КЗВО "Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж"

23/04/2026

23 квітня 2026 р. проведено ХІІ Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Сучасна лінгводидактика в Новій українській школі: проблеми, пошуки, здобутки».
Захід організовано кафедрою української філології за підтримки адміністрації КЗВО «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж» (в.о. директора – Костянтин Войцехівський), модератор – к.ф.н., завідувач кафедри української філології Надія Скрипник.
Під час офіційного відкриття конференції з вітальним словом виступили: керівник науково-аналітичого відділу, кандидат педагогічних наук, доцент Неліна ХАМСЬКА, кандидат філологічних наук, доцент, завідувач кафедри української мови і літератури Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії КРИЩУК Валентина, доктор педагогічних наук, професор, директор ПУ «Інститут прикладної педагогіки», заслужений вчитель України ШУЛЯР Василь.
Приємно зауважити, що конференція зібрала понад 220 дослідників із 29 престижних закладів нашої держави.
Відтак, пленарне засідання конференції включало 13 доповідей науковців і здобувачів з різних закладів освіти. Продовження конференція отримала у роботі секцій. Важливо зазначити, що науково-практичний захід було сформовано з десяти тематичних напрямів, зокрема:�Традиційні методи навчання української мови та літератури в НУШ.�Інноватика в мовній та літературній освіті здобувачів освіти.�Сучасні засоби навчання на уроках української мови та літератури в НУШ.�Формування компетентної мовно-літературної особистості.�Психолого-педагогічні аспекти організації освітнього простору в НУШ.�Розвиток мовлення здобувачів освіти.�Сучасний погляд на опрацювання різножанрових художніх творів у НУШ.�Етнолінгводидактика.�Актуальні питання методики навчання іноземної мови в НУШ. �Тенденції розвитку української мови в різних сферах суспільства.�Серед доповідей пленарного засідання, до уваги присутніх були представлені: 1. Сучасні освітні технології і проєкт «Освіта. Діти. Майбутнє». 2. Від текстоцентризму до наративного мислення: трансформація літературознавчих категорій у процесі шкільного вивчення української літератури. 3. Трансформація сучасної мовної освіти: зарубіжний досвід як ресурс для реалізації концепції «Освіта. Діти. Майбутнє». 4. Метамовна рефлексія як основа навчання стилістики. 5. Психодіагностика агресивних проявів у майбутніх педагогічних працівників. 6. Методика проведення каліграфічних хвилинок в 2-4 класах (на матеріалі Шевченкової поезії). 7. Особливості структурування концепту «війна» у поетичному світі Сергія Жадана. 8. Інноваційні методичні напрями розвитку мовлення молодших школярів в умовах Нової української школи. 9. Розвиток творчого мислення учнів 7 класів у процесі аналізу художнього твору. 10. Нетрадиційні прийоми роботи з підручником на уроках української мови та літературного читання в початковій школі. 11. Сучасні підходи до опрацювання творів української літератури в 7 класі НУШ (за підручником Т. Яценко, В. Пахаренка, О. Слижук та І. Тригуб). 12. Тексти країнознавчого характеру як мотивація для розвитку культури спілкування здобувачів освіти старшої школи англійською мовою. 13. Застосування компетентнісного методу викладання іноземної мови в НУШ.
Захід реалізований у співпраці з:�Інститутом педагогіки НАПН України.�ПУ «Інститут прикладної педагогіки».�Komvux Södermalm (Åsö).�Національним університету «Острозька академія».�Кам’янець-Подільським національним університетом імені Івана Огієнка.�Волинським національним університетом імені Лесі Українки.�Тернопільським національним педагогічним університетом імені Володимира Гнатюка.�Львівським національним університетом імені Івана Франка. �Уманським національним університетом.�Закарпатсько угорським університетом імені Ференца Ракоці ІІ.�Маріупольським державним університетом. �Вінницьким державним педагогічним університетом імені Михайла Коцюбинського.�Державним податковим університетом.�Центральноукраїнським державним університетом імені Володимира Винниченка.�Дрогобицьким державним педагогічним університетом імені Івана Франка.�Житомирським державним університетом імені Івана Франка.�КЗВО «Кременчуцька гуманітарно-технологічна академія» Полтавської обласної ради.�Хмельницькою гуманітарно-педагогічною академією. �КЗВО «Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського».�Вінницьким технічним фаховим коледжем.�Комунальним закладом Львівської обласної ради «Бродівський фаховий педагогічний коледж імені Маркіяна Шашкевича».�А також у співпраці з учителями: Комунального закладу «Вінницький ліцей № 22», Комунального закладу «Вінницький ліцей № 26 імені Героя України Дмитра Майбороди», Комунального закладу «Вінницький ліцей № 2», Комунального закладу «Вінницький ліцей №35», Комунального закладу «Вінницький ліцей № 18», Комунального закладу «Вінницький гуманітарний ліцей імені М. П. Пирогова №1», Комунального закладу «Вінницький гімназія № 24».
«Дякуємо НАШИМ ЗАХИСНИКАМ, які стоять на обороні держави! Дякуємо всім за співпрацю і можливість поділитися думками. Дякуємо кожному, хто зробив свій внесок у Перемогу! Обов’язково Переможемо!», – Надія Скрипник

22/04/2026

Наші виклики — це наші можливості
21 квітня 2026 року у КЗВО «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж» відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція «Сучасні тенденції професійної підготовки майбутніх педагогів: виклики, досвід, перспективи», присвячена актуальним викликам і перспективам підготовки сучасного педагога в умовах суспільних трансформацій, цифровізації освіти та європейської інтеграції України. Захід об’єднав науковців, педагогів-практиків, керівників закладів освіти, студентську молодь та партнерів із різних регіонів України й зарубіжжя.
Розпочалася конференція зі вшанування пам’яті захисників України, усіх полеглих у боротьбі за свободу та незалежність держави, а також безневинних жертв російської агресії. Учасники долучилися до хвилини мовчання як символу вдячності, скорботи та незламної національної пам’яті.
З вітальним словом до присутніх звернувся директор коледжу Костянтин ВОЙЦЕХІВСЬКИЙ, який наголосив на важливості професійної підготовки педагогів нового покоління, здатних працювати в умовах змін, викликів та інновацій. До учасників також звернулися представники провідних закладів освіти України та міжнародні партнери, зокрема Василь МОСКОВ, кандидат педагогічних наук, директор Академії економіки та педагогіки (м. Прага, Чехія), Світлана КОНДРАТЮК, директорка навчально-наукового інституту Сумського державного педагогічного університету імені Антона Макаренка, Наталія САВЧЕНКО, професор кафедри освітніх наук Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка, Сергій МАРЧУК, кандидат педагогічних наук, завідувач кафедри педагогіки і психології Луцького педагогічного інституту, Олександр ЮРИНЕЦЬ, заступник директора Володимирського фахового педагогічного коледжу імені Агатангела Кримського Волинської обласної ради, кандидат педагогічних наук, голова методичного об'єднання заступників директорів закладів ФПО Волинської області, голова НМК галузі Освіта сектору ФПО науково-методичної ради МОН, Тетяна ДЕНИСЮК, заступниця директора КЗ «Уманський гуманітарно-педагогічний фаховий коледж ім. Т.Г. Шевченка Черкаської обласної ради».
У межах пленарного засідання було порушено надзвичайно важливі теми сучасної педагогічної освіти: дуальна освіта як механізм модернізації підготовки фахівців, трансформація освітнього процесу в сучасному коледжі, професійна стійкість педагога в кризових умовах, питання профілактики булінгу, театрально-драматичні практики у формуванні педагогічної майстерності майбутніх учителів, а також розвиток громадянської компетентності молодших школярів.
Конференція стала потужною платформою для професійного діалогу, обміну досвідом, презентації інноваційних ідей та налагодження міжінституційної співпраці завдяки цікавим виступам доповідачів: Василя МОСКОВА, Наталії САВЧЕНКО, Олександра ЮРИНЦЯ, Наталі ОСТРАТЮК, кандидатки філологічних наук, доцентки кафедри реабілітаційних технологій Вінницького соціально-економічного інституту Університету «Україна», Валентини СЛЮЗКО, кандидатку філологічних наук, доцентку кафедри української мови та літератури Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії, Ірини БУЗЕНКО, кандидатки педагогічних наук, старшої викладачки кафедри психології, педагогіки і окремих методик КЗВО «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж»
Проведення таких заходів вкотре засвідчує активну позицію коледжу у формуванні сучасного освітнього простору та підготовці конкурентоспроможних педагогічних кадрів.
Щиро дякуємо всім учасникам, доповідачам, науковим керівникам і партнерам за змістовну роботу, підтримку та спільне прагнення розвивати українську освіту навіть у непростий час.

17/04/2026

Сьогодні, 15 квітня 2026 року, президія студради успішно доповіла на засіданні Вченої ради. Відзначено змістовність доповідей Барської Іванни, голови студентської ради, Шевчук Дар'ї, заступника голови, члена Студентської ради Вінниччини, Білоконь Катерини, секретаря студентської ради, Павленко Аліси, голови культмасового сектора.
Дівчата сміливо висвітили проблеми, які хвилюють студентство, зокрема, проблему харчування, покращення якості надання освітніх послуг, дистанційного "не дистанційного" навчання, висловили пропозиції щодо покращення студентського побуту.
Голос здобувачів освіти почуто!

Дівчата, ви молодці! Дякую за відповідальність, сміливість, ініціативність, творчість і організованість.
Тільки разом ми сила!

Заступник директора з виховної роботи Світлана ТУРЛЮК

16/04/2026

16 квітня 2026 року відбулася ІV Всеукраїнська науково-практична конференція «Сучасна дитяча та юнацька література: реалії і перспективи», організована на базі Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії. Приємно відзначити, що співорганізатором цього наукового заходу став і наш заклад освіти, зокрема викладачі кафедри української філології.
Із вітальними промовами до учасників конференції звернулися представники академічної спільноти. Від КЗВО «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж» слово мала кандидат філологічних наук, завідувач кафедри української філології Надія Скрипник. Також учасників привітали Інна Шоробура – доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, заслужений діяч науки і техніки України, ректор Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії; Тарас Кремінь – професор кафедри української мови, літератури та методики навчання Національного університету кораблебудування імені адмірала Макарова; Наталя Демченко – кандидат філологічних наук, доцент, завідувач кафедри української лінгвістики, літератури та методики навчання Харківської гуманітарно-педагогічної академії; Інна Приймак – кандидат філологічних наук, доцент кафедри української філології Хмельницького національного університету.

Під час пленарного засідання учасники мали змогу ознайомитися з ґрунтовними та актуальними доповідями, присвяченими інтертекстуальним зв’язкам у повісті Сергія Оксеника «Лісом, небом, водою», осмисленню синтезу музики й слова в оповіданні Гната Хоткевича «Два шуми» та методиці аналізу аудіальних образів на уроках літератури. Значну зацікавленість викликали також виступи про фантастичний горор як спосіб осмислення пам’яті у творі Світлани Тараторіної «Дім у степу», методичні підходи до вивчення пригодницької повісті Юліт

16/04/2026

09/04/2026

ОБЛАСНИЙ КОНКУРС ФАХОВОЇ МАЙСТЕРНОСТІ «ЕКОНОМІКА ТА БІЗНЕС»

7 квітня 2026 року на базі Комунального закладу вищої освіти «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж» відбувся обласний конкурс фахової майстерності «Економіка та бізнес» (економічні дисципліни) серед здобувачів освіти закладів фахової передвищої освіти Вінницької області .

Метою проведення конкурсу стало виявлення та підтримка обдарованої студентської молоді, розвиток професійних компетентностей, стимулювання інтересу до економічних дисциплін, а також обмін досвідом між закладами освіти області.
З вітальним словом до учасників звернулися директор коледжу, голова оргкомітету Костянтин Францович Войцехівський та методист базового закладу освіти Вінницької області Леся Валентинівна Моторна, які підкреслили важливість розвитку економічної освіти в умовах сучасних викликів та побажали учасникам успіхів .

Конкурсна програма передбачала виконання теоретичних і практичних завдань, спрямованих на перевірку знань та професійних умінь учасників. Окремим етапом став творчий блок, під час якого здобувачі освіти демонстрували навички комунікації зі стейкхолдерами, презентували власні ідеї та розв’язували практичні кейси .

Паралельно з конкурсними випробуваннями відбулося засідання обласного методичного об’єднання, що сприяло професійному розвитку викладачів та обговоренню актуальних питань викладання економічних дисциплін .

За результатами роботи журі було підбито підсумки конкурсу та визначено переможців. Усі члени журі були відзначені сертифікатами, а учасники отримали цінний досвід, нові знання та мотивацію до подальшого професійного зростання .

Проведення подібних заходів є важливим кроком у підготовці конкурентоспроможних фахівців, розвитку економічного мислення молоді та зміцненні співпраці між закладами освіти Вінницької області.

07/04/2026

Запрошуємо абітурієнтів на базі базової середньої освіти (9 кл.) приєднатися до нашої дружньої студентської родини.
Мрієте про роботу з гідною заробітною платою?
Шукаєте навчальний заклад, в якому отримаєте якісну і сучасну освіту?
Запрошуємо на навчання за спеціальністю «Професійна освіта (Цифрові технології)» до Комунального закладу вищої освіти «Вінницький гуманітарно-педагогічний коледж».
У нас ви отримаєте навички з
✅комп’ютерної графіки та веб-дизайну;
✅прикладного програмування;
✅захисту інформаційних ресурсів;
✅діагностики та ремонту ПК;
✅технічної англійської мови для ІТ-сфери.
Для наших студентів:
✅ бюджетні місця (безкоштовне навчання);
✅ висококваліфіковані викладачі-практики;
✅ сучасна техніка;
✅ укриття, підготовлені для навчання при повітряних загрозах;
✅ стипендія;
✅ гуртожиток для іногородніх.
Для отримання повної консультації ПЕРЕХОДЬ ЗА ПОКЛИКАННЯМ:https://vgpk.edu.ua/spetsialnist-015-39-profesiyna.../