26/08/2026
🙋♀️Børn og unge skal lære at agere i kriser – ikke blot tale om dem
⚡️Workshoppen BeredskabSmart klæder unge på til at handle, når krisen rammer, og 93 procent af deltagerne føler sig bedre rustet efter forløbet. Danske Beredskaber ser undervisningsforløbet som et naturligt næste skridt i at gøre danske unge kriseparate efter Styrelsen for Samfundssikkerhed den 26. august har lanceret hjemmesiden ”Tal om kriser”.
👔SAMSIK har den 26. august sammen med en række organisationer givet råd til, hvordan forældre taler med deres børn om kriser og bekymringer, og initiativet bliver taget godt imod hos Danske Beredskaber, der i 2026 med projektet BeredskabSmart har været på besøg hos 9.klasser og ungdomsskoler landet over, for at lære unge at håndtere kriser.
De unge træner i BeredskabSmart konkrete færdigheder – fx hvad man gør ved naturhændelser og brudte forsyningskæder som strømsvigt, vandmangel, ekstrem varme eller oversvømmelse, men også hybridkrig og misinformation via SoMe er en del af undervisningen – og de unge oplever efter forløbet, at de kan bidrage aktivt, hvis de havner i en krise.
I slutningen af juni måned havde cirka 300 unge deltaget i 14 workshops rundt i landet, og 93 procent af dem oplever, at de efter forløbet ved, hvad de selv kan gøre i en krisesituation imens 94 procent har fået en oplevelse af, at vi kan hjælpe hinanden i en krise. Yderligere 50 skoler og ungdomsskoler får i løbet af efteråret besøg af Unge i Beredskabet, der står bag BeredskabSmart. Når projektet BeredskabSmart slutter, så skal der efter planen være gennemført mere end 60 workshops landet over med deltagelse af 2.000 unge.
Målet på den lange bane er ifølge Maria Wiktoria Karolini, projektchef i Unge i Beredskabet, at medvirke til at udvikle unge med styrket mental trivsel, så flere unge føler sig trygge, robuste og bedre i stand til at håndtere usikkerhed og bekymringer, der følger i kølvandet på kriser.
-BeredskabSmart er en workshop, hvor vi kommer ud og underviser unge i at håndtere kriser, så de på en god og sikker måde lærer at håndtere kriserne, men også får nogle handlekompetencer til at være i kriserne – og det er rigtig godt. Ikke kun for de unge, men også for hele lokalsamfundet, forklarer Maria Wiktoria Karolini.
Naturligt næste skridt
Hos Danske Beredskaber er sekretariatschef Bjarne Nigaard glad for, at kommunikationen og aktiveringen af de danske unge i forbindelse med kriser nu bliver italesat af SAMSIK, og han mener, at vi bør gå skridtet videre, og ikke bare tale med børnene om kriser, men lære børn og unge at agere i en krise.
-Danske Beredskabers projekt BeredskabSmart bygger ovenpå SAMSIKs samtaleråd ved at klæde børnene på til selv at håndtere kriser og bekymringer. Det gælder forståelsen af, hvad en krise kan være og at kunne håndtere de afledte bekymringer, men også konkret at kunne handle proaktivt på situationen, lyder det fra Bjarne Nigaard.
Hvad sker der, når en krise rammer?
”Vi har valgt medicin, lommelygte, varmt tøj, tæpper, batterier, dåsemad, vand, nødradio, multiværktøj og kontanter.”
”Hvorfor dåsemad?”, spørger Ronny Højgaard Larsen fra Unge i Beredskabet gruppen af unge, der står samlet rundt om bordtennisbordet og taler om, hvad de har valgt, der skal være i deres egne prepper-kasser, hvis de skal klare sig uden strøm, vand og varme i 72 timer.
”Fordi det kan holde i længst tid, og så behøver det ikke at stå i køleskabet”.
De unges valg og fravalg bliver diskuteret, og øvelsen fungerer som en midtvejsevaluering på kursusforløbet for ungdomsskoleeleverne fra Vordingborg, der har valgt at bruge eftermiddagen og lidt af aftenen på at blive klædt på til at håndtere kriser.
Workshoppen tager udgangspunkt i de anbefalinger, der fremgår af folderen ’Forberedt på kriser’ fra Styrelsen for Samfundssikkerhed. Det betyder, at eleverne arbejder med konkrete råd til borgerne: fx hjemmets nødberedskab, forsyningssvigt og ekstreme vejrhændelser....
🚒Læs hele artiklen ved at følge linket i kommentarfeltet👇
