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CGé - ChanGements pour l'égalité Communauté française de Belgique - Éducation - Éducation permanente

En dépit de la démocratisation de l’enseignement, les possibilités scolaires des élèves sont toujours inégalement réparties suivant leur milieu social. L’école, caisse de résonance de la société, porte sa part de responsabilité dans la reproduction des inégalités. CGé vise à développer auprès de son public une compréhension et une analyse des mécanismes scolaires et sociaux qui produisent ces inégalités afin de les dénoncer, de lutter contre leur perpétuation et de proposer des changements. CGé est un lieu de rencontre et d’interpellation où des acteurs issus de l’école, du milieu associatif ou de la société civile partagent leurs points de vue dans le but de produire des outils pédagogiques et des analyses pour alimenter la réflexion de tous. Une particularité du mouvement est de mettre en évidence qu’une pratique pédagogique va toujours de pair avec une vision politique.

"CGé s’est choisi comme thème de l’année la question « Comment mener des luttes ? ». Peut-être que la vraie question der...
16/10/2026

"CGé s’est choisi comme thème de l’année la question « Comment mener des luttes ? ». Peut-être que la vraie question derrière est plutôt « Comment gagner des luttes ? ». S’il y avait une recette facile, CGé n’existerait probablement plus, puisque nous aurions atteint nos objectifs depuis longtemps. Mais certains éléments de réponse peuvent être rassemblés des expériences du passé et d’ailleurs."

La dernière tribune du secrétaire général de CGé, qui rebondit sur ce qui le chiffonne dans le monde de l’école, est disponible en ligne ou à lire dans notre dernier numéro TRACeS 🗞️

➡️ Disponible en ligne : https://changement-egalite.be/lunion-fait-la-force-2/

➡️ Se procurer notre dernier numéro TRACeS : https://changement-egalite.be/traces/inventions-pedagogiques/

Pour la Plateforme de lutte contre l'échec scolaire, dont CGé est membre, le test CLÉ est de la poudre aux yeux !
13/10/2026

Pour la Plateforme de lutte contre l'échec scolaire, dont CGé est membre, le test CLÉ est de la poudre aux yeux !

Aujourd'hui encore, CGé soutient et soutiendra le mouvement social, tant qu'il le faudra.
09/10/2026

Aujourd'hui encore, CGé soutient et soutiendra le mouvement social, tant qu'il le faudra.

« Je découvre aussi celles d’élèves de primaire qui dessinent leur école idéale. Il y a également ces parents et ces anc...
06/10/2026

« Je découvre aussi celles d’élèves de primaire qui dessinent leur école idéale. Il y a également ces parents et ces anciens élèves qui soutiennent les enseignants. Mais, surtout, ce qui me marque, ce sont ces dizaines d’enseignants de tout le pays qui ont écrit sur leur métier, leur carrière, leur colère, leurs frustrations. C’est toute une profession qui met des mots sur ses maux. »

Retrouvez 4 témoignages d'acteur·ices différent·es dans cet encart du TRACeS n°277 : pour raconter la lutte autour de l’enseignement en 2025-2026.

👉 Disponible à dégrafer et partager dans ce TRACeS : https://changement-egalite.be/traces/inventions-pedagogiques/

👉 Disponible intégralement en ligne à imprimer et partager : https://changement-egalite.be/en-lutte-encart-traces-277/

« Nous avons également préparé des slogans, réfléchi à une lettre pour la direction et contacté des journalistes, une dé...
05/10/2026

« Nous avons également préparé des slogans, réfléchi à une lettre pour la direction et contacté des journalistes, une députée et d’autres écoles. Nous avons notamment manifesté avec d’autres écoles le mercredi devant la Basilique. Le but était de créer des contacts, de parler de notre mobilisation et de ne pas rester seuls face à la pression de l’école.
(...)
Nous voulions faire deux semaines de manifestations, mais nous n’avons pas pu. Le dimanche, la police a été appelée devant l’école et nous a empêchés de barricader les portes. Certains élèves ont été interpelés. Le lendemain matin, vers 6 heures, la police en civil était déjà présente et nous a encore empêchés de barricader les portes. Il y avait également des patrouilles devant l’école. »

Retrouvez 4 témoignages d'acteur·ices différent·es dans cet encart du TRACeS n°277 : pour raconter la lutte autour de l’enseignement en 2025-2026.

👉 Disponible à dégrafer et partager dans ce TRACeS : https://changement-egalite.be/traces/inventions-pedagogiques/

👉 Disponible intégralement en ligne à imprimer et partager : https://changement-egalite.be/en-lutte-encart-traces-277/

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