01/05/2026
Жива наука та досвід 🌿
Навчально-дослідницька ділянка на базі КРАСНОКУТСЬКИЙ ЛІЦЕЙ №1 продовжує розвиватися як повноцінний освітній і практичний простір, де учні отримують знання та працюють із ними безпосередньо в практичному середовищі. 🔍🌱
Цей та навчально лабораторний простір на базі кабінету біології (кабінет природничих наук) нам вдалося створити з командою ліцею завдяки підтримці Veleposlaništvo Slovenije v Kijevu - Посольство Словенії в Києві. 🇺🇦🇸🇮
Водночас, сьогодні простір продовжує свій розвиток і після завершення проєкту «ЕкоГромада: діємо разом». З’являються нові елементи оснащення і формується системна освітня практика. Поруч з теплицею відтепер з’явилися відкриті дослідницькі ділянки для навчально-практичних занять та дослідів з рослинами. 👩🏻🔬🌼
🌱 Теплиця як освітня лабораторія. Вона функціонує як структурований навчальний простір із розподілом на тематичні грядки. Зараз тут висаджені рослини різних родин: розові (суниця), бобові (арахіс), гарбузові (кабачок, кавун), пасльонові (перець, баклажан, петунії), айстрові (салат, чорнобривці) та хрестоцвіті (капуста). Кожна ділянка доповнена візуальними інформаційними матеріалами, що дозволяє інтегрувати теоретичні знання безпосередньо в практику.
♻️ Компостування як частина екологічної освіти. На території ліцею облаштована зона для компостування органічних решток та рослин. Використання екокомпостерів та біопрератів дозволяє впроваджувати принципи циклічності ресурсів – органічні відходи перетворюються на цінний субстрат, який повертається у ґрунт. Це практичний інструмент формування екологічної свідомості, що демонструє, як працюють природні цикли і як людина може бути їх частиною без шкоди для довкілля.
🌾 Нова відкрита дослідницька ділянка, де вже відбувася перший висів. Тут уже створюються учнівські дослідницькі роботи. Цей простір дозволяє працювати в наближених до польових умов – спостерігати за ростом культур та різноманітних видів флори, аналізувати вплив факторів середовища та клімату, проводити порівняльні дослідження та формувати базові навички, вивчати природоорієнтовані рішення на практиці.
🔬 Сьогодні навчально-дослідницька ділянка вже повноцінно функціонує як освітній і навчальний простір. Тут відбуваються учнівські дослідження та практичні роботи, зокрема в межах підготовки до участі в Малій академії наук. Учні працюють із реальними зразками та сучасним обладнанням, спостерігають, фіксують результати, вчаться аналізувати та робити висновки на основі власного досвіду. Важливо, що цей процес відбувається у взаємодії – до роботи долучаються вчителі, науковці та профільні експерти, що підсилює якість досліджень і формує розуміння сучасного наукового підходу.
Найцінніше для нас те, що тут формується адптоване та оснащене навчальне середовище. Через науку, гуртування, спостереження і власний досвід народжується розуміння, як влаштований світ навколо. І саме з цього починаються справжні зміни. 💚