12/06/2026
Не слухається чи не може? 🤔
«Вона мене ігнорує».
«Сто разів сказав - і нічого».
«Спеціально робить навпаки».
Такі фрази часто можна почути від дорослих, які виховують маленьких дітей. Але чи завжди небажана поведінка означає, що дитина не хоче слухатися?
У ранньому віці багато труднощів пов’язані не з небажанням, а з тим, що дитині ще складно:
🔹 зрозуміти довгу або складну інструкцію;
🔹 переключитися з цікавої діяльності на іншу;
🔹 впоратися з сильними емоціями;
🔹 дочекатися своєї черги;
🔹 висловити свої потреби словами;
🔹 зрозуміти, що саме від неї очікують.
Коли дитина плаче, протестує, тікає або не виконує прохання, корисно запитати себе:
💭 Вона не хоче чи поки що не може?
Іноді замість повторювати прохання багато разів допомагає:
✔️ привернути увагу дитини перед тим, як щось сказати;
✔️ давати короткі та зрозумілі інструкції;
✔️ використовувати жести, картинки або показувати власним прикладом;
✔️ дати трохи часу на виконання прохання;
✔️ підтримати дитину у складному завданні.
Коли ми намагаємося зрозуміти причину поведінки, а не лише зупинити її, у дитини з’являється більше можливостей навчатися новому, а у дорослих - більше впевненості та спокою.
💙 У ранньому втручанні ми дивимося не лише на поведінку дитини, а й на те, які навички їй потрібні, щоб бути успішною у повсякденному житті.
Перш ніж сказати: «Не слухається», спробуймо запитати: «А чи може вона це зробити зараз?»
#ЦРВ #РаннєВтручанняОдеса #ЦентрРанньогоВтручання #УАРВ #раннєвтручання
