IRead4Skills

16/03/2026

📢 Novo resumo de políticas: Improving Adult Literacy for Social Inclusion and Economic Growth

O nosso mais recente resumo de políticas da iRead4Skills destaca recomendações políticas fundamentais para reforçar a alfabetização de adultos em toda a Europa.

O resumo apela a:
• Integrar a alfabetização nas estratégias nacionais de competências
• Implementar sistemas de leitura inteligentes para personalizar a aprendizagem
• Criar incentivos financeiros para empregadores e centros de formação
• Acompanhar os ganhos em literacia e os retornos económicos
• Reforçar a colaboração transfronteiriça na educação de adultos

Estas ações podem ajudar a construir sistemas educativos mais inclusivos, forças de trabalho mais fortes e economias resilientes.

📄 Leia o documento completo:
https://zenodo.org/records/19006677

13/03/2026

Temos o prazer de partilhar a galeria de fotos interativa da conferência final do projeto iRead4Skills – Intelligent Reading Improvement System.

Realizada a 25 de fevereiro de 2026 na Universidade NOVA de Lisboa, a conferência reuniu investigadores, educadores e responsáveis políticos para debater o futuro da literacia e do desenvolvimento de competências, bem como para apresentar os principais resultados do projeto.

📸 Explore os destaques, os momentos-chave e as trocas inspiradoras do evento na nossa galeria interativa:
https://view.genially.com/69a975d0877ea726306ddd1a/presentation-iread4skills-conference

Obrigado a todos os oradores, parceiros e participantes que contribuíram para uma discussão tão significativa.

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09/03/2026

09/03/2026

📚 Mais de 400 participantes juntaram-se à conferência final do projeto iRead4Skills, no dia 25 de fevereiro, o primeiro projeto HORIZON Europe coordenado pela NOVA FCSH no Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa.

O evento reuniu investigadores, educadores, organizações de alfabetização e decisores políticos para discutir a importância da alfabetização de adultos e a contribuição do iRead4Skills para o reforço das competências de leitura.

Durante a conferência, a equipa do projeto apresentou um conjunto de ferramentas de acesso livre concebidas para analisar a complexidade do texto e apoiar a criação de conteúdos escritos mais acessíveis, incluindo o Assess Complexity & Writing Assistant, a aplicação iRead4Skills, o iR4S Word Add-in e a iR4S Title Database.

As ferramentas estão disponíveis em português, francês e espanhol e foram demonstradas durante uma sessão interativa com os utilizadores finais.

Embora o projeto esteja a chegar ao fim da sua fase de implementação, o iRead4Skills continuará a trabalhar com parceiros europeus para promover a literacia e o acesso à informação e à cultura para adultos.

🔗 https://iread4skills.com/tools/

27/02/2026

Muito obrigada a todas e a todos pela vossa presença e participação!

A Conferência Final do iRead4Skills foi um verdadeiro sucesso graças ao vosso interesse, dedicação e entusiasmo pelo desenvolvimento das competências de leitura e da literacia.

Reunimos mais de 400 participantes para sensibilizar para a importância da literacia na população adulta — e na sociedade como um todo — e para debater de que forma o projeto iRead4Skills contribui para colmatar as lacunas existentes.

Continuem a seguir os desenvolvimentos do projeto através do nosso website e redes sociais. Podem também ver a gravação completa da conferência no nosso canal de YouTube.

Com gratidão,
Raquel Amaro
Coordenadora do Projeto

21/01/2026

O projeto europeu iRead4Skills esteve na origem do desenvolvimento do novo Vocabulário Fundamental da Língua Portuguesa, uma ferramenta digital lançada pela Academia das Ciências de Lisboa, através do Instituto de Lexicologia e Lexicografia da Língua Portuguesa (ILLLP).

O recurso baseia-se nos léxicos organizados por níveis de complexidade desenvolvidos no âmbito do iRead4Skills, que estruturam os sentidos das palavras em três níveis progressivos — Muito Fácil, Fácil e Claro — promovendo uma abordagem mais acessível, funcional e inclusiva à leitura e à comunicação.

Aceda à plataforma:

https://dicionario.acad-ciencias.pt/vocabulario-fundamental/

16/01/2026

📢 Save the Date | Conferência iRead4Skills 2026
Uma nova jornada pelo conhecimento

Temos o prazer de convidá-lo para a Conferência Final iRead4Skills, onde partilharemos os principais resultados, insights e perspetivas futuras sobre alfabetização de adultos e desenvolvimento de competências.

📅 Data: 25 de fevereiro de 2026
⏰ Hora: 14h15 (hora de Lisboa)
📍 Local: Reitoria da Universidade NOVA de Lisboa
Campus de Campolide, 1099-085, Lisboa
💻 Participação: Presencial ou online
⚠️ Vagas limitadas — a participação é gratuita, mas sujeita à disponibilidade de vagas.

Garanta o seu lugar inscrevendo-se através dos formulários abaixo:
Formulário em português:
https://forms.gle/Mz9gMLfbB9nSxY8y8
Formulário em inglês:
https://forms.gle/YK94GLNxZqxZLZQt9

Junte-se a nós para uma tarde de troca de conhecimentos, inovação e colaboração sobre o futuro das competências e da aprendizagem.

22/12/2025

22/12/2025

Keran Mu, investigadora da equipa iRead4Skills, publicou um novo estudo na revista Langue(s) & Parole.

Leia o estudo completo aqui: https://lnkd.in/eDckbjnV

17/12/2025

Temos o orgulho de compartilhar que a nossa equipa coordenou o Langues & Parole, Volume 10, uma edição especial dedicada ao avanço da investigação em linguística, tecnologias da linguagem e alfabetização.

Este volume reúne insights valiosos de investigadores e profissionais que trabalham na intersecção entre linguagem, tecnologia e acessibilidade, um reflexo perfeito do compromisso da iRead4Skills em melhorar a leitura por meio da inovação.

Um grande obrigado a todos os autores, revisores e equipa editorial que tornaram esta publicação possível.

🔗 Explore a edição e leia a nossa apresentação introdutória aqui:
Edição completa: https://lnkd.in/gRTM-B-b
Apresentação (PDF): https://lnkd.in/gJEvyi9v