24/04/2026
Internet jest naturalną częścią codzienności młodych ludzi. Jednak samo korzystanie z sieci nie zawsze idzie w parze z kompetencjami cyfrowymi. 📱
Polska edycja raportu EU Kids Online 2026 pokazuje, że:
🟧 32,3% badanych uważa, że pierwszy wynik wyszukiwania to najlepsze
źródło informacji,
🟧 62,9% osiągnęło bardzo niski wynik wiedzy mechanizmach internetu,
🟧 12,5% nie udzieliło ani jednej poprawnej odpowiedzi.
To ważny sygnał, że kluczowa jest edukacja rozwijająca krytyczne myślenie, umiejętność
oceny źródeł oraz świadome poruszanie się w świecie online.
👉🏻 Chcesz lepiej zrozumieć, jak młodzi korzystają z internetu i jakie wyzwania stoją dziś przed edukacją cyfrową?
🔎 Zajrzyj do polskiej edycji raportu EU Kids Online 2026: fundacja.orange.pl/raport
Raport przygotowali: dr hab. Jacek Pyżalski prof. Wydział Studiów Edukacyjnych UAM, dr hab. Piotr Plichta prof. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz dr hab. Łukasz Tomczyk prof. Instytut Pedagogiki UJ.
A jest partnerem polskiej edycji raportu, który powstał w ramach . Patronat honorowy: Rzecznik Praw Dziecka Monika Horna-Cieślak