What are the opening hours?

Monday 09:00 - 18:00 Tuesday 09:00 - 18:00 Wednesday 09:00 - 18:00 Thursday 09:00 - 18:00 Friday 09:00 - 18:00

Корекційний центр "Наші діти"

Home
Ukraine
Kyiv
Корекційний центр "Наші діти"

Call Directions Website

Корекційний центр "Наші діти" - це проект про особливих дітей, які відчувають, дихають, бешкетують і потребують турботи.

09/10/2026

Вона може сама. Але все одно кличе: «Мамо, допоможи!» 👀
⠀
Чому дитина просить допомоги навіть там, де давно справляється сама❓
І як батькам правильно на це реагувати❓
⠀
Гортайте карусель 👉

07/10/2026

Дитина може чудово знати відповідь, але не розуміти, що з нею робити 🤷🏻‍♀
⠀
Запам’ятати факт і використати знання в реальній ситуації – це різні навички.
⠀
Наприклад, дитина може знати цифри й правила додавання, але розгубитися, коли потрібно порахувати гроші в магазині. Може знати назви емоцій, але не розуміти, як сказати про власну злість чи попросити про допомогу.
⠀
Чому так відбувається?
⠀
▪️ Знання залишаються відірваними від практики.
⠀
Дитина запам’ятала інформацію, але ще не навчилася переносити її в новий контекст.
⠀
▪️ Складнощі з узагальненням.
⠀
Якщо навичка відпрацьована лише в одному форматі, дитині може бути важко застосувати її в іншій ситуації.
⠀
▪️ Потрібно більше часу на обробку інформації.
⠀
Дитина може знати правильну відповідь, але не встигати використати її під час реальної взаємодії.
⠀
▪️ Важливі виконавчі функції.
⠀
Планування, переключення уваги, послідовність дій, контроль і прийняття рішення – усе це впливає на те, як знання перетворюються на дію.
⠀
Тому в роботі з дитиною важливо не лише навчити її знати, а й допомогти навчитися застосовувати.
⠀
Відповідь на запитання – це результат навчання. А вміння використати її у потрібний момент – вже справжня навичка 💛

05/10/2026

Так проходять заняття в нашій школі 💛
⠀
Показуємо один звичайний день – заняття, роботу фахівців і маленькі кроки до великих результатів ☝️

02/10/2026

Скільки разів можна повторити одне й те саме? 😅
⠀
Якщо дитина постійно перепитує, не поспішайте списувати все на неуважність. Причина може бути у слуховому сприйнятті, концентрації або розумінні мовлення.
⠀
Розбираємо у рилс, на що звернути увагу батькам ☝️

30/09/2026

П’ять хвилин тому все сталося, а дитина вже не може пояснити, що саме було❓
⠀
Наче була гра, хтось щось сказав, щось трапилося, але зібрати це в нормальну розповідь поки складно.
⠀
І це не обов’язково означає, що дитина не запам’ятала подію.
⠀
Щоб її переказати, потрібно одночасно:
⠀
→ згадати деталі;
→ відновити послідовність;
→ виділити головне;
→ підібрати слова;
→ побудувати зрозумілу розповідь.
⠀
Для дошкільника це серйозна мовленнєва робота.
⠀
Тому замість широкого запитання краще допомогти конкретикою:
⠀
• з ким сьогодні грався;
• у що грали;
• що було спочатку;
• що сталося потім;
• що сподобалося найбільше.
⠀
Так дитині легше зачепитися за конкретну деталь і поступово відновити всю подію.
⠀
І не поспішайте заповнювати паузу за неї. Час на пошук слів – теж частина розвитку мовлення.
⠀
Якщо ж дитині регулярно складно переказувати навіть прості події, дотримуватися послідовності або відповідати на запитання про свій досвід, це привід звернути увагу на розвиток мовлення.
⠀
Іноді проблема не в тому, що дитині нічого розповісти. А в тому, що вона ще вчиться це розповідати.

28/09/2026

Якщо дитина готова втекти з ванної ще до того, як ви відкрили воду, а від бірки на футболці в неї зіпсований весь день, то справа може бути зовсім не в характері ❌
⠀
Стрижка, миття голови, шви на одязі, гучні звуки чи певні тканини – для нас звичайні речі. Але дитяча нервова система може сприймати ці стимули значно гостріше.
⠀
✂️ Стрижка – це не просто ножиці біля волосся. Це звук машинки, вібрація, дотики до голови, волоски на шиї, незвичне відчуття після процедури.
⠀
🚿 Миття голови – вода на обличчі, дотики до шкіри, шампунь, температура, необхідність закинути голову й заплющити очі. Коли все це відбувається одночасно, дитині може бути складно це витримати.
⠀
👕 Бірки та шви – маленька деталь, яку дорослий навіть не помічає. А дитина може відчувати її постійне тертя об шкіру й буквально не знаходити собі місця.
⠀
Це називають сенсорною чутливістю – коли нервова система сильніше реагує на певні подразники.
⠀
Але якщо таких реакцій багато, вони заважають повсякденному життю або дитина дуже гостро реагує на звуки, світло, їжу, рух чи дотики, це вже привід обговорити ситуацію з педіатром або фахівцем із розвитку.
⠀
Іноді за поведінкою, яку дорослі називають капризом, стоїть не небажання співпрацювати, а реально неприємне для дитини відчуття ☝️

25/09/2026

Не всі діти одразу біжать знайомитися й грати разом. І це нормально 👌
⠀
Але коли дитина стабільно уникає інших дітей, не включається в спільну гру або їй складно взаємодіяти – варто придивитися уважніше.
⠀
Де проходить межа між віковою особливістю та сигналом звернути увагу❓
⠀
Гортайте карусель 👉

23/09/2026

Вдома він нормальний, а в школі наче зовсім інша дитина❓ 😳
⠀
І ні, це не обов’язково про погану поведінку.
⠀
Удома – звичне середовище, знайомі правила, менше подразників.
У школі – шум, багато людей, нові вимоги, темп, спілкування з однолітками, втома.
⠀
І все це може сильно змінювати реакції дитини.
⠀
Інколи за неслухняністю стоїть не характер, а перевантаження, тривога чи навичка, яка ще не сформувалась ☝️

21/09/2026

Заняття, де дитині цікаво, комфортно й хочеться пробувати ще 💛
⠀
Трохи нашої атмосфери з занять. Граємо, навчаємося, тренуємо навички та радіємо кожному маленькому успіху.
⠀
📍 Київ
⠀
Для запису пишіть у Direct 📲

18/09/2026

Перші 10 хвилин із дитиною можуть розповісти спеціалісту набагато більше, ніж здається ⏱
⠀
Ще до виконання завдань фахівець уже спостерігає.
⠀
✔️ Як дитина входить у контакт.
✔️ Чи легко приймає нову людину.
✔️ Як реагує на прохання та правила.
✔️ Чи слухає інструкцію до кінця.
✔️ Як утримує увагу.
✔️ Що робить, коли завдання не виходить із першого разу.
✔️ Як реагує на помилку, зауваження або похвалу.
⠀
Іноді дитина ще нічого «не встигла зробити», а спеціаліст уже бачить важливі закономірності у її поведінці та взаємодії.
⠀
Але це не про те, щоб поставити діагноз за 10 хвилин.
⠀
Це про перше знайомство, спостереження і маленькі сигнали, які допомагають фахівцю зрозуміти, як краще вибудувати подальшу роботу саме з цією дитиною.
⠀
Бо кожна дитина – не набір симптомів.
Спочатку її потрібно побачити ❤️

Address

вУлица Червоноткацька 27/2
Kyiv
02000

Opening Hours

Monday	09:00 - 18:00
Tuesday	09:00 - 18:00
Wednesday	09:00 - 18:00
Thursday	09:00 - 18:00
Friday	09:00 - 18:00

Telephone

063 953 67 20

Website

http://nashydeti.org/

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Корекційний центр "Наші діти" posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.