24/10/2026
Кампус ВНУ, в якому хочеться залишитися 🌿
Що допомогло б вам затриматися на території кампусу ВНУ після пар або під час прогулянки? Затишний двір, місце для відпочинку в тіні чи зручний вихід до Сапалаївки?
Цього літа студенти Харківської школи архітектури досліджували територію університету та прилеглі простори в центрі Луцька. Вони спробували поглянути на знайомі корпуси, двори й маршрути по-новому та сформували візію розвитку кампусу як спільного простору університету й міста.
Що вдалося дослідити?
Студенти пройшли територію вздовж семи заданих ліній, щоб побачити те, що ми часто оминаємо на звичних маршрутах: огорожі, перепади рельєфу, приховані проходи та простори, які сьогодні майже не використовуються.
Дослідження показало, що головна проблема території — не стільки брак місць, скільки відсутність зручних зв'язків між ними. Корпуси, зелені зони, двори та річка розташовані поруч, але не завжди працюють як єдиний простір.
Яким може стати кампус?
Студенти запропонували розвивати територію за чотирма взаємопов'язаними напрямами:
🌿 Спільноти — створювати місця для зустрічей, навчання просто неба, відпочинку та спільних подій.
🏛 Ідентичність — переосмислювати історію території та поєднувати її із сучасним університетським життям.
🌳 Ландшафт — зробити Сапалаївку, зелень і природний рельєф частиною повсякденного життя кампусу.
🚶 Зв'язність — формувати зручні й доступні маршрути між корпусами, дворами, річкою та містом.
А які конкретні зміни пропонують?
Серед ідей — відкрити нові пішохідні проходи, зокрема біля лабораторного корпусу поруч зі школою №9, де також міг би з'явитися простір для відпочинку студентів, мешканців і батьків, які чекають на дітей.
Внутрішній двір головного корпусу пропонують переосмислити як місце для навчання, зустрічей і культурних подій. А площу перед університетом — доповнити озелененням і місцями для відпочинку.
Окрему увагу приділили Сапалаївці. Зручні підходи до води, місця для перепочинку та прогулянкові маршрути могли б повернути річку в щоденне життя цієї частини міста. Водночас важливо зберегти природний характер її берегів.
Що про дослідження кажуть в університеті?
«На мою думку, однією з найсильніших сторін роботи є комплексний підхід до дослідження території, який передбачає не лише аналіз окремих складових міського середовища, а й виявлення взаємозв’язків між ними».
— Олександр Мельник, заступник декана географічного факультету ВНУ.
Що далі?
Запропоновані рішення — поки не готовий план реконструкції, а основа для подальшого обговорення. Ідеї можна перевіряти поступово: почати з одного проходу чи двору, поспостерігати за тим, як люди користуються простором, і на основі цього планувати наступні зміни.
💬 А тепер хочемо почути вас!
Чого вам бракує на території кампусу ВНУ? Де хотілося б посидіти, зустрітися з друзями чи просто провести більше часу?
Діліться своїми думками в коментарях. Адже саме досвід людей, які щодня користуються цією територією, допоможе визначити, які зміни справді потрібні.
Практика Харківської школи архітектури відбулася в межах тристороннього партнерства з Волинський національний університет імені Лесі Українки та програмою Urban Vision Lutsk платформи «Алгоритм дій».
