GCIUS

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L’équipe a organisé et réalisé leur premier projet de coopération internationale à St-Marc, en Haïti.

Le Groupe de Coopération Internationale de l’Université de Sherbrooke (GCIUS) est un organisme à but non lucratif, composé principalement d’étudiantes et étudiants de l’Université de Sherbrooke. Le GCIUS s’est formé en 2002, suite à une initiative d’un groupe d’étudiant.e.s de la faculté de génie de l’Université de Sherbrooke ayant à cœur la coopération internationale. Depuis toutes ces années, les participants aux activités administrent l’organisme et réalisent bénévolement leur propre projet en partenariat avec des organisations de coopération internationale et des partenaires locaux.

10/19/2026

🌍!!! Recrutement Volontariat 2026-2027 !!!🌍

C'est l'heure de postuler en ligne pour l’un de nos trois mandats de volontariat 2026-2027 !!! Ferez-vous partie des prochain·es coopérant·es volontaires d'ISFQ et du GCIUS ?

💧INDE – Eau, Assainissement et Hygiène

🌱BOLIVIE – Sécurité Alimentaire et Développement Socioéconomique

🧱TOGO – Infrastructure Éducative

Rendez-vous sur notre site web pour découvrir les projets offrant des expériences de volontariat en solidarité internationale, pour avoir le détail des mandats offerts. POUR SOUMETTRE votre candidature.

👉 Lien :https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSff_DMYmwbsThSR5MrFj44cZUD-ajvdwibefnAZXOcoQNv-2Q/viewform

DATE LIMITE : 12 novembre 2026 à midi

👍En espérant vous rencontrer en entrevue bientôt.

10/19/2026

Projet Tchon-Woro | Semaine 6

🧱Cette semaine, du côté technique, l’équipe des maçons aidée par les coopérant.e.s a convergé l’ensemble de ses efforts vers la finalisation des murs et des colonnes. De plus, la plomberie du bâtiment est maintenant terminée. Il ne reste plus qu’à raccorder l’eau.🏫

🌱Du côté social, les ateliers d’affirmation de soi se poursuivent. Les filles ont pu se regrouper en sous-groupes afin d’échanger des compliments les unes sur les autres. L’objectif était de faire ressortir l’impact que se rappeler de ses forces et de ses qualités au quotidien, encore plus dans les moments difficiles, peut avoir sur le développement de l’estime de soi, surtout à l’adolescence. Ces sessions se sont une fois de plus terminées par des moments de danse.🎶 Plus t**d dans la semaine, nous avons pu rencontrer les sages-femmes de l’hôpital de Bafilo afin d’élaborer le contenu des cours d’hygiène menstruelle et féminine qui débuteront la semaine prochaine.👩🏾‍🏫

Nous continuons de profiter de chacun de nos temps libres pour renforcer nos liens avec les membres de la communauté.🪡

📢 Le recrutement 2027 est lancé ! Vous aussi, vivez l'expérience : https://isfq.ca/candidature/

10/16/2026

🇧🇴 Projet RIKCHARIY WARMI | Semaine 5

Cette semaine, toute l’équipe a travaillé ensemble sur le terrain dans les communautés de Jarca Pampa et Cucuri. Nous avons visité deux à trois familles par jour, afin de leur donner un coup de main avec leurs terres. De la cueillette jusqu’au désherbage, nous en avons grandement appris sur l’agriculture. L’équipe a aussi eu l’occasion de goûter à plusieurs plats délicieux! 🪏

Du côté social, Sofia et Amélie ont aussi présenté une activité de sensibilisation sur le genre à l’école de Cucuri, afin de mettre en lumière des valeurs transmises par des femmes de leur entourage. Pour donner suite à cette activité, elles ont aussi organisé une marche en l’honneur de la Journée de la femme bolivienne avec tous les élèves de l’école de Cucuri et leurs pancartes. L’équipe sociale en a également profité pour filmer sur le terrain avant de revenir à Sucre, afin de créer une vidéo récapitulative de la deuxième année du projet. 🪧

Du côté de l’équipe technique, Alice et Élodie poursuivent leurs visites famille par famille, tout en assistant parfois à quelques ateliers avec l’agronome Crisostomo. Elles resteront en région rurale jusqu’à la fin du mois d’octobre.

10/12/2026

Projet Tchon-Woro | Semaine 5

🪏Au niveau technique, le bâtiment commence à prendre forme. Les murs d’élévation sont bien entamés et la fosse septique ainsi que la plomberie sont maintenant en place. Les coopérant.e.s et les travailleurs locaux restent motivés quant à la finalisation des murs et des colonnes dans la semaine à venir.🧱

☀️Au niveau social, cette semaine marquait le début des activités pratiques avec les jeunes filles. Celles-ci ont pu vivre des moments de partage et d’échanges sur leurs loisirs et leurs aspirations avec les coopérant.e.s. Ces séances se sont terminées par une session de détente durant laquelle nous avons pu danser et chanter avec les étudiantes.🎶🎤 Aussi, la rédaction de l’évaluation du fonctionnement social a bien avancé durant la semaine et tire maintenant à sa fin.

🐘🦁Cette fin de semaine, toute l’équipe de coopérant.e.s a pu aller visiter le parc animalier de Djamdé. Une activité durant laquelle nous avons pu toucher des éléphants et apercevoir des lions et qui a renforcé les liens entre les membres de l’équipe. De plus, nous avons eu la chance d’aller voir un match de football dans la ville de Bafilo.⚽ Nous avons même pu nous y faire un petit ami à quatre pattes.🐕

10/09/2026

🇧🇴 Projet RIKCHARIY WARMI | Semaine 4

Toute l’équipe a pu participer à un atelier de deux jours sur l’égalité des genres en compagnie de tous les employés de Sumaj Punchay. Nous avons pu en apprendre davantage sur la réalité des femmes boliviennes ainsi que sur les inégalités qu’elles peuvent subir. Ces deux journées interactives nous ont aussi permis de mieux connaître l’équipe de Sumaj Punchay. Ils nous ont invité à jouer au wallyball qui est une variante du volleyball où les joueurs peuvent faire rebondir le ballon sur les murs. 🏐

L’équipe a aussi profité de ses deux jours de congé pour aller visiter le magnifique Salar d'Uyuni qui est la plus grande étendue de sel du monde! ☀️

L’équipe technique se prépare maintenant à repartir pour 20 jours, en région rurale, à Poroma. Elles y feront des suivis techniques auprès des familles autochtones des cinq communautés.

Quant à l’équipe sociale, Amélie et Sofia rejoindront l’équipe technique, durant une semaine, pour y organiser des activités de sensibilisation dans les écoles. Elles célébreront aussi la journée de la femme bolivienne puis la journée internationale des femmes rurales.

10/05/2026

Projet TCHON-WORO | semaine 4

Cette semaine, au niveau technique, les travailleurs, aidés par les coopérant.e.s, ont terminé les fondations du bâtiment. Le remblai a ensuite été entamé et se poursuivra en début de semaine prochaine. 🏫

Au niveau social, les entrevues se poursuivent. Cette semaine, les élèves ont pu exprimer leur opinion sur leur école, concernant aussi bien les espaces de loisirs déjà présents dans l’enceinte de l’établissement que ceux qu’ils souhaitent voir aménagés pour favoriser leur épanouissement scolaire et social. Un accent particulier a été mis sur les propositions d’aménagements émises par et pour les jeunes filles. À la suite de cette importante collecte de données, la rédaction d’un rapport d’évaluation du fonctionnement social de la communauté étudiante féminine du lycée Tchon-Woro a également débuté. Ce document, en plus de dresser un portrait complet et détaillé de la communauté, comportera une analyse approfondie de ses besoins ainsi qu’un plan d’action comportant plusieurs interventions à réaliser avec les jeunes filles.📝

En début de semaine, l’équipe de coopérant.e.s et quelques habitants de la communauté ont effectué une randonnée dans les montagnes avoisinantes au village. Par la suite, en milieu de semaine, le député à l’Assemblée nationale du Togo et sa délégation sont venus remettre des prix d’excellence aux jeunes du lycée. Le traditionnel marché du samedi, à Bafilo, nous a permis, une fois de plus, de nous imprégner de la culture locale. 🌱

10/02/2026

🇧🇴 Projet RIKCHARIY WARMI | Semaine 3

Du côté technique, Alice et Élodie ont poursuivi les visites d’analyses de sol avec l’ingénieur agronome Crisostomo, particulièrement dans les communautés de Kullco et de Cera Cera. L’équipe technique a aussi eu l’occasion d’installer des systèmes d’irrigation et de faire quelques plantations de semis. 🌱

Du côté social, Sofia et Amélie ont continué à filmer des entrevues avec des femmes autochtones pour de futures campagnes de sensibilisation, tout en aidant manuellement l’équipe technique sur le terrain. Un total de six entrevues ont été réalisées en quechua, avec l’aide de Crisostomo pour la traduction. 🎥

Toute l’équipe est retournée à Sucre, samedi, pour un peu de repos. La prochaine étape sera de s’occuper du montage vidéo des entrevues et de la compilation de toutes les informations obtenues sur le terrain.

09/28/2026

Projet TCHON-WORO | semaine 3

📝Du côté social, cette semaine marquait le début de la phase d’entrevues avec les corps administratif et professoral du lycée. 👨🏾‍🏫👩🏾‍🏫Le directeur, le directeur adjoint, le comptable et les enseignants ont pu partager leur vision actuelle concernant la cour extérieure de l’établissement et les possibles aménagements qui pourraient y être ajoutés pour l’épanouissement des élèves, en particulier des jeunes filles, entre et après les heures de cours.🎒🎓

🔨Du côté technique, les travaux vont bon train. Les fondations du bâtiment sont maintenant terminées. Ensuite, la mise en place des colonnes et une partie de la coulée de béton de celles-ci ont été réalisées. En parallèle, la fabrication des briques se poursuit. Finalement, des équipements de protection individuelle ont été distribués afin d’assurer la sécurité de tous. 👷🏿‍♂️👷🏼‍♀️

En début de semaine, une cérémonie a eu lieu afin de remercier les autorités de la ville de Bafilo pour les dons de pupitres qu’ils ont faits à l’école. 🫱🏾‍🫲🏿

Nous continuons à tisser des liens forts avec les membres de la communauté pendant nos temps libres comme pendant nos temps de travail. ☀️

09/25/2026

🇧🇴 Projet RIKCHARIY WARMI | Semaine 2

Du côté technique, Alice et Élodie ont accompagné l’ingénieur agronome Crisostomo à travers plusieurs visites de suivi au sein des 5 communautés Quechua. L’équipe technique a analysé la qualité des sols de plusieurs familles, afin de revenir en octobre, pour voir les avancées. 🌱

Du côté social, Sofia et Amélie ont rejoint l’équipe technique, en zone rurale, pour faire le suivi d’une activité intergénérationnelle auprès des étudiants de Cucuri. En accompagnant l’équipe technique, l’équipe sociale en a profité pour photographier et filmer du contenu qui servira à de futures campagnes de sensibilisation pour Sumaj Punchay, ainsi que de réaliser des entrevues auprès de femmes autochtones. 📷

Toute l’équipe s’est généreusement fait accueillir par la communauté de Kullco, avec des plats typiques et une démonstration de création de tissu.

# ISFQ

09/21/2026

Projet TCHON-WORO | semaine 2

Du côté technique, les travaux ont enfin commencé ! En effet, l’implantation du bâtiment multifonctionnel et la préparation du site ont été réalisées. Ensuite, avec l’aide des équipes locales, nous avons entamé l’excavation des fondations ainsi que la fabrication des briques et de l’armature. 🧱⛏️

Du côté social, avec le retour des jeunes à l’école, la prise de contact et la phase d’observation ont pu être réalisées. Le but : collecter des données sur la fréquentation des aménagements extérieurs de loisirs, présents sur le site du lycée, par les étudiants afin de pouvoir émettre des recommandations concernant leur bonification et la prise en compte des besoins des jeunes filles. Ces recommandations seront prises en compte dans l’élaboration des futures phases du projet. 👭🏾

En début de semaine nous avons eu la chance de visiter les chutes de Sara, une source d’eau qui alimente toute la ville de Bafilo.☀️

Un début de projet bien entamé, nous avons hâte de voir et de vous montrer la suite !! 💚

Adresse

2500 BoUlica De L’Université/C1-2045
Sherbrooke, QC
J1K2R1

Site Web

http://www.gcius.ca/, https://linktr.ee/gcius

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