The International Award for Young People - The Netherlands

Bellen Routebeschrijving Website

The International Award for Young People - The Netherlands The International Award for Young People is een individueel talentontwikkelingsprogramma voor jongeren van 14 tot 25 jaar. Het doel van de stichting is alle jongeren de kans te geven zichzelf te ontwikkelen door middel van activiteiten op vijf verschillende gebieden:

- Maatschappelijke Betrokkenheid (vrijwilligerswerk);
- Sport;
- Individueel Talent;
- Expeditie;
- Residentieel Project (alleen voor Goud).
Bij de Award bepaal je je eigen doelen, je verlegt je grenzen op sportief gebied, je zet je in voor een maatschappelijk doel, je doet mee aan een avontuurlijke Expeditie (en dan bedoelen we ook echt avontuurlijk) en je ontwikkelt jouw eigen talenten. Want die heb je, dat weten we zeker!

Alle jongeren van 14 tot en met 24 jaar kunnen meedoen aan de Award. Meedoen is je eigen keus. Het is leuk en levert je veel op. Je bepaalt zelf welke activiteiten je gaat doen, gaat je eigen uitdagingen aan, stelt je persoonlijke doelen en je ontdekt dat je veel meer kunt dan je denkt. Meedoen kan via je school, jeugdwerk of bv. Scouting.

03/11/2026

“Het leven is niet één stijgende lijn. Bij niemand niet.”

Harvey begeleider bij Traject op Maat (T.O.M.), ziet wat het AwardNL-traject bij jongeren in beweging kan zetten.

Binnen het programma stellen jongeren eigen doelen, proberen ze nieuwe dingen en worden ze uitgedaagd om zelf stappen te zetten. En wat ze daarin ontdekken, werkt soms nog lang daarna door.

Harvey ziet jongeren na hun traject bijvoorbeeld hun plek vinden in het sociaal werk of een eigen onderneming starten. Niet zonder moeilijke momenten of omwegen, maar juist met vallen en opstaan.

Voor hem zit daar een belangrijk deel van de waarde van AwardNL: jongeren laten ervaren dat er meer mogelijk is dan ze vooraf misschien zelf voor ogen hadden.

Haar Award-traject stopte twee jaar geleden. Haar vrijwilligerswerk niet.Voor haar Award koos Valérie vrijwilligerswerk ...
20/10/2026

Haar Award-traject stopte twee jaar geleden. Haar vrijwilligerswerk niet.

Voor haar Award koos Valérie vrijwilligerswerk op een paardenstal bij haar in de buurt. Geen eenmalige actie. Iedere week hielp ze met het verzorgen en voeren van de paarden en het schoonhouden van de stal en het terrein.

Ze koos bewust voor iets waar ze al graag kwam. En juist daardoor bleef het niet bij de uren die ze voor haar Award moest maken.

Inmiddels helpt ze er bijna negen jaar.

“Ik merkte echt dat mijn bijdrage enorm hielp. Er was voor mij niks mooier dan de dankbaarheid van de mensen daar, en de paarden natuurlijk.”

Misschien zit juist daarin iets belangrijks aan vrijwilligerswerk met jongeren.

Het hoeft niet groots of spectaculair te zijn. Een vaste plek waar iemand iedere week wordt verwacht, verantwoordelijkheid krijgt en merkt dat zijn of haar inzet ertoe doet, kan veel langer meegaan dan het programma waarmee het ooit begon.

Bij Valérie in ieder geval wel.

Ze had nog nooit gehiket. Toch bleek ze onderweg verrassend goed in kaartlezen.Gerd begeleidt al drie jaar leerlingen va...
06/10/2026

Ze had nog nooit gehiket. Toch bleek ze onderweg verrassend goed in kaartlezen.

Gerd begeleidt al drie jaar leerlingen van de European School Luxembourg tijdens hun Award-expedities. Eén leerling bleef hem in het bijzonder bij.

Met de kaart in haar handen viel ineens op hoe goed haar gevoel voor richting was. Ze wist steeds waar de groep zich bevond en pakte het kaartlezen snel op.

Voor Gerd is dat precies waarom hij leerlingen graag buiten de schoolomgeving meemaakt.

In een klaslokaal zie je namelijk maar een deel van wat iemand kan. Zet diezelfde leerling in een onbekende omgeving en er kan ineens iets anders zichtbaar worden.

Niet omdat er opeens een nieuw talent ontstaat. Maar omdat er een situatie ontstaat waarin het naar voren kan komen.

Bij Avans Hogeschool werkt Mandy dagelijks met mensen die ondernemer willen worden. En juist daar ziet ze iets wat veel ...
29/09/2026

Bij Avans Hogeschool werkt Mandy dagelijks met mensen die ondernemer willen worden. En juist daar ziet ze iets wat veel verder gaat dan het starten van een bedrijf.

Ondernemend zijn betekent ook: initiatief nemen, kansen herkennen en zelf richting geven aan je ontwikkeling.

Die blik neemt Mandy nu mee naar het bestuur van AwardNL. De afgelopen acht jaar gaf ze les aan jongeren en bouwde ze een breed netwerk op van mensen en bedrijven met een sterke ondernemersgeest.

Voor Nederland ziet Mandy vooral kansen in het onderwijs. Persoonlijke ontwikkeling staat daar steeds nadrukkelijker op de agenda en volgens haar kan AwardNL daar een praktische bijdrage aan leveren.

Daar gaat Mandy ons de komende jaren bij helpen. Met haar ervaring in onderwijs en ondernemerschap, haar netwerk én haar lokale en internationale blik is ze een mooie aanvulling op het bestuur van AwardNL.

Welkom in het team, Mandy. Fijn om jouw ondernemende blik en ervaring aan boord te hebben. 💛

Burgerschap wordt vaak groot gemaakt. Beleidsplannen, kerndoelen, lessen, toetsing. Maar bij Yuverta laten ze zien dat h...
01/09/2026

Burgerschap wordt vaak groot gemaakt. Beleidsplannen, kerndoelen, lessen, toetsing. Maar bij Yuverta laten ze zien dat het ook heel concreet kan.

Leerlingen werken binnen AwardNL aan persoonlijke doelen, vrijwilligerswerk, sport, talentontwikkeling en een expeditie die ze zelf organiseren. Onderweg leren ze samenwerken, verantwoordelijkheid nemen en omgaan met onverwachte situaties.

Volgens senior schoolleider Hans van Rijt zit daar precies de waarde: jongeren ontdekken wie ze zijn, wat ze kunnen en hoe ze iets kunnen betekenen voor een ander.

Zijn woorden blijven hangen: “Ik gun het écht elke leerling.”

Een nieuw schooljaar betekent vaak ook: opnieuw kijken naar het programma.Wat moet anders? Wat vraagt extra aandacht? Ho...
25/08/2026

Een nieuw schooljaar betekent vaak ook: opnieuw kijken naar het programma.

Wat moet anders? Wat vraagt extra aandacht? Hoe zorgen we dat leerlingen niet alleen kennis opdoen, maar zich ook als mens blijven ontwikkelen?

Curriculum vernieuwen is meer dan kerndoelen voor Nederlands en wiskunde herschrijven.

Leerlingen hebben ook ruimte nodig om te oefenen met verantwoordelijkheid, keuzes maken en doorzetten. Niet alleen in de les, maar juist ook in ervaringen waarin ze merken: dit kan ik zelf.

Dat kan in een project, een persoonlijk doel, vrijwilligerswerk, een expeditie of een moment waarop een leerling zelf een stap moet zetten.

Voor scholen die dit schooljaar opnieuw naar hun programma kijken, is dit misschien een mooie vraag:

Waar geven we leerlingen de ruimte om niet alleen te leren, maar ook te groeien?

zonsverduistering? zomerbingo!
12/08/2026

zonsverduistering? zomerbingo!

joe! de zomerbingo wacht op je.zoveel dingen te doen die je eigenlijk al doet, maar dan voor prijzen7 vliegen (of muggen...
10/08/2026

joe! de zomerbingo wacht op je.

zoveel dingen te doen die je eigenlijk al doet, maar dan voor prijzen

7 vliegen (of muggen?) in één klap

eyes on the gopro of decathlon kaart en bucket hat kan ik met dit weer ook wel gebruiken

of opa of buurman of tante

die spullen die op de vierde of vijfde trap liggen, liggen daar niet voor niets *shock*

30/07/2026

Interviews after practice hike

28/07/2026

Jongeren groeien wanneer ze vertrouwen krijgen om zelf te oefenen.

Met keuzes maken. Met ongemak. Met opnieuw proberen. Met hulp vragen wanneer dat nodig is. Dat is geen loslaten.

Dat is begeleiden op een manier die jongeren sterker maakt.

Adres

Charles Petitweg 35-4A
Breda
4827HJ

Meldingen

Wees de eerste die het weet en laat ons u een e-mail sturen wanneer The International Award for Young People - The Netherlands nieuws en promoties plaatst. Uw e-mailadres wordt niet voor andere doeleinden gebruikt en u kunt zich op elk gewenst moment afmelden.

Snelkoppelingen

Delen

Non-profit Organisaties in de buurt