Proyecto De Karate-Do-Escolar

Proyecto De Karate-Do-Escolar MASIFICACION DEL KARATE A NIVEL ESCOLAR

24/05/2017
18/02/2017

BUENAS TARDES A TODOS LOS PADRE Y REPRESENTANTES DEL PROYECTO DE KARATE-DO ESCOLAR¡¡oooss¡¡
SEÑORES INSTITUCIONES EDUCATIVAS¡¡
CLUBES DE KARATE-DO-ESCOLAR
PROXIMO EVENTO:
DIA VIERNES 24 DE MARZO DEL 2017,SE ESTARA REALIZANDO
EL 3ER TOPE PREPARATIVO DE KARATE-DO-ESCOLAR(SOLO KUMITE ,EL CUAL SE REALIZARA EN LAS INSTALACIONES DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL BOLIVARIANA "DILCIA MORENO DE BOSSA "
DIRECCION DEL EVENTO:
AV. INTERCOMUNAL FLORENCIO GIMENES(PUNTO DE REFERENCIA AL FRENTE A LA ESTACION CENTRAL SIMON BOLIVAR DE TRASBARCA- DE LA PARROQUIA JUAN DE VILLEGAS-BARQUISMETO ESTADO LARA-VENEZUELA,,
YA COMENSAMOS LAS INCRIPCIONES DE NUESTRO EVENTO,EL CUAL LOS ESPERAMOS LA PARTICIPACION DE TODOS¡¡
INSTITUCIONES PRESENTE PARA NUESTRO EVENTO¡¡
U.E.N JOSE GIL FORTOUL
UE.N DILCIA MORENO DE BOSSA(ANFITRIONA DEL EVENTO)
U.E.N CERRITOS BLANCO
U.E.E TEREZA CARREÑO
U.E.E DR: LEONARDO RUIZ PINEDA I
U.E.E DR: LEONARDO RUIZ PINEDA II
C.E.I CERRITOS BLANCO
ENTRE OTRAS¡¡¡
OOS¡¡
ATTE
COMITE ORGANIZADOR..
MAYOR INFORMACION 0251-4471131

16/02/2017

• Cómo ayuda el karate a los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad

El autocontrol y la disciplina de karate pueden disminuir algunos de lossíntomas del “DEFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD”
Además de ayudar a los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (ADHD, por sus siglas en inglés), todos los beneficios físicos del ejercicio, incluida la mejora de la salud cardiovascular y una mayor resistencia y flexibilidad, el karate también podría disminuir los síntomas del ADHD, como la impulsividad y la hiperactividad. También puede proporcionar modelos de conducta positivos para los niños con este déficit y proporcionarles oportunidades para la interacción.
Inmersión
Los niños con el ADHD suelen pensar ahistóricamente, según el sitio web para padres Babycenter, lo que significa que se fijan en el presente y no tienen una idea clara del pasado y el futuro. Las actividades con una gran cantidad de tiempo de espera o instrucciones complicadas pueden hacer que pierdan su enfoque, interés y capacidad para completar la actividad. La participación mental y física intensa necesaria para participar en las clases de karate permiten que los niños con ADHD se sumerjan en la actividad. Esto puede ayudarles a completar la actividad, lo que puede aumentar su autoestima y confianza en sí mismos.
Mejor autocontrol
Las clases de Karate enfatizan el autocontrol, incluyendo la autodisciplina y el respeto a sí mismo y a los demás. La típica clase de karate comienza y termina con una reverencia al maestro. Los niños también deben permanecer en silencio hasta la nueva orden de su instructor. Dado que el autocontrol es a menudo poco desarrollado en los niños con ADHD, el mayor énfasis en estas habilidades se puede llevar a través de su vida en el hogar o el ambiente escolar. Esto puede conducir a mejores calificaciones y a una mejora en el comportamiento. El karate también puede proporcionar a los niños agresivos con ADHD una forma saludable de resolver su agresión.
Mejorar el enfoque y la concentración
John Ratey, MD, autor de “Spark: The Revolutionary New Science of Exercise and the Brain” (Spark: La ciencia nueva y revolucionaria de ejercicio y el cerebro), dijo a la revista ADDitude que el ejercicio regular, como el karate, puede activar el sistema de atención de un niño, comprendido en el cerebelo, la corteza frontal y el sistema límbico, que pueden afectar a las partes del cerebro responsables de la secuencia, priorización, la memoria operativa y mantener la atención. Según Ratey, el ejercicio lo produce por el aumento en el cerebro de dopamina, serotonina y norepinefrina. Estas sustancias químicas pueden afectar positivamente la capacidad del sistema de atención para mantenerse normal y consistente y puede aumentar el estado de alerta en los niños con ADHD.
Consideraciones
La mayoría de los expertos recomiendan que los niños hagan karate como complemento, no como sustituto de los medicamentos para el ADHD. Ratey sostiene que la combinación de artes marciales y la medicación disminuye los síntomas, más que el uso de los medicamentos por sí solos. También destaca que el ejercicio en general es bueno para los niños con ADHD, las artes marciales ofrecen muchos más beneficios que otras formas de ejercicio, como el fútbol o el béisbol. Antes de iniciar a tu hijo en clases de karate, habla con su pediatra para asegurarte de que es seguro y apropiado para la situación de tu hijo.

23/01/2017

IMFORMACION GENERAL:
PARA PADRE Y REPRESENTANTES DEL PROYECTO DE KARATE-DO TRADICONAL ESCOLAR
PARA ESTE SABADO 28 DE ENERO DEL 2017. Y ,A PARTIR DESDE LAS 7:30 AM- 9:30 AM SE ESTARA REALIZANDO EN LAS INSTALACIONES DEL CENTRO DE INICIACION DEPORTIVA DR: LUIS MARIA CASTILLO
DIRECCION: CALL51 CON AV.PEDRO LEON TORRES
"LOS ENCUENTRO DEL PROYECTO DE KARATE -DO TRADICIONAL ESCOLAR 2017
INSTITUCIONES PRESENTE:
U.E.E TEREZA CARREÑO
U.E.E DR LEONARDO RUIZ PINEDA I
U.E.E DR LEONARDO RUIZ PINEDA II
U.E.N JOSE GIL FORTOUL
U.E.N DILCIA MORENA DE BOSSA
U.E.N CERRITOS BLANCO
C.E.I JOSE GIL FORTOUL
C.E.I CERRITOS BLANCO
MAYOR INFORMACION:
COMITE ORGANIZADOR
(0251)4471131

nuestra invitacion al torneo del proyrcto de karate tradicional escolar 2017
23/01/2017

nuestra invitacion al torneo del proyrcto de karate tradicional escolar 2017

PROXIMO EVENTO DEL PROYECTO VIERNES 17 DE FEBRERO DEL 2017,,ESCUELA ALFITRIONA U.E.N JOSE GIL FORTOUL,,LOS ESPERAMOSATTE...
19/01/2017

PROXIMO EVENTO DEL PROYECTO VIERNES 17 DE FEBRERO DEL 2017,,ESCUELA ALFITRIONA U.E.N JOSE GIL FORTOUL,,LOS ESPERAMOS
ATTE
COMIYE ORGANIZADOR

09/11/2016
15/10/2016

PROYECTO DE KARATE-DO TRADICIONAL ESCOLAR PERIODOS 2016-2017

Dirección

VEREDA 19 ENTRE CALLES 1 Y 2 DE CERRITOS BLANCO
Barquisimeto
3001

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