Prins Carl Philips och Prinsessan Sofias stiftelse

Prins Carl Philips och Prinsessan Sofias stiftelse Stiftelsen bildades i samband med Prinsparets bröllop i juni 2015. Vår vision är att alla barn och unga ska ha möjlighet att vara sig själva.

Vi arbetar för en tryggare nätvardag och för ökad respekt och förståelse för alla med dyslexi. Välkommen till vårt konto! Här får du följa vår verksamhet. Här på Facebook driver vi även

och på instagram:




Alla är varmt välkomna att kommentera och diskutera, självklart under förutsättningen att vi använder en vänlig ton och bemöter varandra med

respekt. Vi förbehåller oss rätten att bort hatiska inlägg och blockera personer som inte följer vår uppförandekod.

Den 18 maj deltog vår generalsekreterare Helene Öberg i konferensen Digitala Sverige. Konferensen arrangerades av Post- ...
17/06/2026

Den 18 maj deltog vår generalsekreterare Helene Öberg i konferensen Digitala Sverige. Konferensen arrangerades av Post- och Telestyrelsen (PTS) och Myndigheten för digital förvaltning (Digg).
 
Under dagen fick företrädare för offentlig sektor, näringsliv, akademi och civilsamhälle diskutera digitaliseringens möjligheter, utmaningar och utforska framtida vägval för Sverige.
 
Helene deltog i samtalet ”Mänsklig digitalisering: tillit och trygghet i en digital tid” tillsammans med Åsa Lindestam, ordförande, PRO, Martin Modéus, ärkebiskop i Svenska kyrkan och civilminister Erik Slottner.
 
Helene lyfte särskilt fram nätet som både en positiv kraft och en risk i ungas liv och hur vi som vuxna behöver ta ansvar för den världen, förstå den, lyssna på barnens tankar om den och skapa en nätmiljö som är både trygg och utvecklande. I samtalet föddes tankar på hur unga och pensionärer vara stöd för varandra i digitala frågor, och på vilka arenor sådana möten kan ske. En fråga väl värd att fortsätta samtala om.

Nu kan du ta del av hela samtalet och konferensen på Digitala Sveriges webbsida. Länk finns i bio.
 
Stort tack till PTS och Digg för inbjudan.

Vi pratar mycket om skärmtid.Men pratar vi tillräckligt om pengar? Forskning visar att unga som får fatta egna ekonomisk...
17/06/2026

Vi pratar mycket om skärmtid.
Men pratar vi tillräckligt om pengar?
 
Forskning visar att unga som får fatta egna ekonomiska beslut tidigt:

✔️ får bättre förståelse för pengar
✔️ känner större kontroll
✔️ är mindre benägna att skuldsätta sig
 
Samtidigt möter unga idag en digital värld byggd för att få dem att konsumera.
 
Kunskap ger unga kontroll – så att de kan säga ja eller nej på sina egna villkor.
 
Därför behöver vi börja tidigare.
I skolan. Hemma. I vardagen.
 
👉 Det är grunden till vår nya satsning tillsammans med Nordea.
 
Du hittar materialet på lajka.prinsparetsstiftelse.se
 
Materialet är framtaget tillsammans med finansiella experter, pedagoger och unga samt möjliggörs genom Nordea Ideell Aktiefond för vilken Prinsparets Stiftelse är förmånstagare.

Hur tidigt ett barn får rätt stöd kan avgöra hela skolgången. Vår forskningsöversikt visar att tidiga och evidensbaserad...
16/06/2026

Hur tidigt ett barn får rätt stöd kan avgöra hela skolgången.
 
Vår forskningsöversikt visar att tidiga och evidensbaserade insatser gör stor skillnad för barn med dyslexi.
 
Samtidigt visar en ny granskning från Skolinspektionen att skolor i Sverige arbetar väldigt olika med att använda forskning i undervisningen.
 
Det betyder att barn får olika förutsättningar beroende på var de går i skolan.
 
Vi behöver en skola där kunskap om vad som fungerar når alla barn. I höst lanserar vi nytt material för att bidra till det arbetet när det kommer till evidensbaserad läsundervisning för barn med dyslexi.

Anmäl dig till lanseringen via länk i bio.💙

🚨 Nytt samarbete för ungas ekonomi online. Endast 1 av 5 unga har grundläggande kunskaper i ekonomi, samtidigt som de da...
16/06/2026

🚨 Nytt samarbete för ungas ekonomi online.
 
Endast 1 av 5 unga har grundläggande kunskaper i ekonomi, samtidigt som de dagligen möter innehåll som vill få dem att köpa mer, snabbare och oftare.
 
Nu lanserar vi tillsammans med en ny modul i Lajka om finansiell hälsa i en digital vardag.
 
👉 Att vara trygg på nätet innefattar även ekonomisk trygghet.
👉 Kunskap ger unga förmågan att fatta självständiga och hållbara ekonomiska beslut.
👉 För en digital verklighet där köp bara är ett klick bort.
 
Materialet är framtaget tillsammans med finansiella experter, pedagoger och unga samt möjliggörs genom Nordea Ideell Aktiefond för vilken Prinsparets Stiftelse är förmånstagare.

Du hittar modulen via länk i bio.

Tack .hahn för arbetet med modulen och till dina elever för att de bidragit med respons och frågor.

12/06/2026

Hur känns det egentligen att leva med dyslexi?
 
I en ny kampanj låter vi unga själva berätta om det som ofta går under radarn. Det som andra inte märker, men som påverkar varje dag. Bakom en text, ett prov eller en snabb konversation kan det finnas en kamp som sällan syns utåt.
 
Berättelserna visar att dyslexi inte bara handlar om att läsa och skriva. Det handlar också om tid, energi och möjligheten att delta på lika villkor.
 
Tack Amanda, Martin, Matilda, Oliver, Saga, Sigrid, Sofie, Vera och Anonym för att ni så modigt delar med er av er vardag. Och tack till Dyslexiförbundet för stöttning i framtagandet av kampanjen.
 
Läs alla berättelser och ta del av filmen via länk i bio.

12/06/2026

Hur känns det egentligen att leva med dyslexi?
 
I en ny kampanj låter vi unga själva berätta om det som ofta går under radarn. Det som andra inte märker, men som påverkar varje dag. Bakom en text, ett prov eller en snabb konversation kan det finnas en kamp som sällan syns utåt.
 
Berättelserna visar att dyslexi inte bara handlar om att läsa och skriva. Det handlar också om tid, energi och möjligheten att delta på lika villkor.
 
I klippet hör du en anonym person berätta sin historia:

“Under hela min skolgång har jag fått kämpa med att inte skämmas över min dyslexi, att mina stavfel och felläsningar inte gjorde mig mindre smart.
 
Jag behövde argumentera för mina rättigheter både till anpassad undervisning men också för att jag skulle få utbildning. Många delar och till och med hela kurser plockade lärare bort innan jag ens fått försöka, med motiveringen att det inte är lönt att försöka på grund av min dyslexi.
   
Sen läste jag en kandidatexamen vilket var lättare än högstadiet, mer kompetent personal och bättre struktur. Ingen som ifrågasatte och alla hjälpmedel var på plats. Jag blev äldre och insåg att till och med erkända professorer, chefer och Prinsar gör misstag.
 
Oavsett varför det blir fel har det inget att göra med hur smart eller kompetent en person är. Ingen ska behöva skämmas för sin dyslexi och dom som märker ord eller stavfel har helt enkelt för mycket fritid”.
 
Tack Anonym för att du så modigt delar med dig av din vardag. Och tack till Dyslexiförbundet för stöttning i framtagandet av kampanjen.
 
Rösten i filmen är inte personens egen.

11/06/2026

Hur känns det egentligen att leva med dyslexi?
 
I en ny kampanj låter vi unga själva berätta om det som ofta går under radarn. Det som andra inte märker, men som påverkar varje dag. Bakom en text, ett prov eller en snabb konversation kan det finnas en kamp som sällan syns utåt.
 
Berättelserna visar att dyslexi inte bara handlar om att läsa och skriva. Det handlar också om tid, energi och möjligheten att delta på lika villkor.
 
I klippet hör du Veras historia:
 
“Lärare ska ofta komma och hjälpa mig, även fast jag inte har handen uppe eller har frågat om hjälp. De ska komma och läsa upp och rätta mig. Jag vet att de gör det för att vara snälla, men det är mest jobbigt”.
 
Tack Vera för att du så modigt delar med dig av din vardag. Och tack till Dyslexiförbundet för stöttning i framtagandet av kampanjen.
 
Rösten i filmen är inte personens egen.

11/06/2026

Hur känns det egentligen att leva med dyslexi?
 
I en ny kampanj låter vi unga själva berätta om det som ofta går under radarn. Det som andra inte märker, men som påverkar varje dag. Bakom en text, ett prov eller en snabb konversation kan det finnas en kamp som sällan syns utåt.
 
Berättelserna visar att dyslexi inte bara handlar om att läsa och skriva. Det handlar också om tid, energi och möjligheten att delta på lika villkor.
 
I klippet hör du Sofies historia:
 
“Jag satt i klassrummet idag och skulle göra prov, jag kände hur klumpen i magen blev större och större. När läraren la ner provet på bänken framför mig började jag direkt läsa frågorna.
 
Frågorna är läsfrågor, jag började skaka på benet för att inte stressen skulle nå min hjärna.  Och mina fingrar börjar röra sig, jag hör varenda ljud. Alla pennspetsar som nuddar papperna, folk som bläddrar sidor. Och medans jag försöker få in informationen i första frågan har redan hälften av tiden gått. Jag läser den om och om igen men kan inte förstå vad frågan vill att jag ska göra eller svara.
 
Sedan skrev jag på pappret ”får jag göra muntligt”, ja det får jag denna gången. Men jag måste göra det när alla är klara med provet, när alla gått ut och min nästa lektion börjar. Då är det dags för mig att få göra mitt prov, det går bra när jag får prata.
 
Men jag vågar inte alltid fråga efter det stöd jag behöver, det har hänt att när jag ber om mina rättigheter alltså tex få en fråga läst har dem dragit ner på mitt betyg. ”Du kan inte få C även fast du har den nivån eftersom du fick hjälp”, den ”hjälpen” är att jag ska få sitta i ett grupprum, det är inte någon hjälp. Det är en förutsättning som är grundlig för att jag ska kunna göra provet. Eller så får jag kommentarer om att jag får ”fuska” på proven.
 
Det hade varit så mycket enklare om lärarna och elever fick veta hur det känns för oss. Fick lärarna en utbildning kanske jag inte skulle behöva be om mina rättigheter och vara rädd för att bli nekad”.
 
Tack Sofie för att du så modigt delar med dig av din vardag. Och ta

10/06/2026

Hur känns det egentligen att leva med dyslexi?
 
I en ny kampanj låter vi unga själva berätta om det som ofta går under radarn. Det som andra inte märker, men som påverkar varje dag. Bakom en text, ett prov eller en snabb konversation kan det finnas en kamp som sällan syns utåt.
 
Berättelserna visar att dyslexi inte bara handlar om att läsa och skriva. Det handlar också om tid, energi och möjligheten att delta på lika villkor.
 
I klippet hör du Sigrid berätta sin historia:
 
“Jag har dyslexi och en väldigt vanlig grej som händer mig är att om en kompis kommer fram till mig och visar något jätteroligt som nån har skrivit till henne på mobilen, då är det såhär, jag kommer inte hinna läsa det där. Om hon kommer fram och visar mig det här i tio sekunder, då kanske jag hinner läsa första ordet och sen hinner inte jag läsa mer. Så då skrattar man lite och så ler man lite och hoppas man på att det var något roligt. Men jag vet ju egentligen  inte alls vad som stod där, för jag hinner inte läsa det”.
 
Tack Sigrid för att du så modigt delar med dig av din vardag. Och tack till Dyslexiförbundet för stöttning i framtagandet av kampanjen.

10/06/2026

Hur känns det egentligen att leva med dyslexi?
 
I en ny kampanj låter vi unga själva berätta om det som ofta går under radarn. Det som andra inte märker, men som påverkar varje dag. Bakom en text, ett prov eller en snabb konversation kan det finnas en kamp som sällan syns utåt.
 
Berättelserna visar att dyslexi inte bara handlar om att läsa och skriva. Det handlar också om tid, energi och möjligheten att delta på lika villkor.
 
I klippet hör du Sagas historia:
 
“Ungefär 5-10% av alla har dyslexi, det är ungefär 1-2 barn i varje skolklass och majoriteten av eleverna får stöd alldeles för sent. Jag och många andra är en del av det och jag önskade att alla kunde få mer hjälp i skolan. Å även att man upptäcker det tidigare. Jag fick hjälp med dyslexi i 6an och jag önskade att jag fick det tidigare för det hade ändrat hela min skolgång”.
 
Tack Saga för att du så modigt delar med dig av din vardag. Och tack till Dyslexiförbundet för stöttning i framtagandet av kampanjen.
 
Rösten i filmen är inte personens egen.

Adress

Högvaktsterrassen 1
Stockholm

Telefon

+4684026000

Webbplats

Aviseringar

Var den första att veta och låt oss skicka ett mail när Prins Carl Philips och Prinsessan Sofias stiftelse postar nyheter och kampanjer. Din e-postadress kommer inte att användas för något annat ändamål, och du kan när som helst avbryta prenumerationen.

Kontakta Organisationen

Skicka ett meddelande till Prins Carl Philips och Prinsessan Sofias stiftelse:

Genvägar

Dela

Typ