Zrozumieć Autyzm

02/01/2026

Dlaczego dzielenie się doświadczeniami jest tak ważne dla rozwoju dziecka i relacji?
Każdy z nas żyje w swoim wewnętrznym świecie: myśli, emocji, znaczeń.
Możemy być razem w jednym miejscu, ale przeżywać to samo zupełnie inaczej.
Dopiero gdy opowiadamy sobie swoje doświadczenia – naprawdę się spotykamy. Dziecko, które zaczyna dzielić się tym, co przeżyło pod Twoją nieobecność, wykonuje ogromny krok rozwojowy.
Buduje swoją tożsamość, uczy się relacji i regulacji emocji.
Badania pokazują jasno: możliwość dzielenia się przeżyciami chroni zdrowie psychiczne i emocjonalne.

Wszystko zaczyna się bardzo wcześnie.
Od prostego: „Spójrz… chcę, żebyś zobaczył to, co ja widzę.”
Wskazanie psa, uśmiech do mamy, wspólne przeżywanie chwili — to fundament późniejszej umiejętności opowiadania o swoim świecie.
Jak wspierać ten rozwój?
Tworząc codzienny rytuał wymiany doświadczeń: przy posiłku, przed snem, w drodze ze szkoły.
Bez presji. Z ciekawością. Z radością.
I poprzez zabawę — śmieszne sytuacje, przebrania, niespodzianki — które uczą dziecko zwracać uwagę drugiej osoby tylko po to, by dzielić się przeżyciem.

✨ To jeden z wielu tematów jakim poświęcone jest Szkolenie :
GROWTH THROUGH PLAY – System | Stopień 1
Jeśli pracujesz z dziećmi, rodzicami albo jesteś rodzicem, który chce świadomie wspierać rozwój emocjonalny i relacyjny —
to szkolenie jest dla Ciebie 💛

Bo relacja zaczyna się od opowieści.
A opowieść od słów: „Chcę podzielić się z Tobą moim światem.”🌱

02/01/2026

‼️🌸 Pragniemy was zaprosić na wyjątkowe szkolenie Growth through Play System™ ST. 1, które teraz zostało wzbogacone o nowe, niezwykle wartościowe materiały, w tym „ Książkę GPS cz. 2 – Partner językowy”.

To nie tylko teoria — to konkretna pomoc w codziennej pracy terapeutycznej.

🌀Co daje Ci szkolenie GPS ST. 1?

👉Dostęp do platformy e-learningowej – elastycznie i we własnym tempie przez rok od zalogowania.
👉Moduły skoncentrowane na: narzędziu Curriculum do diagnozy luk rozwojowych, 4 filarach rozwoju, stylach interakcji i pracy przez zabawę
👉Możliwość generowania certyfikatu ukończenia, do kontaktu z prowadzącym i aktywnego udziału w grupie na Facebooku
👉Dostęp do wartościowych książkę GPS “Partner w Zabawie” która uzupełnia szkolenie podstawowe.

‼️Nowość: Książka GPS cz. 2 – Partner językowy

Dla wszystkich, którzy pracują z dziećmi w spektrum autyzmu, przygotowaliśmy coś ekstra:
GPS cz. 2 – Partner językowy – zawiera szczegółowe opisy umiejętności wraz z ponad dwudziestoma przykładami zabaw, które możesz od razu zastosować w sesji.
To praktyczne narzędzie — nie teoria, ale realne scenariusze, które możesz zaprosić do swojej pracy terapeutycznej.

🌱Bonus dla uczestników poprzednich edycji

Jeśli już uczestniczyłeś/aś w szkoleniu GPS ST. 1 – napisz do nas (tutaj), a otrzymasz darmowy dostęp do książki GPS cz. 2.– jako wyraz wdzięczności za Twoją wcześniejszą obecność.

Szczegóły i zapisy:

👉Cena regularna: https://iwonawojtasik.pl/courses/growth-trough-play-system-st-1-edycja-2/Cena promocyjna: do 20 września
👉Po opłacie uzyskujesz od razu pełny dostęp do materiałów, grupy, mentorstwa i… książki GPS cz. 2!
👉Certyfikat ukończenia i możliwość konsultacji z prowadzącym oraz wsparcie w grupie
Dlaczego warto?
Bo GPS to podejście oparte na relacji, akceptacji i zrozumieniu potencjału każdego dziecka. To metoda, która uczy „pracować mądrzej, nie ciężej” To droga w stronę głębi – relacji, która naprawdę pomaga.
Jeśli chcesz zapisać się na szkolenie zapraszamy https://iwonawojtasik.pl/courses/growth-trough-play-system-st-1-edycja-2/

19/12/2025

Z okazji zbliżających się Świąt życzymy Wam dobrych ludzi dookoła, cierpliwości w codziennym życiu i radości z relacji ❤️
Delikatnie dajemy też znać że rozpoczynamy nowy projekt Erasmus+ i tym razem będzie on skierowany do rodziców którzy sami są w spektrum autyzmu!
Ogromnie cieszymy się na to partnerstwo projektowe i będziemy Was informować o kolejnych działaniach 🙂
Wesołych!!!

11/12/2025

Zapraszam Cię na szkolenie Growth through Play System™ ST. 1 – wyjątkowy program, który uczy, jak poprzez zabawę wspierać rozwój dziecka w spektrum
👉 Teraz szkolenie zostało wzbogacone o nowe materiały, w tym:
📘 Książkę „GPS cz. 2 – Partner językowy” – znajdziesz w niej opisy kluczowych umiejętności i ponad 20 przykładów zabaw gotowych do użycia w pracy terapeutycznej.

Dzięki szkoleniu:
nauczysz się diagnozować luki rozwojowe i wspierać je przez zabawę,
poznasz 4 filary rozwoju i style interakcji,
otrzymasz certyfikat oraz roczny dostęp do materiałów online,
dołączysz do społeczności praktyków GPS i zyskasz możliwość konsultacji z prowadzącymi.

🔗 Zapisz się już dziś
👉 Kliknij tutaj, aby dołączyć do szkolenia : https://iwonawojtasik.pl/courses/growth-trough-play-system-st-1-edycja-2/
Cena promocyjna: 864 zł (zamiast 1150 zł).
Rozwijaj swój warsztat terapeutyczny, pracuj skuteczniej i z większą radością – bo w GPS zabawa staje się drogą do rozwoju.

17/11/2025

Możecie skorzystać z ceny promocyjnej przed końcem roku i poszerzyć swoje umiejętności i wiedzę w zakresie terapii dziecka w spektrum autyzmu i współpracy z rodzicami. Zapraszamy

‼️🌸 Pragniemy was zaprosić na wyjątkowe szkolenie Growth through Play System™ ST. 1, które teraz zostało wzbogacone o nowe, niezwykle wartościowe materiały, w tym „ Książkę GPS cz. 2 – Partner językowy”.

To nie tylko teoria — to konkretna pomoc w codziennej pracy terapeutycznej.

🌀Co daje Ci szkolenie GPS ST. 1?

👉Dostęp do platformy e-learningowej – elastycznie i we własnym tempie przez rok od zalogowania.
👉Moduły skoncentrowane na: narzędziu Curriculum do diagnozy luk rozwojowych, 4 filarach rozwoju, stylach interakcji i pracy przez zabawę
👉Możliwość generowania certyfikatu ukończenia, do kontaktu z prowadzącym i aktywnego udziału w grupie na Facebooku
👉Dostęp do wartościowych książkę GPS “Partner w Zabawie” która uzupełnia szkolenie podstawowe.

‼️Nowość: Książka GPS cz. 2 – Partner językowy

Dla wszystkich, którzy pracują z dziećmi w spektrum autyzmu, przygotowaliśmy coś ekstra:
GPS cz. 2 – Partner językowy – zawiera szczegółowe opisy umiejętności wraz z ponad dwudziestoma przykładami zabaw, które możesz od razu zastosować w sesji.
To praktyczne narzędzie — nie teoria, ale realne scenariusze, które możesz zaprosić do swojej pracy terapeutycznej.

🌱Bonus dla uczestników poprzednich edycji

Jeśli już uczestniczyłeś/aś w szkoleniu GPS ST. 1 – napisz do nas (tutaj), a otrzymasz darmowy dostęp do książki GPS cz. 2.– jako wyraz wdzięczności za Twoją wcześniejszą obecność.

Szczegóły i zapisy:

👉Cena regularna: https://iwonawojtasik.pl/courses/growth-trough-play-system-st-1-edycja-2/Cena promocyjna: do 20 września
👉Po opłacie uzyskujesz od razu pełny dostęp do materiałów, grupy, mentorstwa i… książki GPS cz. 2!
👉Certyfikat ukończenia i możliwość konsultacji z prowadzącym oraz wsparcie w grupie
Dlaczego warto?
Bo GPS to podejście oparte na relacji, akceptacji i zrozumieniu potencjału każdego dziecka. To metoda, która uczy „pracować mądrzej, nie ciężej” To droga w stronę głębi – relacji, która naprawdę pomaga.
Jeśli chcesz zapisać się na szkolenie zapraszamy https://iwonawojtasik.pl/courses/growth-trough-play-system-st-1-edycja-2/

13/09/2025

🌱Jak odnaleźć drogę w labiryncie rozwoju dziecka?
Czasem rozwój dziecka przypomina labirynt.
Dorosły chodzi korytarzami – próbuje jednego pomysłu, potem drugiego… i znowu ściana. Bez drogowskazu łatwo poczuć się zagubionym.
Właśnie dlatego powstał Growth through Play System (GPS).
To jak mapa, która krok po kroku pomaga zobaczyć: gdzie jesteśmy, co już działa i w którą stronę iść dalej. Kiedy wiesz, jak ją czytać jest ogromnym wsparciem w Twojej pracy.
Podczas sesji GPS często używamy prostych zabaw, które nagle stają się kluczem do kolejnych drzwi: spojrzenie, gest, pierwsze słowo. A labirynt, który wcześniej wydawał się bez wyjścia, zaczyna otwierać nowe ścieżki.

👉 Jeśli chcesz nauczyć się czytać tę mapę i wspierać dzieci w ich własnym tempie – zapraszamy na szkolenie GPS ST. 1.

📖 Teraz dodatkowo otrzymasz bonus: książkę GPS cz. 2 – Partner językowy, z opisami umiejętności i ponad 20 przykładami zabaw.
🔗 https://iwonawojtasik.pl/courses/growth-trough-play-system-st-1-edycja-2/
Nie musisz błądzić sam/a.
GPS pokażemy Ci drogę. 🌿

12/09/2025

Zaproszenie na szkolenie: Zabawa, która buduje więź i prowadzi do zmiany

Często słyszmy takie pytania zarówno od rodziców jak i terapeutów :

👉 „Co zrobić, gdy dziecko nie reaguje na moje zaproszenia do zabawy?”
👉 „Jak mam nawiązać kontakt, skoro ono wciąż ucieka w swój świat?”

Odpowiedź bywa prostsza, niż się wydaje – wejść w ten świat razem z dzieckiem. To właśnie w zabawie rodzi się więź, a w więzi pojawia się przestrzeń na rozwój i zmianę.

🌱 Podczas szkolenia przyjrzymy się, czym jest zabawa w relacji terapeutycznej:
jak rozumieć zachowania dziecka na etapie przedwerbalnym,
jak poprzez zabawę budować poczucie bezpieczeństwa,
jak podążanie, zamiast prowadzenia, otwiera drzwi do prawdziwego kontaktu.

Do posta dołączam wyjątkowe nagranie 🎥, w którym twórczyni metody opowiada o tym, jak zabawa staje się językiem dziecka – i jak terapeuta może go „usłyszeć”.

📌 Jeśli czujesz, że chcesz zgłębić ten temat, zapraszam Cię do udziału w szkoleniu.
To będzie czas praktyki, wymiany doświadczeń i odkrywania, jak zabawa może prowadzić do zmiany w relacji terapeutycznej.

💡 Zapisz się i dołącz do nas – czas na dołączenie jest ograniczony https://iwonawojtasik.pl/courses/growth-trough-play-system-st-1-edycja-2/

11/09/2025

🌀"Ja nie wiem, czy ja to wszystko rozumiem… jak mam się z nim bawić, gdy nie reaguje, gdy wciąż ucieka w swoje światy?”

Na etapie przed werbalnym dziecko jest zajęte czymś niezwykłym i jednocześnie delikatnym – uczy się podstaw mowy, uczestniczy w interakcjach społecznych, dzieli kontakt wzrokowy, uczy się komunikować gestami i dźwiękami.
Czerpie radość z odkrywania świata wszystkimi zmysłami – patrzy, dotyka, słucha, wącha, smakuje i bada, jak wszystko ze sobą współgra. To jego świat, pełen małych cudów i zależności przyczynowo-skutkowych, które dopiero poznaje.
Nie zawsze łatwo jest do niego dotrzeć. Twoje próby kontaktu mogą wydawać się bezowocne. Może pojawić się frustracja, niepokój, pytania: „Robię coś źle? Może powinnam być bardziej aktywna, bardziej…?”

Chcę Ci powiedzieć coś ważnego – zanurzenie się w tym świecie z radością i akceptacją, podążanie za dzieckiem, a nie narzucanie swojego rytmu, buduje więź i otwiera przestrzeń do prawdziwej zmiany. To dziecko pokazuje drogę, a my możemy je w tym towarzyszyć.
Nie ma jednej recepty ani szybkiego sposobu. Ale jeśli pozwolisz sobie na wejście w jego świat – w jego rytm, tempo i sposób odkrywania – pojawia się magia: pierwsze spojrzenie, cień uśmiechu, zainteresowanie Tobą. W tym momencie rodzi się kontakt, a w kontakcie – rozwój.
💡 Delikatne przypomnienie: Dołącz do kursu, by zrozumieć, jak zabawa i podążanie za dzieckiem może prowadzić prawdziwą zmianę w relacji terapeutycznej.
Z ciepłem,�Iwona

🌱 Podczas szkolenia przyjrzymy się, czym jest zabawa w relacji terapeutycznej:
* jak rozumieć zachowania dziecka na etapie przedwerbalnym,
* jak poprzez zabawę budować poczucie bezpieczeństwa,
* jak podążanie, zamiast prowadzenia, otwiera drzwi do prawdziwego kontaktu.

Jutro zapraszam do obejrzenia wyjątkowego nagrania 🎥, w którym twórczyni metody opowiada o tym, jak zabawa staje się językiem dziecka – i jak terapeuta może go „usłyszeć”.
📌 Jeśli czujesz, że chcesz zgłębić ten temat, zapraszam Cię do udziału w szkoleniu.�To będzie czas praktyki, wymiany doświadczeń i odkrywania, jak zabawa może prowadzić do zmiany w relacji terapeutycznej.

10/09/2025

„Już sam/a nie wiem czy ja to wszystko udźwignę…On nic nie mówi. Nie wiem, czego potrzebuje. Serce mi pęka.…”

Tak często zaczynają się rozmowy w gabinecie.Za tymi słowami kryje się bezradność – rodzic, który kocha najbardziej na świecie, a jednocześnie czuje, że stoi pod ścianą. Nie rozumie swojego dziecka. Zgaduje. Próbuje. I coraz częściej ma wrażenie, że zawodzi.

I wtedy zaczynamy rozmawiać o czymś, co dla dziecka jest ogromnym przełomem.Bo są dwa momenty, które zmieniają wszystko:
👉 kiedy dziecko uczy się reagować na drugą osobę,
👉 i kiedy zaczyna wyrażać swoje intencje – swoje „chcę”, „potrzebuję”, „zobacz na mnie”.
Na początku te intencje są bardzo proste. Płacz – bo boli, bo głód, bo tęsknota za ciepłem i dotykiem. To jeszcze nie język, ale już komunikat. A jeśli rodzic odpowiada – dziecko czuje, że warto próbować dalej.

Z czasem pojawiają się gesty. Podanie pudełka, żeby ktoś je otworzył. Wskazanie palcem. Pociągnięcie za rękę.To jeszcze nie słowa, ale to już świadome porozumiewanie się. To pierwszy krok do tego, by świat przestał być miejscem, w którym tylko „coś się dzieje” – a zaczął być miejscem, w którym można coś zainicjować.
I tu zaczyna się magia. Dziecko odkrywa, że komunikacja daje mu moc – może wpłynąć na innych, może poprowadzić, może sięgnąć po to, czego potrzebuje. A wtedy motywacja do rozwoju rośnie jak na drożdżach.
Ale żeby to się wydarzyło, dziecko potrzebuje jednego – Twojej odpowiedzi. Twojego „widzę cię”. Twojego „tak, rozumiem”. Twojej gotowości, by usłyszeć nawet najbardziej nieporadne próby.

Z Aronem DeLand współpracowaliśmy wiele lat temu – a jednak do dziś pamiętamy ten czas jako wyjątkowo inspirujący. To właśnie wtedy uczyliśmy się fundamentów: jak budować podstawy języka, jak poprzez zabawę i drobne interakcje otwierać drzwi do świata dziecka w spektrum autyzmu. Te doświadczenia wciąż są żywe – i do dziś stanowią serce mojej pracy.

Dlatego w szkoleniu GPS ST. 1 uczymy się, jak rozpoznawać i wspierać te pierwsze sygnały. Jak pomóc dziecku stać się aktywnym uczestnikiem relacji, a nie tylko biernym obserwatorem.

📖 A w tym roku wzbogaciliśmy kurs o nowe materiały – w tym książkę GPS, część 2 – Partner językowy, pełną praktycznych opisów umiejętności i przykładów zabaw, które prowadzą dziecko od gestu do słowa.

👉 Jeśli chcesz nauczyć się towarzyszyć swojemu dziecku w odkrywaniu mocy komunikacji – zapraszam Cię do GPS ST. 1.https://iwonawojtasik.pl/courses/growth-trough-play-system-st-1-edycja-2/
Nie musisz tego dźwigać sam/a.Możesz dostać narzędzia, wsparcie i drogowskaz.

https://www.facebook.com/watch/?v=2116214139565

09/09/2025

Kilka słów o Stylu Responsywnym . Podstawowym Stylu w naszej pracy. Zanim zaczniesz uczyć dziecko konkretnych umiejętności potrzebujesz wiedzieć jak wchodzić w interakcje z dzieckiem w sposób wspierający jego rozwój i naukę.
Zapraszamy na szkolenie GPS st. 1 . Możliwość dołączenia do 20 WRZEŚNIA : https://iwonawojtasik.pl/courses/growth-trough-play-system-st-1-edycja-2/

08/09/2025

🌸Na szkoleniu GPS st.1 często pojawia się pytanie: co robić z dzieckiem, które wchodzi w stan Braku Zaangażowania?

Czasem wygląda to tak: wchodzisz do pokoju, a dziecko… biega z kąta w kąt, układa przedmioty, kręci się w kółko. Twoje próby zaproszenia do zabawy odbijają się od niego jak od ściany. Masz wrażenie, że w ogóle Cię nie zauważa.
Wtedy pojawia się niepokój. Myśli wirują:
„Dlaczego nie reaguje? Robię coś źle? Może powinnam być głośniejsza, szybsza, bardziej…?”
W takich momentach ważne jest, by zrobić krok w tył. Zatrzymać się i spróbować wejść w jego świat – razem biegać, układać, kręcić się w kółko. Bez wymagań, bez presji. To nie jest łatwe. Czasem przez chwilę wciąż wydaje się, że nic się nie dzieje, że kontakt się nie nawiązuje.

Ale jeśli uda się odpuścić lęki i oczekiwania, zaczyna dziać się coś wyjątkowego. Pierwsze spojrzenie, cień uśmiechu, zainteresowanie Tobą. To nie Ty prowadzisz, to dziecko pokazuje drogę. I w tej przestrzeni rodzi się prawdziwa zmiana.

🌀DOŁĄCZ DO SZKOLENIA https://iwonawojtasik.pl/courses/growth-trough-play-system-st-1-edycja-2/