阿洋船長的海廢日誌

阿洋船長的海廢日誌 在過去幾年出海作業漁撈的同時,捕撈到的海底垃圾越來越多,魚却越來越?

01/08/2026

(前場紀錄回顧)-在最後,即將進入活動的尾聲,吉他手阿龍與電子琴手阿丁(沙狐丁)團唱康樂 表演時👏👏👏,竟突然說想演奏台灣的歌曲- 月亮代表我的心並邀請我們一起唱,(據了解移工朋友來到台灣仲介公司學中文時有聽過這一首,十分喜歡,不知道他們是否了解這背後意思來紓解鄉愁呢,聽到大家一起團唱時真的太感動了啦!😭)
#音樂無國界
#沒想到鄧麗君小姐的歌曲聯繫著我們台灣與印尼2個國家的人的情感

01/08/2026

活動結束後大夥一如往常的團唱,據貓哥說是他們的印尼國歌,難怪大家唱歌的表情都很認真且激昂!非常令人感動!🥰 感謝貓哥及海大印尼國際生同學們,讓我們在此刻,沒有語言的隔閡與國界之分..
🎫🏁
很開心在這場活動中能聽見更多移工的想法與意見表達,也相信我們能一同協力守護蔚藍海洋並為移工朋友們創立一個更友善工作環境與家園...🛟

感謝參與港區回收行動的「海守戰士」們,在漁港工作忙完後,就到港區海廢回收示範站集合,協助進行港區廢棄物的分類實作。感謝貓哥及海大印尼國際生特地來到大溪漁港支援移工翻譯及引導,過程中我們也學習到透過同儕間的實際參與,能將海廢回收的正確方式更精...
01/08/2026

感謝參與港區回收行動的「海守戰士」們,在漁港工作忙完後,就到港區海廢回收示範站集合,協助進行港區廢棄物的分類實作。感謝貓哥及海大印尼國際生特地來到大溪漁港支援移工翻譯及引導,過程中我們也學習到透過同儕間的實際參與,能將海廢回收的正確方式更精準地推廣給更多移工朋友,建立港區海廢回收機制並成為再生循環鏈讓海洋保護行動在港區扎根。👣
在港區海廢及漁網分類實作活動之後,將雙手洗淨並回到海波浪空間享用印尼餐感覺特別的美味,頒發致贈禮品給海守戰士們,非常感謝移工朋友們自發性地與我們一起完成港區廢棄物清潔分類活動!♻️
我們也希望能將各種廢棄物透過分類清洗將港區各種日常使用的保特瓶(PET )、水箱精、機油瓶、沐浴乳洗髮精瓶(HDPE)、鋁鐵罐玻璃瓶 建立循環再生回收體系,並透過積點獎勵回饋移工朋友們!🫂

在頒獎表揚海守戰士後,緊接著討論港區生活議題的實調及自主管理討論,透過問卷了解移工反應到目前在船上的洗澡的不便性,尤其冬天的海風很大、天氣很冷,如果港邊未來有機會提供「熱水」或盥洗沖洗設備,相信對於港區工作和生活會有很大的幫助...🚢
關於冬天熱水痛點、移工自主管理機制與公共空間的真實需求、關於民宿與積點等方案與問題如下:🚀
1. 了解移工目前在船上的洗澡空間是否方便?平常大家主要是怎麼洗澡的?
2.冬天的海風很大、天氣很冷,如果港邊未來有機會提供「熱水」沖洗設備,對你們的工作和生活幫助大嗎?
3.如果未來有機會在港區規劃「公共沖洗空間」,你們覺得最重要的原因是什麼?
4. 在港邊還沒有蓋好新的淋浴間之前,如果我們推動「用資源回收積點,換周邊特約民宿洗澡休息1-2小時」的活動,你們會想嘗試嗎?
5 如果未來真的有了公共沖洗空間,為了保持乾淨,你們覺得交由「移工自主管理」可行嗎?大家可以怎麼分工?
很開心在這場活動中能聽見更多移工的想法與意見表達,也相信我們能一同協力守護蔚藍海洋並為移工朋友們創立一個更友善工作環境與家園...🛟

結束後大夥一如往常的團唱,據貓哥說是他們的印尼國歌,難怪大家唱歌的表情都很認真!非常令人感動!🥰 感謝貓哥及海大印尼國際生同學們,讓我們在此刻,沒有語言的隔閡與國界之分,為同樣生活在此塊土地及這片海洋的我們充滿感謝!✨️


🌊 | 港區清潔與移工關懷行動

🌟 本場活動特別感謝:🚀
長期投入港區漁工關懷、熟悉移工文化並通曉印尼語的「林群(貓哥)」主持活動,以及國立臺灣海洋大學 郭庭君老師 及其指導的 印尼籍國際學生 協助翻譯與引導,確保溝通零距離,讓每位參與者都能清楚理解。

指導單位|環境部氣候變遷署
主辦單位|宜蘭縣環境保護局
執行單位|昱山環境技術顧問股份有限公司、海波浪 seabelongings
協力單位|國立臺灣海洋大學、林群貓哥、宜蘭縣海洋及漁業發展所、海洋之心環境永續發展協會
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#永續海洋
#港區海廢回收循環
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感謝海保署的縣外觀摩規劃及海廢再生聯盟的邀請讓我有機會參與馬祖離島的海廢境況觀摩及交流工作坊,在充滿海廢/海漂垃圾的離島前線中研討分享及交流🔛        據了解馬祖的海岸線海廢密度位居全台灣之冠。由於與中國大陸僅一水之隔,加上受到季風、...
18/07/2026

感謝海保署的縣外觀摩規劃及海廢再生聯盟的邀請讓我有機會參與馬祖離島的海廢境況觀摩及交流工作坊,在充滿海廢/海漂垃圾的離島前線中研討分享及交流🔛
據了解馬祖的海岸線海廢密度位居全台灣之冠。由於與中國大陸僅一水之隔,加上受到季風、洋流以及閩江汛期氾濫的影響,馬祖列島一年四季都難逃海漂垃圾的侵襲。😭
根據 連江縣環境資源局 統計,馬祖每年平均須清理高達 600 公噸的海漂垃圾,這成為地方環境與觀光發展上揮之不去的噩夢。馬祖海漂垃圾的核心問題境外來源為主:高達 80% 以上的垃圾來自中國沿海(如浙江、福建等地)。每當大潮或閩江暴雨氾濫,垃圾便會大量湧入南竿、東莒等熱門沙灘。嚴重衝擊觀光:每年春夏交替的馬祖「藍眼淚」旺季,也會常出現「垃圾伴隨藍眼淚」的奇景,不僅大輻降低旅遊體驗,也危害發光藻類的生態。主要種類組成:以塑膠類(如寶特瓶、簡體字包裝袋)為大宗,其次是中國沿海養殖業碎裂的保麗龍顆粒、浮桶,以及廢棄網具與章魚籠等「幽靈漁具」。🤯

為什麼馬祖的垃圾特別難處理?回收價值極低:海漂垃圾夾帶大量海砂、雜質與鹽分,可回收資源僅占 5% 至 8%。需要長期曝曬:因為雜質過高,垃圾無法直接送進焚化爐,必須在當地放置曝曬 1 年以上進行初步去化才能打包。驚人的轉運成本:馬祖當地沒有專屬的廢棄物焚化設施,其餘垃圾必須仰賴船運跨海 200 公里送往台灣本島(如基隆焚化廠)處理,每公噸的運送成本高達 6,000 元新台幣....😵
,我們發現若無法從兩岸源頭有效管制,透過海廢回收再利用,建立永續再生循環機制,有效地去化海廢,海岸線清理的速度將遠遠趕不上垃圾漂抵的速度。😵‍💫

在這場次規劃於連江縣南竿鄉進行實地觀摩,並以「源頭對談、地方共感、青力共創」為核心。該地處跨境海廢前線,長年面臨章魚籠、浮具等大量境外海漂垃圾挑戰;同時,離島在海廢處理的環境、設備與運輸條件上皆面臨嚴峻考驗...🤔

我們嘗試串聯海廢治理實務與產業實作能量,建構海廢再生從源頭治理,探討如何協力面對境外海漂垃圾之治理經驗,且深入理解海廢如何結合地方文化、設計與產業發展,形成海洋保育與在地經濟共生之循環模式,引導海廢材料朝高值化與品牌化發展。🚀

觀摩首日與連江縣府產發署及西尾半島物產店及「探討海廢治理與循環經濟;次日走訪「津寮基地」與馬祖文傳協會,交流永續設計與青年創新能量。💥

很開心能在交流過程中進一步與海廢再生聯盟裡優秀的夥伴深入問題探討解決的方案,並在其中分享海上實務與大溪漁港海廢回收如何公私結合在地資源整合ESG 方案,而在走讀說明沙灘與海漂境外垃圾的關係時,大家紛紛的捲起袖子,動起手來將這片充滿垃圾的沙灘回復成原本的樣子,淨灘完後的風景美的像是一副畫似的,大家紛紛拿起相機想將這美麗的風景畫給留住🥰,我們也期待透過產官學研對話鏈結地方資源,共創海廢再生及建立循環的永續模式♻️

在這兩天行程中特別感謝專業導遊牡丹姐 與文化協會理事長帶領我們走讀馬祖閩東文化及夜遊觀看藍眼淚,我們很興奮地踩著海水與沙灘來認識這個美麗的小小的藍光海洋生物️👾
藍眼淚,又稱夜光蟲,牠們是一種單細胞的浮游生物,以食用藻類為生。當夜光蟲受到海浪拍打、風吹或船隻驚擾等外力刺激時,細胞內就會產生化學反應,釋放出求救的藍色螢光。✨️

隨著潮流風向改變藍眼淚出現的地點會不同但這幾年出現規律、時間和地點」變得越來越難捉摸,大爆發的次數變得比較難預測,且有些傳統熱點的淚況確實不如從前...
科學家做過實驗,發現夜光蟲與其他微小的浮游生物一樣,會誤把海裡的「微米級塑膠微粒」當成食物吞進肚子裡。​這會造成嚴重的連帶影響,​因塑膠沒有任何營養,被夜光蟲吞進去後會塞在細胞裡無法消化,佔據了空間,導致牠們沒辦法再吃真正的藻類,最後活活餓死。🧟

​🌊 海洋的警訊
當我們在海邊欣賞美麗的「藍眼淚」或看著海面閃閃發光時,其實這些微小的生命正與人類丟棄的塑膠垃圾進行著生存搏鬥。保護海洋、減少海廢,不僅是讓我們能繼續看到美麗的藍眼淚,更是為了守護整個海洋生態系的健康!🧜‍♀️

在這這場觀摩及交流中,我們也深深學習到必須珍惜及守護我們所看到的美麗與周遭的海洋環境,試想如果這一片湛藍海洋環境不復存在...會不會有一天跟小孩說的關於這片土地及美麗藍眼淚的故事會變成傳說呢..🌀

#離島觀摩交流
#海廢再生聯盟
#循環經濟
#源頭減塑
#地方協力

#與海共生同島一命

#海洋委員會海洋保育署
#財團法人塑膠工業技術發展中心

🌊守護蔚藍海洋 | 港區清潔與移工關懷行動 在這場的移工關懷活動中,我們即將帶領願意了解及行動參與港區回收的「海守戰士」。 這群戰士將在本次活動中協助進行港區廢棄物的分類實作與示範。我們相信透過同儕間的實際參與與引導,能將海廢回收的正確方式...
11/07/2026

🌊守護蔚藍海洋 | 港區清潔與移工關懷行動

在這場的移工關懷活動中,我們即將帶領願意了解及行動參與港區回收的「海守戰士」。 這群戰士將在本次活動中協助進行港區廢棄物的分類實作與示範。我們相信透過同儕間的實際參與與引導,能將海廢回收的正確方式更精準地推廣給更多移工朋友,建立港區海廢回收機制並成為再生循環鏈讓海洋保護行動在港區扎根。👣
從上一場的移工關懷活動中,也有移工反應到目前在船上的洗澡的不便性,尤其冬天的海風很大、天氣很冷,如果港邊未來有機會提供「熱水」或盥洗沖洗設備,相信對於港區工作和生活會有很大的幫助...希望我們在這場活動中能聽見更多移工的想法與意見表達,一起協力創立一個對移工朋友們能更友善工作環境...🛟

🌟 本場活動特別邀請:🚀
長期投入港區漁工關懷、熟悉移工文化並通曉印尼語的「林群(貓哥)」主持活動,以及國立臺灣海洋大學 郭庭君老師 及其指導的 印尼籍國際學生 協助翻譯與引導,確保溝通零距離,讓每位參與者都能清楚理解。

✨ 活動亮點:
🔹 實地動手做|港區廢棄物整理(含廢漁網分類整理)
🔹 認識回收區|港區垃圾分類標示設立與宣導
  a. 海廢就地回收暫置所 & 再生屋
  b. 鐵皮屋
  c. 廢漁網暫置區
🔹前往海波浪清洗與享用晚餐
🔹心得分享、頒發「海守戰士」、吉他表演團唱
🔹關懷物資發放

📆 活動資訊
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時間:115年7月13日(一)17:30-20:00
地點:(安置中心)廢漁網暫置區、海波浪藝文空間2F(頭城鎮濱海路五段451號)
活動對象:印尼籍漁工|無須報名,直接到場即可參加

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指導單位|環境部氣候變遷署
主辦單位|宜蘭縣環境保護局
執行單位|昱山環境技術顧問股份有限公司、海波浪 seabelongings
協力單位|國立臺灣海洋大學、林群貓哥、宜蘭縣海洋及漁業發展所、海洋之心環境永續發展協會
聯絡窗口|何小姐 ✉️ [email protected]
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#移工關懷
#守護同一片海
#永續海洋
#港區海廢回收循環
#資源循環
#公平正義轉型
#海洋教育 #移工交流
#守護海洋
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海廢(教具)2026校園巡迴計畫-海洋教室 〔校園巡迴永續列車〕🚂- 海洋教室三部曲 -海廢仿生魚轉身術  (🦈 海廢,也能成為認識海洋的起點 )     感謝Rovmaker 總經理 徐仁晴(大仁哥)特地撥空與海心團隊來到宜蘭岳明國中小學...
07/07/2026

海廢(教具)2026校園巡迴計畫-海洋教室 〔校園巡迴永續列車〕🚂-
海洋教室三部曲 -海廢仿生魚轉身術
(🦈 海廢,也能成為認識海洋的起點 )

感謝Rovmaker 總經理 徐仁晴(大仁哥)特地撥空與海心團隊來到宜蘭岳明國中小學,一起協力推廣海洋環教,以海廢仿生魚為教材,帶領孩子們認識海洋生物,也從海洋廢棄物的來源、影響,到循環再利用的過程,一步步理解人類與海洋之間的關係。🧜‍♀️

海廢做的仿生魚?魚要怎麼平衡?船用的壓艙石原理!?仿生魚在水中會游泳?電池與馬達不怕水嗎?可以轉向還可以加強馬力!?🤓
面對岳明國中小8年級生同學一連串的疑問,隨着
大仁哥清晰地說明並帶著同學組裝,一一地將零件魚頭片、浮球套件、尼龍螺絲鎖進魚身,裝上動力裝置(電池/馬達),魚身與魚尾固定力矩結構... ,做好的仿生魚大家都很緊張是否真的能在水裏游...🤔
組裝結束後大家圍在游泳池邊,很興奮看見自己組好的仿生魚在水中游了起來,並隨即進行仿生魚大賽,看哪組的魚游得比較快!🥰

看到國中部同學們在看見仿生魚時自主思考及組裝及在仿生魚競賽時思考如何改善方向與速度調整力矩機械結構時認真的神情真的太迷人了,很開心在賽後透過海廢仿生魚與同學們一同探討近年來越來越多的海廢影響了海洋環境與海洋生物的關係,也希望我們大家都能從自身做起源頭減塑,一同來守護我們的海洋環境!💪

過程中感謝 大仁哥 接受海廢仿生魚的提議,經過半年與海心的討論、並協力Roger運用塑木反覆浮力測試,共同利用海洋廢棄物再製塑木完成仿生魚並完成海廢仿生魚教案(從基本原理到組裝、測試調整及環教推廣📖);
~我們希望透過創作,讓原本被丟棄的海廢,重新成為傳遞海洋教育的重要媒介。🦈♻️
教育,不只是知識的傳遞,更是價值的培養。期待透過每一堂課、每一件作品,讓更多孩子看見海洋的美好,相信每一個人的選擇,都能為海洋帶來改變。🌊

🙏 特別感謝台灣太古可口可樂的支持讓我們從海廢回收至再利用並且製成推廣海洋環境教育的教具進而推廣海洋環教成為永續的循環鏈,也感謝所有夥伴們投入課程設計與現場帶領,讓永續與循環的理念,以更貼近生活的方式走進校園。🧜

#海廢教具暨校園列車巡迴推廣
#進擊的海廢仿生魚
#台灣太古可口可樂


#海洋之心環境永續發展協會
#循環經濟
#海洋環教推廣
#扎根海洋種子
#下水後的仿生魚一起在岸邊晒日光浴很療癒

恭賀輔大同學-《浪的重量》參加由神腦科技文教基金會所舉辦,捕捉家鄉自然風貌、人文故事與社會變遷的「原鄉踏查」影像競賽榮獲-紀錄片 首獎✨️   主辦單位將影片推薦給公視《我們的島》節目,很榮幸因為這個機會《浪的重量》即將在公視播出🎬囉!🥳🥳...
03/07/2026

恭賀輔大同學-《浪的重量》參加由神腦科技文教基金會所舉辦,捕捉家鄉自然風貌、人文故事與社會變遷的「原鄉踏查」影像競賽榮獲-紀錄片 首獎✨️

主辦單位將影片推薦給公視《我們的島》節目,很榮幸因為這個機會《浪的重量》即將在公視播出🎬囉!🥳🥳🥳

影片介紹🎥:
這是發生在台灣東北角一一宜蘭大溪漁港的故事。士洋船長出海捕魚 也捕回海洋裡的垃圾,身為處在第一線的漁民 漁業資源正被無聲吞噬 ,那些漂浮在海面的 , 不只是塑膠與廢 棄物, 還有人類對海洋的忽視...
他始終相信,海廢只是迷路的資源 , 於是創立大溪漁港的環保艦隊 ,清除海廢垃圾 , 也讓這些廢棄物能有重生的機 會♻️ 。 本片透過紀錄片觀點🎦 , 帶領觀眾從漁民的角度 看見平時看不到的海洋面貌、漁業資源 以及海洋廢棄物處理問題等...🫟

跟去年影廳版不一樣的是這次多了一段劇組專訪片段,有輔仁大學同學們拍攝這部片8個月從台北往返宜蘭大溪 ,歷經刮風下雨及豔陽的漁港海味甘苦談喔!🥰

📺 播出資訊

*《我們的島》節目整點開始,《浪的重量》預計於節目開播約 20 分鐘後播出

▸ 公視主頻(含 MOD)
07/06(一)22:00 首播(凌晨 01:00 重播)
07/11(六)11:00(凌晨 04:00 重播)

▸ 小公視
07/10(五)22:00(凌晨 01:00 重播)

💻 網路同步
07/06(一)22:00
公視及《我們的島》Facebook、YouTube 同步首播,《我們的島》YouTube 頻道首播後保留 7 天。

#浪的重量
#7月6日公視全台首播
#一起來守護我們的海洋家園喔

感謝湯湯帶領科長及環保局科員、淨零團隊及人禾環境基金會、 龍華科技大學USR團隊與在地國小環教老師、頭城漁會..等綠領人才共學團一起來參加這次綠領人才培訓「漁網的循環重生:從產業再生流程到地方創生」交流活動 與共學交流🔄    透過參訪大溪...
29/06/2026

感謝湯湯帶領科長及環保局科員、淨零團隊及人禾環境基金會、 龍華科技大學USR團隊與在地國小環教老師、頭城漁會..等綠領人才共學團一起來參加這次綠領人才培訓「漁網的循環重生:從產業再生流程到地方創生」交流活動 與共學交流🔄
透過參訪大溪漁港環艦及海廢再生園區過程中希望可以讓每位夥伴了解到從環保艦隊的成立、漁民與移工環保意識的培養,到海廢過磅後分類、保麗龍回收處理、材料再製,以及最終轉化為再生原料與商品,從海洋廢棄物回收,逐步建立起完整的循環再生系統。希望可以讓你們從第一線看見循環經濟如何在漁港中真正落地實踐,在宜蘭縣海洋所-阿洋船長-正大興-厝內-台灣太古可口可樂及海波浪團隊等各方夥伴支持推動下,看見海洋環境保護與地方產業共好的可能性。🧜
很開心在交流過程中,認識到從漁港到地方、社區到國小甚至大學學校、地方漁會 及環保局處科員夥伴們互相分享及交流了許多寶貴經驗,也激盪出許多合作的可能。 🔛
我們也相約,持續推動跨縣市的交流合作。從海洋環境教育、循環設計、塑膠再生到地方創生實踐,相信未來將有機會攜手打造更多具有影響力的行動,讓永續不只是理念,而是能真正被看見、被實踐的生活方式。✨️
感謝每位夥伴的參與帶給我們滿滿的熱情與永續能量,期待下一次相聚,也期待更多跨域合作的美好開始!🥰

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海廢(教具)2026校園巡迴計畫-海洋教室 〔校園巡迴永續列車〕🚂- 海洋教室二部曲 -塑膠垃圾轉身術    海廢轉身, 由垃圾分類做起~♻️[一場從學校展開的塑膠革命開始囉.🔛]    感謝Roger來到岳明國小親自為六年級的同學們說明如...
27/06/2026

海廢(教具)2026校園巡迴計畫-海洋教室 〔校園巡迴永續列車〕🚂-
海洋教室二部曲 -塑膠垃圾轉身術
海廢轉身, 由垃圾分類做起~♻️
[一場從學校展開的塑膠革命開始囉.🔛]
感謝Roger來到岳明國小親自為六年級的同學們說明如何將我們日常生活的垃圾透過回收將各種塑料分類...🔄
原來Himer桌椅的背後,是透過環保艦隊將海廢帶回的保特瓶及漁港及海邊常見的保麗龍所製成,同學們都感到十分的訝異與好奇,也充份了解到海洋裡的垃圾其實就是錯置的資源,人們真的不應該將海洋垃圾丟到海裡,污染海洋,讓海洋生物的環境受到威脅...😵

課後同學們都深深了解到原來友善海洋行動可以從日常做起,且要由自己做起,期待透過日常分類回收轉化成有用的資源,並藉由設計將再生料變成有用及有趣的成品...🧩
特別感謝岳明國小黃校長及李主任的支持🙏,讓我們有機會將海廢再生屋展陳設在岳明國小風雨球場暨綜合運動場的空間,讓同學們在各類活動及上下課時能看見海廢轉生的過程🧜‍♂️(感謝Ryan/Roger順利將再生屋移展及搭建!辛苦了!🥰)
這讓我想起前往LIFT (法國在台協會機構)時學到的一句話:Merci, la mer !" (謝謝你,大海!) 讓我們搭起一道又一道的友誼橋樑!🎗


#海廢暨塑膠回收工作坊
#海廢拼圖暨校園列車巡迴推廣
#循環經濟
#海洋之心環境永續發展協會
#海洋環教推廣
#扎根海洋種子

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