NO PORNOGRAFÍA - NO PARTIDISMO - NO RELIGIÓN
NO PUBLICIDAD DIFERENTE A TEMAS LITERARIOS, NATURISMO Y ALIMENTACIÓN SANA, TEATRO Y CINE
EL FIN PERSEGUIDO POR LA FUNDACIÓN RUEDA LIBRE
A) Consolidar una sensibilidad ciudadana y una conciencia cívica responsable, inspirada por los valores de las sociedades democráticas y los derechos humanos, y comprometida con ellos. Asumir responsablemente sus deb
eres y ejercer sus derechos en el respeto a los demás, practicar la tolerancia y la solidaridad entre las personas, y ejercitarse en el diálogo afianzando los valores comunes de una sociedad participativa y democrática. Desarrollar la sensibilidad artística y el criterio estético, como fuentes de formación y enriquecimiento cultural. C) Conocer los aspectos básicos de la cultura y la historia y respetar el patrimonio artístico y cultural, conocer la diversidad de culturas y sociedades, a fin de poder valorarlas críticamente y desarrollar actitudes de respeto por la cultura propia y por la de los demás. Apreciar, disfrutar y respetar la creación artística; identificar y analizar críticamente los mensajes explícitos e implícitos que contiene el lenguaje de las distintas manifestaciones artísticas. D) Conocer el entorno social y cultural propio, desde una perspectiva amplia, valorar y disfrutar del medio natural, contribuyendo a su conservación y mejora. E) Conocer, desde una perspectiva universal y plural, las realidades del mundo contemporáneo, sus antecedentes históricos y los principales factores de su evolución. F) Trabajar de forma sistemática y con discernimiento sobre criterios propios y ajenos y fuentes de información distintas, a fin de plantear y de resolver adecuadamente los problemas propios de los diversos campos del conocimiento y de la experiencia. G) Comprender los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos en cada disciplina. H) Conocer, saber usar, comprender y expresar con corrección tanto en su expresión oral como en la escrita, la riqueza y las posibilidades expresivas de la lengua castellana y otras lenguas co-oficiales de las Comunidades Indígenas venezolanas, así como extender este conocimiento de la lectura y análisis de textos y mensajes complejos, e iniciarse en el conocimiento de la literatura y la lectura de obras literarias significativas. I) Adquirir una preparación básica en el campo de las tecnologías fundamentalmente, mediante la adquisición de las destrezas relacionadas con las tecnologías de la información y de las comunicaciones, a fin de usarlas, en el proceso de aprendizaje, para encontrar, analizar, intercambiar y presentar la información y el conocimiento adquiridos. J) Afianzar la iniciativa personal, así como los hábitos de lectura, estudio y disciplina, como condiciones necesarias para el eficaz aprovechamiento del aprendizaje, y como medio de desarrollo personal. Consolidar el espíritu emprendedor, desarrollando actitudes de confianza en uno mismo, el sentido crítico, la iniciativa personal y la capacidad para planificar, tomar decisiones y asumir responsabilidades. K) Desarrollar la sensibilidad hacia las diversas formas de voluntariado que mejoren el entorno social. Afianzar el sentido del trabajo en equipo y valorar las perspectivas, experiencias y formas de pensar de los demás.
