Fundacja Orange

Fundacja Orange Fundacja Orange
łączy, uczy, inspiruje Fundacja Orange od prawie 20 lat działa na rzecz edukacji. Prowadzi na ten temat badania, wydaje raporty i publikacje.

Wspiera dzieci w nauce zdrowych nawyków cyfrowych, zasad bezpieczeństwa w sieci oraz kompetencji społecznych i emocjonalnych. Dba też o rozwój osób pracujących z dziećmi tak, aby lepiej rozumiały wyzwania środowiska cyfrowego i ich wpływ na młodych. Jej programy edukacyjne skierowane są do szkół, przedszkoli i lokalnych społeczności. W wiele inicjatyw angażują się pracownicy_czki. Orange jako wolo

ntariusze_ki. Założona w 2005 roku do realizacji celów zgodnych ze strategią społecznej odpowiedzialności Orange Polska, wielokrotnie nagradzana za swoją działalność.

Internet jest naturalną częścią codzienności młodych ludzi. Jednak samo korzystanie z sieci nie zawsze idzie w parze z k...
24/04/2026

Internet jest naturalną częścią codzienności młodych ludzi. Jednak samo korzystanie z sieci nie zawsze idzie w parze z kompetencjami cyfrowymi. 📱

Polska edycja raportu EU Kids Online 2026 pokazuje, że:
🟧 32,3% badanych uważa, że pierwszy wynik wyszukiwania to najlepsze
źródło informacji,
🟧 62,9% osiągnęło bardzo niski wynik wiedzy mechanizmach internetu,
🟧 12,5% nie udzieliło ani jednej poprawnej odpowiedzi.

To ważny sygnał, że kluczowa jest edukacja rozwijająca krytyczne myślenie, umiejętność
oceny źródeł oraz świadome poruszanie się w świecie online.

👉🏻 Chcesz lepiej zrozumieć, jak młodzi korzystają z internetu i jakie wyzwania stoją dziś przed edukacją cyfrową?
🔎 Zajrzyj do polskiej edycji raportu EU Kids Online 2026: fundacja.orange.pl/raport

Raport przygotowali: dr hab. Jacek Pyżalski prof. Wydział Studiów Edukacyjnych UAM, dr hab. Piotr Plichta prof. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz dr hab. Łukasz Tomczyk prof. Instytut Pedagogiki UJ.

A jest partnerem polskiej edycji raportu, który powstał w ramach . Patronat honorowy: Rzecznik Praw Dziecka Monika Horna-Cieślak

Halo, halo, 📣 to już ostatni moment na zgłoszenie Twojej szkoły lub przedszkola do MegaMisji.Masz czas tylko do wtorku, ...
24/04/2026

Halo, halo, 📣 to już ostatni moment na zgłoszenie Twojej szkoły lub przedszkola do MegaMisji.
Masz czas tylko do wtorku, 28 kwietnia do godziny 15:00.

Dołącz do programu i wspieraj dzieci w świecie pełnym ekranów.
- Korzystaj z gotowych scenariuszy zajęć (wszystkie realizują podstawę programową).
- Bierz udział w webinarach i dodatkowych aktywnościach dla liderek i liderów.
- Zgarniaj atrakcyjne nagrody dla swoich podopiecznych.
- Otrzymaj certyfikat udziału w programie.

Zgłoszenie do MegaMisji jest mega proste 😉
👉 Wejdź na fundacja.orange.pl/megamisja,
👉 wypełnij formularz,
👉 odpowiedz na kilka prostych pytań (pisemnie lub w formie video),
👉 i wyślij zgłoszenie (musisz być pracownikiem merytorycznym w zgłaszanej placówce - jeśli jesteś rodzicem, przekaż informacje o programie nauczycielce lub nauczycielowi).

Twoja placówka brała już udział w MegaMisji? To super, w tym roku zapraszamy Was ponownie. 😊

ℹ️ Wyniki rekrutacji ogłosimy do 15 czerwca (pierwsi dowiedzą się o tym odbiorcy naszego newslettera - jeśli nie ma Cię jeszcze wśród nich, koniecznie zapisz się na fundacja.orange.pl/newsletter).

Czekamy na Twoje zgłoszenie - to już ostatni dzwonek. 🔔

23/04/2026

Materiał reklamowy | płatna współpraca z Fundacją Orange

Otrzymałam od Fundacji Orange raport z badania „EU Kids Online 2026” i przeczytałam go nie tylko jako nauczycielka, lecz także jako matka. To ważny raport. Pokazuje, że młodzi sprawnie poruszają się po świecie cyfrowym, ale nie zawsze rozumieją mechanizmy, które nim rządzą. Na dodatek 62,9% badanych uzyskało niski wynik w teście wiedzy cyfrowej. Jednak nie to jest dla mnie najważniejsze.

Przede wszystkim raport pokazuje, że internet nie zastąpił młodym relacji poza siecią. Tylko 23,1% badanych mówi, że w internecie łatwiej im być sobą niż w kontakcie twarzą w twarz. Jeszcze mniej, bo 9,2%, deklaruje, że rozmawia tam o sprawach osobistych, o których nie mówi bezpośrednio.

To bardzo ważne. Bo choć świat online jest dziś naturalną częścią codzienności młodych ludzi, to wcale nie stał się dla większości z nich najważniejszą przestrzenią bliskości. Nadal ogromne znaczenie ma obecność drugiego człowieka.

Jednocześnie raport przypomina, że po drugiej stronie ekranu młodzi często spotykają rzeczy trudne. 74,4% badanych doświadczyło w internecie czegoś, co wywołało negatywne emocje. Najczęściej rozmawiają wtedy z rówieśnikami albo rodzicami. Z nauczycielem robi to tylko 3,3% badanych.

Dla mnie to bardzo ważny sygnał. Szkoła nie jest wyłącznie miejscem przekazywania wiedzy. Powinna być także przestrzenią budowania relacji, bezpieczeństwa i zaufania. Taką, w której młody człowiek wie, że może przyjść z tym, co trudne, także wtedy, gdy zaczęło się to w sieci. Dobrze, gdy może spotkać się twarzą w twarz z rówieśnikiem, ale chciałabym, by każda uczennica i każdy uczeń mógł o tym porozmawiać też z dorosłym, np. nauczycielem.
Nie chodzi o walkę z technologią, czy straszenie internetem. Istotne jest to, by młodzi ludzie nie zostawali sami z tym, co spotyka ich po drugiej stronie ekranu, bo żaden algorytm nie zastąpi uważnej obecności.

Zapraszam do zapoznania się z raportem. Link wstawiam w komentarzu.

Raport EU Kids Online 2026 to wyniki kolejnych badań prowadzonych w ramach międzynarodowej sieci badawczej. Polska część objęła reprezentatywną próbę 1 502 uczniów i uczennic w wieku 10-16 lat i była prowadzona pod kierownictwem dr. hab. Jacka Pyżalskiego prof. Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, dr. hab. Piotra Plichty z Uniwersytetu Wrocławskiego oraz dr. hab. Łukasza Tomczyka z Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Fundacja Orange

22/04/2026

Sztuczna inteligencja jest już częścią codzienności młodych 🤖

🟧 Korzysta z niej prawie 8 na 10 badanych uczniów.

Najczęściej używają jej do nauki:
▪️streszczania tekstów,
▪️pisania wypracowań,
▪️szybkiego szukania odpowiedzi.

🟧Jednocześnie aż 65% badanych nie wie, jaki wpływ AI będzie miała na ich życie w przyszłości.

👉🏻 Chcesz lepiej zrozumieć, jak młodzi korzystają z AI i czego dziś potrzebują w obszarze edukacji cyfrowej? 🔎 Zajrzyj do polskiej edycji raportu EU Kids Online 2026: fundacja.orange.pl/raport

❗️Możesz też dołączyć do spotkania online ze współautorem raportu, dr hab. Piotrem Plichtą prof. Uniwersytetu Wroclawskiego. Wydarzenie organizowane przez Polskie Towarzystwo Edukacji Medialnej już 📅 23 kwietnia (czwartek) 2026 r. o godz. 19.00. Link w komentarzu 🎙️👇

Raport przygotowali: dr hab. Jacek Pyżalski prof. Wydział Studiów Edukacyjnych UAM, dr hab. Piotr Plichta prof. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz dr hab. Łukasz Tomczyk prof. Instytut Pedagogiki UJ.

A jest partnerem polskiej edycji raportu, który powstał w ramach . Patronat honorowy: Rzecznik Praw Dziecka Monika Horna-Cieślak.

Czy Twoja szkoła lub przedszkole zgłosiło się już do MegaMisji?Nie? Pamiętaj, że czekamy do 28 kwietnia. Jak to zrobić? ...
21/04/2026

Czy Twoja szkoła lub przedszkole zgłosiło się już do MegaMisji?
Nie? Pamiętaj, że czekamy do 28 kwietnia.

Jak to zrobić? Prosto 😊
Krok 1: Wejdź na stronę fundacja.orange.pl/megamisja
Krok 2: Wypełnij formularz zgłoszeniowy:
✅ zacznij od kilku informacji na temat Twojej placówki, a potem
✅ odpowiedz na kilka prostych pytań - to ważne!Możesz to zrobić pisemnie lub w formie video. 🤳 Interesuje nas Twoja motywacja, szczerość i doświadczenie w pracy z dziećmi. Nie oceniamy stylu pisania ani jakości nagrania.
Krok 3: Gotowe! Wyślij zgłoszenie - masz czas tylko do czwartku 28 kwietnia, do godziny 15:00.

Pamiętaj, że w tym roku mogą się zgłosić także placówki, które uczestniczyły już w MegaMisji. 😊

Pssssssst. Jeśli masz pytania zawsze możesz do nas napisać [email protected] lub zadzwonić: 510 738 040 (pon.-pt. 9.00 – 15.00).

ℹ️ Wyniki rekrutacji ogłosimy do 15 czerwca (pierwsi dowiedzą się o tym odbiorcy naszego newslettera - jeśli nie ma Cię jeszcze wśród nich, koniecznie zapisz się na fundacja.orange.pl/newsletter).

To jak, wyruszasz z nami w tę podróż? 🚀

Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę świętuje 35. urodziny 🎉To wyjątkowy jubileusz i moment, by docenić ogrom pracy Fundacji na...
21/04/2026

Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę świętuje 35. urodziny 🎉
To wyjątkowy jubileusz i moment, by docenić ogrom pracy Fundacji na rzecz dzieci i młodzieży!

Życzymy Fundacji wszystkiego najlepszego i mnóstwa pozytywnej energii na kolejne lata działań.
Cenimy też sobie naszą współpracę na rzecz bezpieczeństwa młodych ludzi w internecie.

Dziękujemy, że możemy działać razem w słusznej sprawie 🧡

18/04/2026

Skorzystaj z darmowych scenariuszy lekcji, idealnych na zbliżający się Dzień Ziemi. 🌎

Czy Twoi uczniowie i uczennice wiedzą, że uruchomienie strony www albo pytanie zadane sztucznej inteligencji wiąże się ze zużyciem energii?

To, ile jej zużywamy, korzystając z internetu, jak dbamy o urządzenia cyfrowe i w jaki sposób robimy zakupy, ma wpływ na środowisko i klimat. 🌱

Dlatego warto:
🔸 Znać podstawowe zasady wydłużania życia sprzętu cyfrowego i dbać o ten, który już mamy.
🔸 Rozumieć, jak korzystanie z sieci zwiększa zapotrzebowanie na energię, czym jest ślad węglowy i w jaki sposób wpływa na klimat i środowisko.
🔸 Oszczędzać energię urządzeń używanych na co dzień.

👉 To tylko niektóre z zagadnień, które możesz omówić z dziećmi dzięki naszym bezpłatnym scenariuszom. Przygotowaliśmy je z myślą o uczennicach i uczniach w wieku 8-12 lat.

To duża dawka wiedzy, inspiracji, pomysłów na ciekawe i angażujące aktywności dla młodych.
🔗 Link do materiałów znajdziesz w komentarzu pod tym postem.

Młodzi spędzają w sieci dużo czasu, ale najczęściej ograniczają się do biernego odbioru treści:🟧 scrollują🟧 oglądają🟧 sł...
17/04/2026

Młodzi spędzają w sieci dużo czasu, ale najczęściej ograniczają się do biernego odbioru treści:
🟧 scrollują
🟧 oglądają
🟧 słuchają

Znacznie rzadziej wykorzystują internet do:
🔎 zdobywania wiedzy
🩺 szukania informacji o zdrowiu
✊ angażowania się społecznie

Aż 40,9% badanych nigdy nie tworzy własnych treści cyfrowych - zamiast tworzyć, częściej tylko konsumują.

🔎 Zajrzyj do raportu EU Kids Online 2026, aby lepiej zrozumieć ich cyfrowe nawyki: fundacja.orange.pl/raport

Przygotowali go: dr hab. Jacek Pyżalski prof. Wydział Studiów Edukacyjnych UAM, dr hab. Piotr Plichta prof. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz dr hab. Łukasz Tomczyk prof. Instytut Pedagogiki UJ .
A jest partnerem polskiej edycji raportu, który powstał w ramach .

16/04/2026

👇👇👇

Zobaczcie, dlaczego ucząc dzieci współpracy, tak ważne jest dbanie o… relacje. 🤝Przypominamy, że już tylko do 28 kwietni...
16/04/2026

Zobaczcie, dlaczego ucząc dzieci współpracy, tak ważne jest dbanie o… relacje. 🤝

Przypominamy, że już tylko do 28 kwietnia macie czas na zgłoszenie swojego przedszkola lub szkoły do MegaMisji. 🧡

Czekamy na Was na
https://fundacja.orange.pl/megamisja

Nie trzeba ich szukać - one same trafiają na ekrany dzieci i młodzieży.🔸 Pornografia🔸 Przemoc🔸 Niebezpieczne challenge🔸 ...
14/04/2026

Nie trzeba ich szukać - one same trafiają na ekrany dzieci i młodzieży.

🔸 Pornografia
🔸 Przemoc
🔸 Niebezpieczne challenge
🔸 Teorie spiskowe

To treści, które algorytmy potrafią podsuwać młodym podczas zwykłego scrollowania i codziennego korzystania z internetu.

Po drugiej stronie ekranu dzieje się więcej, niż widzą dorośli.

🔎 Dowiedz się więcej i poznaj skalę zjawiska w polskiej edycji raportu EU Kids Online 2026: fundacja.orange.pl/raport

Przygotowali go: dr hab. Jacek Pyżalski prof. Wydział Studiów Edukacyjnych UAM, dr hab. Piotr Plichta prof. Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytetu Wrocławskiego Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego oraz dr hab. Łukasz Tomczyk prof. Instytut Pedagogiki UJ .
A jest partnerem polskiej edycji raportu, który powstał w ramach . Patronat honorowy: Rzecznik Praw Dziecka Monika Horna-Cieślak

14/04/2026

Wszyscy już używają AI, a Ty masz poczucie, że nie nadążasz?

👉 Na bezpłatnych szkoleniach Lekcja:AI zaczynamy od podstaw.
Krok po kroku pokażemy Ci, jak korzystać ze sztucznej inteligencji w pracy nauczyciela odpowiedzialnie i bezpiecznie.

Nauczymy Cię, jak podejść do tego tematu w szkole – w sposób, który wspiera Twoją pracę i kontakt z dziećmi i młodzieżą, dorastającymi w erze cyfrowej.

W szkoleniach bierze już udział ponad 5,5 tysiąca nauczycielek i nauczycieli.

❗️Zarejestruj się i wybierz dogodny dla Ciebie termin na lekcjaai.pl.

***

🇪🇺 Projekt Lekcja:AI jest realizowany przez Fundację Orange, Fundacja FRSI i No Input Signal przy wsparciu z programu FERS 🇪🇺 przyznanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Do czerwca 2027 roku obejmie aż 11 tysięcy pedagogów.

Adres

Aleje Jerozolimskie 160
Warsaw
02-326

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 08:30 - 16:30
Wtorek 09:00 - 16:30
Środa 08:30 - 16:30
Czwartek 08:30 - 16:30
Piątek 08:30 - 16:30

Telefon

+48225274014

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Fundacja Orange umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Ta Organizacja

Wyślij wiadomość do Fundacja Orange:

Udostępnij