Asilo e Scuola Steiner-Waldorf di Reggio Emilia

13/06/2026

SEMINARIO: METAMORFOSI E INTUIZIONE.
A cura di Emilio Ferrario
22 giugno 2026, Reggio Emilia, via Wybicki 27.

Un filo sottile lega tre esperienze apparentemente lontane: la trasformazione vivente delle forme nella natura, l'atto interiore con cui il pensiero coglie l'idea operante in ciò che osserva, e il linguaggio matematico capace di accompagnare il movimento anziché arrestarlo nella misura fissa.

La pianta non si lascia spiegare da un modello imposto dall'esterno, ma rivela la legge di trasformazione che vive in essa: foglia, sepalo, petalo, stame come intensificazione di un medesimo gesto formativo. Coglierla non è presentimento vago, ma intuizione: l'atto in cui percepire e pensare si ricongiungono e l'idea si mostra come la realtà stessa colta nella sua mobilità. È qui che la fenomenologia tocca la propria vocazione — restare presso le cose fino a che parlano.

A questo cammino la geometria proiettiva offre uno strumento sorprendente: pensa lo spazio non solo dal punto e dal centro, ma dal piano e dalla periferia, aprendo a una matematica del divenire in cui la forma vivente ritrova la propria legge. La metamorfosi smette di essere immagine e diventa pensiero esatto. Il seminario intende percorrere insieme questi sentieri, nella convinzione che siano un'unica via: educare lo sguardo a pensare il vivente.

Qui info su registrazione e costi:
https://www.scuolawaldorf.org/eventi/metamorfosi-e-intuizione-seminario-di-geometria-proiettiva

02/06/2026

La scuola Waldorf non è una risposta nostalgica alla modernità. È una scommessa precisa: che l’educazione debba formare esseri umani capaci di relazione autentica e di interesse vivo per il mondo, perché solo da questi presupposti può nascere tanto l’eccellenza professionale quanto la cittadinanza responsabile.

In un'epoca in cui le competenze tecniche invecchiano nel giro di pochi anni — talvolta mesi — e in cui l'intelligenza artificiale ridisegna rapidamente i confini di ciò che è delegabile alla macchina, la domanda educativa fondamentale non è più cosa insegnare, ma chi formare. È proprio in ...

02/06/2026

È uscito il Filo di Arianna 2026

https://www.scuolawaldorf.org/il-filo-di-arianna/il-filo-di-arianna-2026

17/05/2026

12/05/2026

La FESTA DI PRIMAVERA - aperta a tutti - si terrà domenica 17 maggio a La Collina.
Per tutt le info sul programma della giornata consultare: https://www.scuolawaldorf.org/eventi/festa-di-primavera-2026

10/05/2026

#7 - Diario di maestra Micol in missione in Libano con l’equipe di Pedagogia di emergenza

Missione compiuta. Si rientra.

09/05/2026

#6 - Diario di maestra Micol in missione in Libano con l'équipe di Pedagogia di emergenza

Oggi, 8 maggio 2026, abbiamo proseguito la missione in Libano con altri due interventi.
Scuola LPS - Jnah. La scuola si trova nelle immediate vicinanze del luogo dell'attacco con droni del 6 maggio 2026. Un secondo intervento di emergenza per l'evacuazione dei bambini è stato effettuato.
Presso la scuola LPS di Jnah sono state inoltre condotte diverse sessioni individuali di supporto psicoeducativo.
Abbiamo concluso gli interventi di Pde con gruppo di residenti adulti speciali need qui di Step Together.
Nel pomeriggio abbiamo visitato Byblos-Jbeil, una delle se non la città piu antica del mondo, abitata ininterrottamente dal terzo millennio a.C.
Sono, infine, state condotte sessioni di formazione in Pedagogia di emergenze per gli educatori locali.

08/05/2026

#5 - Diario di Maestra Micol in missione in Libano con l'équipe di Pedgogia di emergenza.

Ieri sera, un attacco con droni ha colpito un leader di Hezbollah nel quartiere di Haret Hreit/Dahyeh a Beirut, uccidendo sei persone e ferendone più di venti, secondo quanto riportato dalle autorità.

Oggi, 7 maggio 2026, abbiamo condotto un intervento educativo di emergenza per bambini e adulti presso la scuola LPS Jnah. La scuola si trova a circa 500 metri dal luogo dell'attacco. L'8 aprile 2026, un drone ha distrutto un condominio proprio di fronte alla scuola. Anche in quell'attacco molte persone hanno perso la vita.

Gli abitanti della zona sono disperati. Molti bambini hanno paura ad uscire di casa o dai luoghi di accoglienza. Sono costretti da settimane a vivere in centri di accoglienza, in condizioni di grave sovraffollamento. Il sistema educativo può offrire loro solamente corsi online, che difficilmente riescono a seguire con profitto.

Ahlha Fawda (che significa “Il grande caos”) è una ONG locale che si occupa normalmente di ecologia e riciclo. Durante i recenti conflitti, ha aperto il suo spazio ai bambini sfollati da Beirut o dal Sud del Libano per farli giocare o svolgere attività educative al di fuori dei centri di accoglienza che generalmente sono scuole sovraffollate, dove fino a venti persone vivono in una aula scolastica. Abbiamo svolto due interventi ad Ahlha Fawda con una cinquantina di bambini provenienti dai quartieri vicini.

07/05/2026

#4 - Diario di Maestra Micol in missione in Libano con l'équipe della Pedagogia di Emergenza

Il 6 maggio si sono svolti tre interventi in diverse località di Beirut a favore dei bambini rifugiati provenienti dal Libano meridionale e da Gaza.
Nel pomeriggio è stato effettuato un intervento presso una famiglia (padre, madre, figlia Rafah (7), figlia Ivana (3)). Ivana ha riportato gravi ustioni in un attacco di droni nel sud del Libano. Anche sua sorella Rafah è rimasta ferita nell'attacco. Ivana è stata curata in diversi ospedali per quasi due mesi.