13/05/2026
Професійна освіта — це вже не лише про навчання, а про реальний економічний розвиток громад. Саме це ми ще раз побачили в проєкті InConnect2. "Партнерство починається не з підписання меморандумів, а з готовності всіх учасників працювати разом. І коли така співпраця справді відбувається, вона дає вимірюваний результат" (С) Наталія Малиновська
9 із 10 закладів освіти в межах проєкту залучили співфінансування від бізнесу, а загальна сума інвестицій компаній перевищила 958 тисяч гривень.
Для нас це чіткий висновок: профосвіта є одним із ключових елементів економічного розвитку громад і важливою частиною відновлення України.
Професійно-технічна освіта залишається недооціненим ресурсом розвитку територіальних громад.
У колонці для порталу «Децентралізація» Наталія Малиновська, експертка Громадська спілка "Фонд підтримки реформ в Україні", аналізує роль закладів П(ПТ)О у формуванні кадрового потенціалу на місцях.
За наведеними даними:
🔹 у 474 громадах найвищим рівнем освіти є саме заклади професійної та професійно-технічної освіти
🔹 608 таких закладів працюють поза обласними центрами
Йдеться про значну частину територій, де саме П(ПТ)О формує пропозицію робочої сили для місцевої економіки.
Авторка звертає увагу: ефективність цього ресурсу залежить від того, чи інтегрований заклад у стратегію розвитку громади. У разі взаємодії з місцевим бізнесом та органами місцевого самоврядування П(ПТ)О може виконувати функцію підготовки кадрів під конкретні потреби економіки, сприяти зайнятості молоді та підтримувати розвиток підприємництва.
В іншому випадку заклад залишається поза процесами економічного планування і сприймається виключно як елемент соціальної інфраструктури.
У матеріалі також наведено приклади партнерства бізнесу і закладів освіти, зокрема практики дуальної освіти.
📌 Повний текст — у першому коментарі