05/10/2026
News from Christian Ledesma (Roosevelt High principal):
Good evening, Teddies,
We are excited to share some wonderful news.
After MPS identified additional funds, we are proud to announce two meaningful investments: an increase in social work support from our initial budget reduction, and the investment in additional teachers to return our seven-period day.
We acknowledge the timing is not ideal, but we believe this to be the best path forward. The seven-period day allows our IB DP and CP students to take courses that match their pathway, ensures our Dual Language students can complete their required load, and gives our English Learners access to the coursework they need - all while creating space for electives that enrich every student's experience. We have also seen the seven-period day positively impact graduation rates at Roosevelt, particularly for our English Learners, and we look forward to building on that momentum.
We are deeply grateful to district leadership for trusting our decision. There will likely be questions as we prepare for the year ahead, and we are committed to working through them together.
Thank you, always, for your feedback and for your support.
Have a restful weekend,
Christian Alberto Ledesma, Kate McNulty, Alexis Gonzalez, & Greg Lucas
Administrative Team, Roosevelt High School
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Buenas noches, Teddies,
Nos entusiasma compartir con ustedes una noticia maravillosa.
Después de que las Escuelas Públicas de Minneapolis identificaran fondos adicionales, nos enorgullece anunciar dos inversiones significativas: un aumento en el apoyo de trabajo social —revirtiendo así parte de la reducción presupuestaria inicial— y la inversión en docentes adicionales para restablecer nuestra jornada escolar de siete periodos.
Reconocemos que el momento elegido no es el ideal, pero creemos que este cambio marcará una diferencia real. La jornada de siete periodos permite a nuestros estudiantes de los programas IB DP y CP cursar asignaturas alineadas con su trayectoria académica; garantiza que nuestros estudiantes del programa de Inmersión puedan completar su carga académica requerida; y brinda a nuestros aprendices de inglés acceso a los cursos que necesitan; todo ello, al tiempo que crea espacio para asignaturas optativas que enriquecen la experiencia de cada estudiante. Asimismo, hemos observado que la jornada de siete periodos repercute positivamente en las tasas de graduación en Roosevelt - particularmente entre nuestros aprendices de inglés - y esperamos con entusiasmo seguir impulsando este progreso.
Estamos profundamente agradecidos con el liderazgo del distrito por confiar en nuestra decisión. Es probable que surjan preguntas a medida que nos preparamos para el próximo año escolar, y nos comprometemos a resolverlas trabajando juntos.
Gracias, siempre, por su apoyo.
Que tengan un fin de semana reparador,
Christian Alberto Ledesma, Kate McNulty, Alexis Gonzalez, y Greg Lucas
Equipo Administrativo, Roosevelt High School
Roosevelt High School | 4029 28th Ave S | Minneapolis, MN 55417 US
