Fundacja PARK

27/07/2026

Wczesna diagnoza autyzmu, dlaczego jest tak ważna?
Coraz więcej ekspertów mówi jednym głosem - im wcześniej rozpoznane zostanie spektrum autyzmu, tym większa szansa na skuteczne wsparcie i lepszy rozwój dziecka❗️

Rzecznik Praw Dziecka podkreśla, że wczesna diagnoza ma kluczowe znaczenie, jednak system ochrony zdrowia nadal nie jest przygotowany do powszechnego wykrywania sygnałów autyzmu podczas bilansu dwulatka. Zwraca uwagę m.in. na potrzebę lepszego przygotowania lekarzy POZ i pediatrów oraz wprowadzenia badań przesiewowych. https://brpd.gov.pl/2026/01/22/spektrum-autyzmu-wazna-wczesna-diagnoza/

Eksperci Instytutu Ochrony Zdrowia apelują o uporządkowanie ścieżki diagnostycznej, opracowanie wytycznych dla ochrony zdrowia oraz szybszy dostęp do diagnozy i terapii. Warto również przeczytać wywiad „Spektrum autyzmu po nitce do kłębka” opublikowany przez Serwis Zdrowie PAP. https://zdrowie.pap.pl/wywiady/psyche/spektrum-autyzmu-po-nitce-do-klebka

Niestety wielu rodziców, z powodu długich kolejek, korzysta z kosztownej diagnostyki prywatnej.
Na te problemy od lat zwraca uwagę również Porozumienie Autyzm-Polska
🔹 nierówny dostęp do diagnostyki w różnych regionach Polski,
🔹 długie kolejki do specjalistów,
🔹 konieczność finansowania diagnozy i terapii z własnych środków,
🔹 brak spójnego systemu wsparcia dla osób w spektrum autyzmu i ich rodzin.

Szukacie rzetelnych informacji, kilka propozycji poniżej 👇
➡️ SYNAPSIS - diagnostyka i wsparcie: https://synapsis.org.pl/autyzm/informacje-praktyczne/

➡️ Fundacja Dialog - informacje o diagnozie, wsparciu i mieszkalnictwie wspomaganym: https://fundacjadialog.org.pl

➡️ ProFUTURO - materiały dotyczące diagnozy i wsparcia dzieci w spektrum autyzmu: https://iprofuturo.org

➡️ Autyzm po ludzku - co po diagnozie i wczesne objawy: https://www.autyzmpoludzku.pl/2025/11/28/wczesne-objawy-spektrum-autyzmu/

📍Warto również poznać bezpłatną aplikację ASDetect, udostępnioną przez Fundację Alpha. Pomaga rodzicom dzieci w wieku 11–30 miesięcy monitorować rozwój i wychwycić pierwsze sygnały spektrum auryzmu.
https://www.autyzmlublin.pl/wydarzenia/aplikacja-asdetect-jest-juz-dostepna-w-polsce-z-poziomu-kazdego-telefonu-komorkowego/

Warto zajrzeć do publikacji „Proces diagnozy spektrum autyzmu u dzieci" autorstwa uznanych naukowców i badaczy - Ewy Pisuli, Anny Banasiak, Urszuli Barańczuk, Tomasza Gosztyły, Aleksandry Grzeszak, Anny Prokopiak, Agnieszki Sułkowskiej oraz Barbary Winczury.
Pokazuje ona, z jakimi trudnościami mierzą się rodziny na drodze do diagnozy i jak bardzo potrzebne są zmiany systemowe. https://www.autyzmlublin.pl/wydarzenia/premiera-publikacji-proces-diagnozy-spektrum-autyzmu-u-dzieci-doswiadczenia-rodzicow-bezplatny-e-book/

Każde dziecko zasługuje na szybką diagnozę i dostęp do wsparcia - niezależnie od miejsca zamieszkania i możliwości finansowych rodziny. Czas, aby wczesna diagnoza stała się standardem, a nie przywilejem.

24/07/2026

Polecamy ten przewodnik. 🩵

Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego to nie koniec drogi. To dopiero początek pytań.

Jakie prawa ma Twoje dziecko? Jakie obowiązki ma szkoła? Jak rozmawiać z nauczycielami, żeby coś faktycznie się zmieniło?

Przygotowałyśmy praktyczny przewodnik dla rodziców dzieci z ADHD lub ASD w wieku szkolnym – bez ogólników, za to z konkretnymi krokami, co robić zaraz po diagnozie.

Napisz w komentarzu "PRZEWODNIK", a wyślemy Ci go 🌟👇

17/07/2026

Język ma znaczenie. 🩵

„Czy ja cierpię na autyzm?”

Nie.

Na autyzm się nie „cierpi”.

Autyzm się ma.

Bo autyzm nie jest chorobą, którą się łapie i którą trzeba „wyleczyć”.

To sposób funkcjonowania mózgu, który jest obecny od początku życia.

Dlatego lepiej nie mówić „cierpię na autyzm”, tylko „jestem osobą autystyczną” albo „jestem w spektrum autyzmu”.

Oczywiście życie w świecie, który nie zawsze jest dostosowany do potrzeb osób autystycznych, może być trudne.

Mogą pojawiać się przeciążenia, stres, niezrozumienie, zmęczenie społeczne.

Ale to nie znaczy, że sam autyzm jest czymś, na co się „cierpi”.

Często trudność nie wynika z samego bycia autystycznym.

Tylko z tego, że otoczenie nie zawsze to rozumie lub nie zawsze jest dostosowane.

Słowa mogą zmieniać sposób, w jaki patrzymy na neuroróżnorodność.

16/07/2026

Gosiu Małgorzata Czupik Małgorzata Czupik Nietuzinkowa Rekruterka, dziękujemy że mogliśmy być Twoimi i Ogórka gośćmi. To co robisz jest niesamowite i cudownie jest uczestniczyć w tym przedsięwzięciu!
Jesteśmy otwarci i chętnie będziemy "szturchani" do dalszych wspólnych działań. 🫶

16/07/2026

Przy okazji Miesiąca Dumy z Niepełnosprawności ❤️💛🤍💙💚 jakim jest lipiec, wspominamy naszą kampanię "DOSTRZEGAJ WIĘCEJ".
Zwracamy uwagę na dostrzeganie i odkrywanie unikatowości każdego człowieka przez pryzmat tego, co ma do zaoferowania.
Bo każdy człowiek bez względu na niepełnosprawność ma swój potencjał. Ma swój powód do dumy i tego jesteśmy pewni.

18/06/2026

18 czerwca 2026 r. obchodzimy (Autistic Pride Day).
To dzień, który podkreśla, że jest naturalną częścią ludzkiej , a osoby autystyczne mają prawo do akceptacji, szacunku i pełnego uczestnictwa w życiu społecznym. 💙

10/06/2026

Warta uwagi animacja "O spektrum autyzmu - w spektrum faktów zamiast lęku".
https://www.youtube.com/watch?v=4m3LpJ3mYSo

"O spektrum autyzmu - w spektrum faktów zamiast lęku"
Zapraszamy do obejrzenia stworzonej przez nas animacji - link w komentarzu 👇

Projekt „W spektrum faktów zamiast lęku” jest odpowiedzią na falę dezinformacji dotyczącej spektrum autyzmu, która w ostatnich miesiącach pojawiła się w przestrzeni publicznej – zarówno w mediach międzynarodowych, jak i w Polsce. Nieprawdziwe i niepoparte dowodami naukowymi teorie dotyczące rzekomych przyczyn autyzmu wywołały silny niepokój wśród rodziców i opiekunów dzieci w spektrum, prowadząc do narastania lęku, poczucia winy oraz dezorientacji, szczególnie wśród rodzin znajdujących się na wczesnym etapie po diagnozie lub tuż przed diagnozą.
Celem projektu jest zapewnienie szybkiego, dostępnego i rzetelnego wsparcia psychoedukacyjnego oraz psychologicznego, opartego na aktualnym stanie wiedzy naukowej i wieloletnim doświadczeniu zespołu Fundacji Aleklasa w pracy z rodzinami neuroróżnorodnymi. Projekt zakłada przeciwdziałanie dezinformacji poprzez uporządkowanie faktów, wyjaśnianie mechanizmów funkcjonowania spektrum autyzmu oraz wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa i sprawczości rodziców.
W ramach projektu realizowane są trzy komplementarne działania:
👉 Pierwszym z nich jest opracowanie i udostępnienie Pakietu Pierwszego Kroku, obejmującego broszurę edukacyjną, zestaw infografik oraz krótkie materiały wideo.
👉 Drugim elementem projektu są konsultacje pierwszego kontaktu online, skierowane do rodziców i opiekunów, którzy doświadczają lęku, poczucia winy lub przeciążenia informacyjnego.
👉 Trzecim działaniem są grupy wsparcia online dla rodziców dzieci w spektrum autyzmu.

👉 Projekt realizowany jest w formule online i dostępny bezpłatnie dla rodzin z całej Polski, w tym również z mniejszych miejscowości, gdzie dostęp do specjalistycznego wsparcia psychologicznego i psychoedukacyjnego bywa ograniczony. Materiały opracowane w ramach projektu pozostaną dostępne na stronie internetowej Fundacji Aleklasa także po jego zakończeniu, stanowiąc trwałe źródło rzetelnej wiedzy dla rodziców, specjalistów i osób zainteresowanych tematyką neuroróżnorodności.
👉 Projekt „W spektrum faktów zamiast lęku” opiera się na przekonaniu, że dostęp do sprawdzonych informacji, rzetelna psychoedukacja oraz możliwość rozmowy z innymi osobami w podobnej sytuacji mają realny wpływ na obniżenie poziomu lęku i przeciwdziałanie stygmatyzacji rodzin dzieci w spektrum autyzmu. Jego celem jest wzmacnianie rodziców poprzez wiedzę, wsparcie i poczucie bezpieczeństwa, szczególnie w momentach, w których są oni najbardziej narażeni na przeciążenie i dezinformację.

Zapraszamy też do pobrania bezpłatnej broszury - link również w komentarzu 👇

Dziękujemy za wsparcie:
Program Równych Praw
Fundacja Batorego
Federacja Funduszy Lokalnych w Polsce
Dotacja finansowana przez Komisję Europejską w ramach Programu Równych Praw realizowanego ze środków programu CERV finansowanego ze środków Komisji Europejskiej w ramach programu „Obywatele, Równość, Prawa i Wartości” na lata 2021 – 2027 Finansowane z Unii Europejskiej


„Finansowane przez Unię Europejską. Przedstawione poglądy i opinie są wyłącznie poglądami autora (autorów) i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy Unii Europejskiej lub Operatora – Fundacji im. Stefana Batorego. Ani Unia Europejska, ani Operator nie mogą ponosić za nie odpowiedzialności.”

28/05/2026

26/05/2026

Zrozumienie różnorodności jest bardzo ważne!

21/05/2026