16/09/2026
PISA pointe un recul de l’engagement parental. Mais sur le terrain des Ecoles de Devoirs, nous observons surtout des parents… démunis, pas démissionnaires.
Être parent, ce n’est pas être pédagogue. Face aux devoirs, aux méthodes scolaires qui évoluent et désormais à l’IA qui fournit une réponse en quelques secondes, accompagner son enfant devient parfois un véritable défi.
C’est aussi le rôle des Ecoles de Devoirs : accompagner les enfants vers l’autonomie, développer leur esprit critique et leur apprendre à utiliser l’IA sans en devenir dépendants, tout en soutenant les parents dans leur rôle éducatif.
Protéger les enfants face à l’IA, ce n’est pas la bannir. C’est leur apprendre à penser avant de lui demander de penser à leur place.
Et peut-être arrêter, au passage, de confondre parents démissionnaires et parents démunis.
L'AEDL organise une formation sur ce thème.
Les infos via https://www.ecolesdedevoirs.be/agenda/1796
Dessin de Kanar -Moustique 16/09/26