски клубове;
🔹 работи активно с образователните медиатори;
🔹 пренася към училищата нови идеи, методики и възможности и помага проблемите от терен да достигнат до национално ниво.

👥 Кого търсим?

Човек, който познава училището отвътре, умее да общува и да намира решения и вярва, че всяко дете може да успее.

Необходими са:
🎓 завършено висше образование в областта на педагогиката, хуманитарните науки, психологията, социалните дейности или друга релевантна област;
📚 минимум 3 години педагогически опит, за предпочитане в мултикултурна среда;
💬 отлични комуникационни и организационни умения;
💻 много добра компютърна грамотност;
🚗 готовност за чести пътувания, шофьорска книжка, активно шофиране и личен автомобил – задължително условие.

Владеенето на английски език е предимство.

💙 Какво предлагаме?

Трудов договор на пълен работен ден, гъвкави условия за работа, обучения и професионално развитие, участие в национални и международни проекти и събития и най-вече – възможност да виждаш реалния резултат от работата си в десетки училища и общности.

Това е работа за човек, който не иска просто да наблюдава как се променя образованието, а иска да участва в тази промяна.

📩 Как да кандидатстваш?

Изпрати:
✔️ Автобиография
✔️ Кратко мотивационно писмо, в което ни разкажи защо позицията е интересна за теб и как опитът ти би помогнал в работата с училищата.

📧 Кандидатури: [email protected]
📞 Повече информация: 062 600 224
📅 Краен срок: 9 август 2026 г.

👉 Повече информация за позицията за Северозападна България:
🔗 https://amalipe.bg/obyava-rk-severozapadna-bg/

👉 Повече информация за позицията за Югоизточна България:
🔗https://amalipe.bg/obyava-rk-se/

Ще се свържем само с кандидатите, избрани за следващия етап – дистанционно интервю.

📢 Споделете обявата! Може би точният човек за тази работа е сред вашите приятели и колеги.

07/08/2026

🎓 Над 250 специалисти повишиха своя капацитет с обученията на Център „Амалипе“

От началото на 2026 г. Център „Амалипе“ обучи над 250 специалистиот екипите по обхват към седем регионални управления на образованието. В обученията се включиха експерти от РУО, директори, педагогически специалисти, образователни медиатори, социални работници и представители на институции, които ежедневно работят за това **всяко дете да бъде в училище и да получи качествено образование**.

💡 Обученията бяха изцяло практически насочени – участниците работиха по реални казуси, усъвършенстваха уменията си за ранно разпознаване на риска от отпадане, прилагане на ефективни превантивни мерки и успешна комуникация с деца, ученици и родители, включително от уязвими общности.

🤝 Програмите стъпват върху повече от 20 години практически опит на Център „Амалипе“ в сферата на образователното приобщаване и превенцията на отпадането от училище. Те съчетават доказани модели, работещи инструменти и реални решения, които специалистите могат да прилагат още в ежедневната си практика.

📚 Инвестицията в подготовката на екипите по обхват е инвестиция в бъдещето на всяко дете. Добре подготвените специалисти могат навреме да разпознаят риска, да изградят доверие с родителите и да осигурят навременна подкрепа там, където тя е най-нужна.

🔗 Научете повече за обучителните програми на Център „Амалипе“:
👉 https://amalipe.bg/ruo-obuchenia-2026/

#ЦентърАмалипе #Образование #ПриобщаващоОбразование #ЕкипиПоОбхват #ДостъпДоОбразование #Обучение #МОН

август 5, 2026 Център „Амалипе“ обучи над 250 специалисти от екипите по обхват към регионалните управления на образованието От началото на 2026 г. Център „Амалипе“ пос....