05/05/2026
Các cặp sao gần nhau hình thành như thế nào?
Mặt Trời của chúng ta là một trường hợp hơi khác thường trong quần thể sao nói chung. Chúng ta thường nghĩ các sao là những đối tượng đơn độc lang thang trong thiên hà, nhưng khoảng một nửa số sao kiểu Mặt Trời có ít nhất một ngôi sao đồng hành. Nếu có hai sao, đó được gọi là một hệ sao kép. Trong nhiều trường hợp, thậm chí còn có nhiều ngôi sao hơn nữa cùng liên kết với nhau bởi hấp dẫn.
Từ lâu, các nhà thiên văn đã tranh luận vì sao điều này xảy ra. Một bài báo mới hiện có trên máy chủ tiền in arXiv của Ryan Sponzilli, nghiên cứu sinh tại Đại học Illinois, đưa ra lập luận ủng hộ một cơ chế gọi là phân mảnh đĩa.
Phân mảnh đĩa là một trong hai giả thuyết được chú ý nhằm giải thích cách mà các sao đồng hành hình thành gần nhau. Trong kịch bản này, một đĩa khí và bụi lớn bao quanh một sao mới sinh trở nên bất ổn và vỡ ra thành nhiều phần. Cuối cùng, phần vật chất đó kết tụ lại thành một sao khác ngay bên cạnh. Điểm quan trọng của nghiên cứu là: vì các sao này hình thành từ cùng một đĩa đang quay, nên trục tự quay của chúng cũng thẳng hàng.
Giả thuyết thứ hai được gọi là phân mảnh do nhiễu loạn. Trong kịch bản này, nhiễu loạn trong cùng một đám mây khiến nó vỡ thành hai khối nằm cách xa nhau, rồi mỗi khối tự hình thành sao riêng.
Trong hàng chục nghìn năm, hai sao bị kéo lại gần nhau thông qua các tương tác hấp dẫn phức tạp, cuối cùng trở thành một cặp sao. Điểm then chốt là vì chúng hình thành từ các quá trình hỗn loạn riêng biệt, hướng quay và quỹ đạo cuối cùng của chúng sẽ có xu hướng phân bố ngẫu nhiên.
Để xác định cơ chế nào chiếm ưu thế trong quá trình hình thành hệ sao kép, nhóm nghiên cứu đã xem xét 51 hệ sao kép rất trẻ. Vì các sao trẻ này còn bị bao phủ bởi khí và bụi, chúng ta không thể quan sát trực tiếp chuyển động tự quay của chúng. Tuy nhiên, ta có thể đo hướng của các dòng khí bị phóng ra từ hai cực của chúng.
Chi tiết hơn: https://thienvanvietnam.org/index.php?option=com_content&view=article&id=2671:cac-cap-sao-gan-nhau-hinh-thanh-nhu-the-nao&catid=27&Itemid=135