Liga Española de la Educación y la Cultura Popular.

19/08/2026

13/08/2026

06/08/2026

🏙️ Construimos una ciudad donde todas las culturas tienen un lugar

Con nuestra iniciativa Aulas Abiertas Interculturales , través de una actividad cooperativa, niños y niñas de entre 6 y 8 años han trabajado en equipo para crear una gran ciudad imaginaria, organizada en diferentes tribus o grupos culturales.

🏠 Casas, escuelas, mercados y ríos han ido tomando forma gracias a la creatividad del alumnado, que también ha compartido elementos de su cultura, como saludos, palabras, comidas, bailes o historias.

Cada grupo ha aportado además un superpoder para mejorar la vida en la ciudad, demostrando que la cooperación y la diversidad nos hacen más fuertes.

Una experiencia para fomentar la creatividad, el trabajo en equipo, el respeto por la diversidad cultural y el sentimiento de pertenencia a un proyecto común.

https://ligaeducacion.org/2026/07/17/construimos-una-ciudad-intercultural-para-aprender-a-cooperar-y-convivir/

Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones.

En el marco del proyecto Aulas Abiertas Interculturales (AAI), hemos desarrollado una actividad cooperativa, por la conmemoración del 21M, en la que niños y niñas de entre 6 y 8 años han trabajado en equipo por la convivencia intercultural.

30/07/2026

¿Tratamos a todas las personas por igual o tenemos en cuenta las barreras específicas a las que se enfrentan?

En la nueva píldora informativa del proyecto reflexionamos sobre la interseccionalidad y la discriminación múltiple, una herramienta fundamental para comprender cómo diferentes factores de la identidad pueden interactuar y generar situaciones de desigualdad que no siempre son visibles.

💡 Analizamos las consecuencias de estas discriminaciones, el impacto de los prejuicios en la intervención profesional y las claves para desarrollar prácticas más inclusivas, equitativas y centradas en la persona.

🎥 Ya disponible: https://youtu.be/xhCcftBGglA

Sigue aprendiendo con el resto de piezas formativas en nuestra web: https://ligaeducacion.org/areas/migraciones-e-interculturalidad/ramap/pildoras-formativas-2026/

Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones

En esta nueva píldora informativa del proyecto RAMAP (Revisión de A...

15/07/2026

🌍 ¿Cómo hablamos sobre la inmigración? Las palabras importan.

En una nueva píldora informativa del proyecto – Revisión de Aprendizajes para la Mejora del Acompañamiento Profesional, reflexionamos sobre el papel de las narrativas positivas en la construcción de una sociedad más inclusiva. A través de datos, ejemplos y recomendaciones prácticas, abordamos cómo una comunicación basada en la evidencia y el respeto puede contribuir a desmontar prejuicios y fortalecer la convivencia.

✅ Las narrativas influyen en la percepción social.
✅ La evidencia ayuda a desmontar mitos.
✅ El lenguaje puede incluir o excluir.

🎥 Descubre esta nueva píldora y conoce herramientas para promover una comunicación más rigurosa, humana y respetuosa con la diversidad.
https://youtu.be/C8kmO3fXdXs?si=JsZXUKYtx6-O-wey


Ministerio de Inclusion, Seguridad Social y Migraciones

En esta nueva píldora informativa del proyecto RAMAP – "Revisión de...

14/07/2026

🌍🤝 Desde Perú, una mirada propositiva sobre el valor de la cooperación al desarrollo

Cuando la cooperación internacional llega a una comunidad, se transforma en oportunidades: adolescentes que acceden a información para ejercer sus derechos, mujeres que encuentran apoyo frente a la violencia, jóvenes que adquieren formación para acceder a su primer empleo y comunidades que fortalecen sus capacidades para construir un futuro mejor.

En este artículo, Rocío Roncal Rojas, Directora ejecutiva de Asociacion Kallpa, reflexiona sobre el papel de la cooperación al desarrollo como una herramienta que complementa la acción pública, impulsa la innovación social y genera cambios reales y sostenibles en la vida de las personas.

Porque la cooperación no es caridad: es una apuesta compartida por la justicia social, la igualdad de oportunidades y el fortalecimiento de las comunidades. Porque cooperar

📖 Te invitamos a leer esta reflexión sobre la importancia de seguir tendiendo puentes entre pueblos, organizaciones e instituciones para afrontar desafíos y construir sociedades más inclusivas.

https://ligaeducacion.org/2026/07/14/la-cooperacion-internacional-un-puente-que-no-debemos-dejar-caer/

13/07/2026

Desde la Liga Española de la Educación y la Cultura Popular continuamos impulsando espacios de aprendizaje y reflexión dirigidos a profesionales que trabajan con personas migrantes a través de (Revisión de Aprendizajes para la Mejora del Acompañamiento Profesional).

En esta ocasión, abordamos la interseccionalidad y la discriminación múltiple, claves para comprender cómo diferentes factores de desigualdad pueden entrelazarse y afectar a las personas en su acceso a derechos y oportunidades, en una sesión impartida a profesionales multidisciplinares de la Fundación Canaria Main.

☝ RAMAP tiene como objetivo reforzar las competencias profesionales para mejorar la prevención, detección, derivación y atención de situaciones de racismo, xenofobia, delitos de odio, trata y violencia de género.

🌎Seguimos apostando por la formación especializada como herramienta para transformar.
https://ligaeducacion.org/2026/07/13/formamos-a-profesionales-en-interseccionalidad-y-discriminacion-multiple-con-nuestra-iniciativa-ramap/

Ministerio de Inclusión Seguridad Social y Migraciones

El pasado 30 de junio se llevó a cabor una sesión formativa presencial y telemática en la Fundación Canaria Main.Esta actividad estuvo dirigida a 36 profesionales de Lanzarote, Fuerteventura y Gran Canaria

11/07/2026

🎥 Nueva píldora informativa del programa RAMAP

¿Sabías que las mujeres tienen un papel cada vez más relevante en los procesos migratorios a nivel mundial?

En esta nueva píldora informativa del programa (Revisión de aprendizajes para la mejora del acompañamiento profesional) abordamos la feminización del proceso migratorio, analizando sus principales características y ofreciendo claves para comprender su evolución desde la segunda mitad del siglo XX.

💬 Un recurso formativo dirigido a profesionales del ámbito social y educativo interesados en mejorar el acompañamiento a las personas migrantes desde una mirada contextualizada y basada en el conocimiento.

▶️ https://youtu.be/H5RCYDmS39E?si=_sUcPP2-iMnfLOOd

ℹ Consulta más píldoras informativas para seguir aprendiendo: https://ligaeducacion.org/areas/migraciones-e-interculturalidad/ramap/pildoras-formativas-2026/

🎥 Píldora informativa | Programa RAMAPBienvenidas y bienvenidos a...