台灣生涯發展與諮詢學會

12/05/2026

🃏【工作坊報名開跑！】優勢技能卡在助人實務的應用與轉化

你是助人工作者，卻不確定如何引導案主找到職涯方向？

「優勢技能卡」是由兩位人資專家依據實務職能語言所設計的牌卡工具，讓你用業界熟悉的語言，幫助案主更清楚定位自己——不論是一對一諮詢，還是團體課程，都能直接上手應用！

✅ 你將學到：
• 引導案主找到初步職涯方向
• 將牌卡融入個別諮詢服務
• 運用於團體課程與工作坊情境

👥 適合對象：
社工、心理師、就輔員、職涯諮詢師、輔導老師、特教老師、班級導師，及所有對生涯牌卡有興趣者

🗓 課程場次：
【第一場】2026/06/10（三）＋ 06/17（三）19:00–21:00
【第二場】2026/11/07（六）13:00–17:00

📍 地點：台北市（報名後另行通知）

🎓 講師：李宗樺（Peter）
優勢技能卡創作者 ✕ 資深人資顧問

🔗 立即報名：https://www.tcdca.org/?p=6777

名額有限，歡迎分享給身邊的助人夥伴 💛

10/04/2026

🧠【成為懂心的人｜對話關鍵核心術 初階班（中區）】
🎯 精準掌握對話核心 × 系統性撰寫個案紀錄

👉 為什麼有些諮詢很順，有些卻一直卡住？
差別往往在於，你是否能快速「看懂個案」。

在助人現場，你可能遇過：
▪ 個案說很多，但抓不到核心
▪ 問了很多問題，卻沒有方向
▪ 諮詢結束後，不確定自己做了什麼

這些問題，其實都指向同一件事：
👉 缺乏個案概念化能力

所謂「個案概念化」，是指：
✔ 在短時間內理解個案的核心議題
✔ 看見其心理動力與生涯脈絡
✔ 建立後續評估與介入策略
✔ 並能轉化為清晰的諮詢紀錄

這堂課，你將學到：
✔ 個案概念化構圖訓練（視覺化理解）
✔ 諮詢評估與介入技巧
✔ SOAP諮詢紀錄撰寫
✔ 實戰演練（做中學）

✨ 課程特色
由資深CDI雙講師帶領
結合理論 × 實務 × 案例演練
讓你從「憑感覺」走向「有系統」

👩‍🏫 講師
彭心怡 × 張嘉惠

📅 5/17、5/24（週日）09:00–16:00
📍 台中市

👉 報名
https://www.tcdca.org/?p=6758
#生涯諮詢 #個案概念化 #諮詢紀錄 #助人專業 #彭心怡 #張嘉惠 #職涯發展 #諮商技巧訓練 #諮詢師成長

簡單來說是，能夠在諮詢開始10分鐘內找出個案的核心議題，並且建構後續引導個案諮詢歷程的能力，為職涯諮詢師理解個案的重要能力之一。

09/04/2026

🦄【小職探家生涯啟蒙牌卡引導實作工作坊】

👉 你是否曾想過孩子的「生涯探索」，其實可以更早開始？

不是問「你長大要做什麼」而是透過體驗與引導，讓孩子慢慢認識：

✔ 不同職業在做什麼
✔ 自己對什麼有興趣
✔ 未來可以有很多可能

———

「小小職業探險家」牌卡專為幼兒園至國小設計
🎴 132張圖文卡
結合：
✔ Holland 興趣類型
✔ 現代職業趨勢
✔ DEI 多元共融概念

透過
「職業 × 任務 × 工具 × 場所」讓孩子在互動中認識職業世界。

———

這堂課，你將學到：
✔ 生涯啟蒙員的角色與理念
✔ 牌卡系統理解與操作方式
✔ 兒童引導技巧與倫理
✔ 國小各階段教案應用
✔ 實作演練（可直接帶回使用）

———

👥 適合對象
▪ 助人工作者
▪ 輔導老師 / 導師
▪ 家長
▪ 對兒童生涯教育有興趣者

———

👨‍🏫 講師
林俊宏（阿布老師）
牌卡創作者 × 師大教心系助理教授

———

📅 2026/05/30（六）09:00–16:00
📍 台北市

詳情網址見留言

#小小職業探索家 #啟蒙教育 #林俊宏 #阿布老師 #生涯發展 #台灣生涯發展與諮詢學會 #生涯啟蒙員 #兒童引導技巧

08/04/2026

🌿【認識心理疾病．提升助人效能｜線上系列講座】

👉 助人工作中，你是否也曾有這樣的時刻：

▪ 個案情緒起伏很大，不知道怎麼回應
▪ 對方狀態明顯異常，但不確定發生什麼事
▪ 想幫助，卻擔心說錯話、做錯事

很多時候，
困難不在於你不夠專業，
而是「缺乏對心理疾病的理解」。

本系列講座將帶你：

✔ 認識常見心理疾病的表現
✔ 理解對職場與生活的影響
✔ 學習助人工作中的應對方式
✔ 掌握同理與支持的關鍵
✔ 知道危機情境的合宜與忌諱

👉 讓你在助人現場，
不再只是憑感覺，而是有判斷、有方法。

📚 六大主題

5/14｜焦慮症
5/28｜憂鬱症
6/11｜亞斯柏格症與ADHD
6/25｜思覺失調症
7/09｜躁鬱症
7/23｜人格疾患與性別不安

💻適合心理師、諮商輔導人員、社工、教師與各類助人專業工作者

🕰 每週四 19:00–21:00（共6場）

✳️誠摯邀請您參與，一起提升專業視野與實務效能。

#心理健康 #助人專業 #心理疾患 #職涯輔導 #職涯諮詢 #2026訓練課程 #台灣生涯發展與諮詢學會 #張琦郁臨床心理師

我們為助人工作者設計此系列講座，幫助你更了解常見的心理疾病，提升在專業服務中的同理與效能。

25/03/2026

有些轉變，是你準備好的；
有些轉變，是時代推著我們一起走。

當台灣正式邁入超高齡社會，「退休」早已不只是人生的某個時間點，而是一段長達20～30年，需要被重新設計的生命歷程。

我們真正要面對的，不只是「不工作之後要做什麼」，
而是~
✏️我還是誰？
✏️我想怎麼活？
✏️我的價值，如何延續甚至重構？
這也是特別推薦 #黃素菲 老師所撰寫的《第三人生—可以自己掌控的生活》的原因。

新書分享會中，老師將從四個觀點出發：
▸ 安養｜為身體與老化建立有意識的準備
▸ 安生｜回看生命軌跡，重新理解經驗的價值
▸ 安心｜穩定內在狀態，梳理內在與情感
▸ 安命｜回應更深層的提問：此生，我如何看待？

第三人生不是「被安排的晚年」，而是一段可以重新拿回主導權的人生階段，邀請你一起加入這場對話。

讀書會資訊詳見留言

24/03/2026

1年動2次手術，她照樣出國！罹患重症肌無力，心理師黃素菲：幫疾病取名字，找回生活主導權

編按：當身體出現病痛，如何繼續維持正向，不被疾病所困？敘事治療專家、師大教育心理與輔導學系兼任教授黃素菲近年罹患重症肌無力，卻依然保持樂觀、不減出國講學、旅遊的興致。她認為，「健康」不是沒生病，而是想要的生活沒被疾病剝奪。

#黃素菲 老師讓我們看見
「敘事治療」（Narrative Therapy）帶來許多啟發。

「敘事治療不是看一個人『說了什麼故事』，而是看他『怎麼說這個故事』。」而她為自己重新定義了何謂「健康」：「我認為，健康不是身上沒有疾病，而是即使生病了，你想要的人生仍然沒有被疾病剝奪。」

採訪內文詳見：
https://www.fiftyplus.com.tw/articles/35880

26/02/2026

✨【同理心工作坊＋團體督導】
同理心，不只是「理解情緒」。
它是一種能夠進入他人主觀世界，
又能跳脫出來做出專業回應的能力與態度。
這是多麼不容易的一件事！

在助人現場中，我們常說「我懂你的感受」，
但是！！！
我們常常只停留在情緒層面，而忽略了其它至關重要的層次？

本課程將由李素芬老師帶領，
以其自創的「全人同理心十向度」為核心架構，
協助您：
✔ 理解同理的十個向度
✔ 練習如何進入來訪者內在世界
✔ 學會如何清楚傳達理解
✔ 在實務中運用得更精準
這不只是知識講授，
而是透過演練，
真正內化成可運用的專業能力。
________________________________________
✨ 課程特色
• 李素芬老師自創同理心10向度
• 結合理論 × 技術 × 現場演練
• 課後安排小組團體督導（時間另約）
• 協助深化與整合同理心技巧
________________________________________
👩‍🏫 講師介紹
李素芬老師
國立台灣師範大學教育心理與輔導學系諮商心理學博士
國立暨南國際大學諮商與心理與人力資源發展學系副教授
________________________________________
👥 適合對象
1️⃣ 具有生涯諮詢接案經驗者
2️⃣ 具有相關證照者
3️⃣ 助人相關學系、機構的學生、志工
4️⃣ 對助人歷程有興趣者
________________________________________
📅 日期
2026/04/18、04/25（六）09:00–17:00

📍 地點
台北市（另行通知）

🔗 報名連結：詳見留言

同理，不只是感受。
更是一門可以被學習與鍛鍊的專業技術。

#同理心 #助人工作 #諮詢技術 #團體督導 #專業成長 #生涯諮詢

同理心是一種能進入他人內在主觀世界又能跳脫出來做回應的一種能力與態度；在一般情況下我們為了與他人建立良好的關係，在日常的溝通與回應時需要讓對方覺得有被我們理解，才會願意再與我們進行後續的回應與再溝通，...

25/02/2026

💐【敘事書寫與文學品讀】
在故事裡，我們重新成為自己生命的主角。

敘事治療，就是「聽故事」。
透過傾聽與對話，陪伴說故事的人，看見自己不只是經驗的承受者，而是意義的創造者。

而在書寫中，
我們得以即興、真誠地面對自我，
從「想說卻尚未能說」，
走向「能夠說出、重新定義自己的故事」。

本課程以敘事治療為基礎，
結合文學品讀與自由書寫，
特別適合對敘事應用與照顧者議題有興趣的朋友。

📖 導讀書目（2026總統推薦書單）
《陪伴彼此，走得更遠：給照顧者的文學處方（文學讀本及伴寫手冊）》
作者：【文學讀本】主編：吳妮民
【伴寫手冊】主筆：黃素菲
出版社：聯經出版公司

✨ 課程你將學到

✔ 理解後現代生活樣態
✔ 體驗敘說者的多元面貌
✔ 經由自由書寫體驗生命創意
✔ 學習回應失落
✔ 以「外化對話」靠近來訪者的生活現場

📚 課程內容安排

4/09｜敘事治療的理解：穿透語言到達經驗
4/16｜多元生命敘說範式
5/14｜心理位移（psychological displacement）的應用
5/21｜自由書寫（馳騁自己）
5/28｜哀傷療癒、命名與統整

共5次，10小時，小組進行。

👩‍🏫 講師介紹
Sufei Huang #黃素菲老師
國立陽明大學退休教授
天主教輔仁大學心理系兼任教授
臺灣大學心理學士、碩士
師範大學教育心理與輔導博士
加拿大多倫多約克大學博士後研究
上海交通大學講座教授

📅 日期
2026/04/09、4/16、5/14、5/21、5/28
（星期四 14:00–16:00）

📍 地點
台北市（另行通知）

👥 人數
8人以上開班（依報名順序編排）

💰 報名優惠
會員快閃價：即日起至3/9
會員價：3/10–4/6
非會員價：即日起至4/6

🔗 報名連結：詳留言

備註：課程中將會錄影，以提供給臨時有請假需求的學員回放觀看

讓書寫，成為靠近生命的方式。

24/02/2026

🌿【易起道生涯（第二期）線上讀書會】
當《易經》遇見生涯發展，人生的脈絡開始清晰。

許多人認為《易經》艱深難懂，
但它其實是一部關於「變化」與「生命進程」的智慧之書。

本讀書會將以
📖 《易經—史上最強職場解答之書》
為主軸，結合生涯發展觀點與助人實務，
從卦象故事出發，連結自身生命經驗，
在討論與實踐中，看見人生不同階段的意義。

✨ 我們希望達成：
✔ 從閱讀到實踐：將易經智慧應用於生涯與助人工作
✔ 透過脈絡深入理解：理解人生不同階段的發展歷程
✔ 從覺察到應用：找到卦象與自身經驗的連結
✔ 建立集體智慧：在團體中看見更多元的視角

人生，不只是線性時間軸，
而是一個循環流動的時空歷程。

📚 進行方式（每次2小時）

🎯 你不得不參加的理由
• 易經是一套能引導個人成長與助人工作的智慧工具
• 結合生涯發展視角，更貼近助人現場
• 掌握卦爻脈絡，提升專業覺察與策略應用能力

👥 適合對象
• 對易經64卦有興趣者
• 希望結合易經與生涯發展的助人工作者
• 希望將易經智慧內化於生活與專業中的人

📅 時間
3/21、4/26、5/23、6/20、7/25、8/30
（共6次）14:00–16:00

📍 地點
線上（連結另行通知）

🔗 報名連結：詳見留言

邀請您，一起在變動的世界中，
以易經的智慧，看見人生的節奏。

#易經 #生涯發展 #助人工作者 #讀書會 #專業成長

09/12/2025

【學會研究需要你的支持！！！】

🎄【你最想向聖誕老人許的四種《生涯願望禮物》】

今年，你的心最想收到哪一份禮物？

我們長大以後，好像就不再向聖誕老人許願了。
但其實，每個成年人的心裡，都藏著一份「還沒說出口」的願望。
它不一定是物質，而是在生活與工作之間，那些被拉扯、被期待、被掩蓋的地方，最需要被補上的能量。

今年，我們整理出大人最常渴望的 4 份「生涯願望禮物」。
你看看，哪一份禮物最像你的心願呢？
🎅聖誕節想要邀請你：來做一份「生涯聖誕健檢」

學會正在進行一項生涯適應力研究，
邀請你一起來參與。
⸻
🎄 參加資格
✔️ 目前有工作（全職 / 兼職）
✔️ 工作滿 1 年以上
⸻
🎁 完成後，你會收到：
一份 專屬於你的生涯適應回饋報告
就像聖誕老人寫給你的職涯賀卡。

匿名、安全、5–8 分鐘即可完成。
⸻
🎄✨ 開始你的生涯聖誕健檢：
👉 https://forms.gle/tVRkaiw7R2MerTPRA

願你今年的願望，有人聽見、有人回應、有人支持。
也祝你的生涯旅程，在今年亮起新的光。

感謝您的參與及支持！
台灣生涯發展與諮詢學會職場研究小組
張雅期、張嘉惠 敬上