Über Volkshochschule VHS Ibbenbüren·Hörstel·Hopsten·Mettingen·Recke
Die vhs ist eine Weiterbildungseinrichtung in kommunaler Trägerschaft. Träger der vhs Ibbenbüren
sind die Städte Ibbenbüren und Hörstel sowie die Gemeinden Hopsten, Mettingen und Recke. Die vhs
Ibbenbüren besteht in dieser Form als öffentlich-rechtliche Vereinbarung seit dem 03.12.1975. Das Weiterbildungsgesetz sowie die Satzung der vhs bilden die rechtliche Grundlage des Auftrages. Wir bieten personenbezogene und berufsbezogene Bildungsangebote für Frauen und Männer
unterschiedlicher Generationen, Nationalitäten, Religionen, sozialer Herkunft, sexueller Orientierung
sowie verschiedener Schulbildung und Berufs(aus)bildung an. Werte
Unsere weltanschauliche Basis bilden Demokratie, Geschlechtergerechtigkeit (Gender
Mainstreaming), ein humanistisches Menschenbild, soziale Gerechtigkeit und Ökologie. Wir achten die Rechte Andersdenkender, unterstützen sozial schwache Mitmenschen wie auch
geistig, psychisch und körperlich kranke Menschen und wir fördern unsere ausländischen
Mitbürger*innen. Wir stehen für Authentizität, Verlässlichkeit, Kompetenz, kollegialen Umgang und ein menschliches
Miteinander. Die vhs sichert ein parteipolitisch und weltanschaulich neutrales Angebot zu. Aus traditionellem Selbstverständnis wollen wir Mündigkeit und Selbstverantwortung
durch Wissen und Bildung stärken sowie die Persönlichkeitsentfaltung der/des Einzelnen unterstützen. Wir verstehen uns als eine lernende Einrichtung, für die Qualitätsentwicklung ein fortwährender
Prozess ist. Wir sind offen für Innovationen und reagieren flexibel auf veränderte Bedingungen der
Bildungsarbeit. Ausgangspunkt der Arbeit sind unsere Teilnehmenden und Interessent*innen. Wir gehen verantwortungsbewusst und effizient mit unseren Ressourcen um. Kund*innen
Unsere Kund*innen sind Menschen, die sich weiterbilden möchten, unabhängig von Vorbildung,
Geschlecht, Alter, Nationalität und Weltanschauung. Darüber hinaus sind unsere Kund*innen Firmen,
Verwaltungen, Schulen, Hochschulen, Organisationen, Vereine, Verbände, private und öffentliche
Auftraggeber*innen, Kooperationspartner*innen und Menschen, die durch gezielte Angebote erste
oder bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt erlangen möchten (SGB II und III) sowie Bildungs-,
Sozial- und Arbeitsmarktintegration suchen. Die vhs nimmt ihren Bildungsauftrag vor dem Hintergrund der realen und zukünftigen Anforderungen
der Arbeitswelt und ihrer Wechselwirkungen zwischen beruflichem und privatem Umfeld wahr. Allgemeine Ziele
Unsere allgemeinen Ziele sind:
- die Zufriedenheit unserer Kund*innen, Dozent*innen, Mitarbeiter*innen,
- Offenheit, Respekt, Toleranz,
- Veränderungsbereitschaft, kritisches Denken,
- soziales Engagement, Übernahme von Verantwortung,
- politische und demokratische Bewusstseinsbildung. Mit unserer vhs wollen wir:
- Motivation für lebenslanges Lernen wecken,
- bedarfsorientiertes Handeln und vernetztes Denken fördern,
- innovatives und kreatives Handeln ermöglichen,
- Verantwortungsbewusstsein festigen,
- Ich-Kompetenzen stärken,
- Eingliederungen in die Erwerbstätigkeit unterstützen. Im Sinne "sozialer Parteilichkeit" gilt unser besonderes Bemühen bildungspolitisch benachteiligten
Gruppen und Personen. Die vhs macht es sich zur Aufgabe, über ihr Kursangebot Sozialkontakte und Diskussionen zu fördern
sowie zur Identifikation der Bürger*innen mit der Stadt Ibbenbüren, den Partnerkommunen und der
Region beizutragen. Zu diesem Zweck unterhält sie enge Kontakte mit den politischen Gemeinden,
mit Vereinen, Organisationen und Institutionen. Sie ist ferner eingebunden in Landes-, Bundes- und
europäische Verbände sowie deren Entwicklungsprozesse. Fähigkeiten und Leistungen
Unser Programm bieten wir in Form von Seminaren, Kursen, Vorträgen, Workshops, Schulungen,
Bildungsurlauben, Exkursionen, Lesungen, Ausstellungen und Konzerten online und/oder in Präsenz
an. Die Bereiche sind:
- Bildungsberatung,
- Schulabschlüsse, Vorbereitung auf den Erwerb von anerkannten Abschlüssen und Zertifikaten
- Sprachen mit Zertifizierungen,
- Integration,
- Politische Bildung,
- Kultur und Kreativität,
- Gesundheit, Fitness und Ernährung,
- Bildung für nachhaltige Entwicklung,
- Kommunikation, Pädagogik, Psychologie,
- Berufliche Weiterbildung und EDV. Wir planen und organisieren fach- sowie bedarfsgerechte Lern- und Bildungsprozesse, führen diese
durch und prüfen ihren Erfolg. Unsere Kurse und Veranstaltungen sind fachlich-methodisch aktuell
und kundenorientiert. Unsere Kursleitenden vertreten erwachsenengerechte didaktische Konzepte der
Teilnehmenden- und Handlungsorientierung. Ressourcen
Personal
Qualifiziertes, kundenorientiertes und engagiertes hauptamtliches Personal mit Berufserfahrung und
Kreativität sorgt für einen reibungslosen Service. Unsere kompetenten Kursleitenden arbeiten mit Engagement für die vhs und zum Nutzen der
Teilnehmenden. Finanzen
Qualitative Arbeit kann nur garantiert werden durch die finanzielle Absicherung des Landes NRW und
der beteiligten Kommunen. Kursgebühren und auftragsgebundene Drittmittel sind zusätzliche
Ressourcen. Gebäude
Die Hauptgeschäftsstelle befindet sich im Kulturhaus der Stadt Ibbenbüren. In der Stadt Hörstel und
den Gemeinden Hopsten, Mettingen und Recke existieren Zweigstellen. Durch diese
Dezentralisierung können die Mitarbeiter*innen auf die besonderen Bedingungen der örtlichen
Situationen eingehen. Die vhs verfügt über verschiedene, eigen genutzte Lernorte (in allen Städten
des Einzugsgebietes) und den Kursanforderungen entsprechende Räumlichkeiten. Unsere
Veranstaltungen finden in wohnortnahen, den fachlichen Anforderungen gemäß ausgestatteten
Unterrichtsräumen statt. Lernerfolg
Durch gelungenes Lernen verbessern die Teilnehmenden ihre Handlungsfähigkeit, erweitern die
eigene Lebenssituation und vergrößern die aktive Teilhabemöglichkeit an der Gestaltung unserer
Gesellschaft. Lernen ist dann gelungen, wenn daraus beruflicher und/oder persönlicher Nutzen gezogen werden
kann, Kooperation und Kommunikation stattfinden, Grenzen und Fähigkeiten sowie Möglichkeiten und
Abhängigkeiten erkannt werden, wenn Freude den Lernprozess begleitet und Neugier auf das
Weiterlernen geweckt wird. Das zeigt sich konkret durch:
- Veränderungsbereitschaft,
- den Erwerb von neuen Fähigkeiten oder das Vertiefen vorhandener (kommunikativ, kognitiv,
emotional, kreativ, motorisch),
- mehr Sicherheit/Selbstsicherheit im Umgang mit neuen Herausforderungen,
- den kritischen Umgang mit neuen Lerninhalten. Eine geringe Abbrecher*innen -Quote weist auf motivierte Teilnehmende hin, die trotz aller
Anstrengung Spaß am Lernen haben. Erfolgreiche Abschlüsse und Prüfungen können dies
dokumentieren.
