發展遲緩兒童基金會

發展遲緩兒童基金會 中華民國發展遲緩兒童基金會

服務項目:
(1).協助推動建立發展遲緩兒童早期療育制度。
(2).成立專業團隊協助早期療育相關事宜。
(3).培訓早期療育相關師資。
(4).早期療育社會宣導。
(5).出版早期療育相關刊物及書籍。
(6).早期療育相關創新服務的研發。
(7).早期療育服務。
(8).諮詢服務。
(9).提供直接服務
1. 電話諮詢服務。
2. 直接療育服務。
4. 家長親職教育課程。
3. 北海岸地區服務(三芝、石門、金山、萬里)。
服務項目:
a. 四鄉篩檢活動及諮詢服務。
b. 四鄉疑似發展遲緩兒童聯合評估。
c. 四鄉辦理親子團體活動。
d. 石門、金山、萬里提供定點療育課程。

自閉症篩檢工具(Screening Tool for Autism in Two-Year-Olds, STAT)為目前國際上少數針對三歲前自閉症嬰幼兒的互動式篩檢工具STAT包含12題的遊戲互動式量表,經過訓練的施測者透過遊戲互動的方式,...
08/06/2026

自閉症篩檢工具(Screening Tool for Autism in Two-Year-Olds, STAT)為目前國際上少數針對三歲前自閉症嬰幼兒的互動式篩檢工具STAT包含12題的遊戲互動式量表,經過訓練的施測者透過遊戲互動的方式,可在短時間內評估幼兒在遊戲、要求、共享式注意力、及模仿能力等四項社會溝通能力的表現,評估結果可提供診斷及後續早期介入的思考方向。

課程時間:2026/8/29(六)8:30-17:00
講師:姜忠信 教授
地點:臺北市立聯合醫院中興院區兒童發展評估療育中心B1 B106會議室。
報名時間:即日起至7/31(五)22:00截止。

詳細工作坊辦理說明及報名資料填寫,請上本會官網查詢https://www.fcdd.org.tw/news/2/431

【小豆苗玩具圖書館-介紹篇】財團法人發展遲緩兒童基金會秉持資源重複利用之理念將各界捐贈的玩具、書籍分類整理,定期消毒提供給0-6歲發展遲緩兒童(含身心障礙兒童)免費借用。除此之外,也有多本家長適讀書籍可借閱讓您在育兒路上,有更多的陪伴和支持...
02/06/2026

【小豆苗玩具圖書館-介紹篇】
財團法人發展遲緩兒童基金會秉持資源重複利用之理念
將各界捐贈的玩具、書籍分類整理,定期消毒
提供給0-6歲發展遲緩兒童(含身心障礙兒童)免費借用。
除此之外,也有多本家長適讀書籍可借閱
讓您在育兒路上,有更多的陪伴和支持。

玩具、書籍豐富多樣,例如:
1.家長書籍:陪你一起慢慢走、引導孩子說出內心話等
2.玩具:變形機器人、蛋糕玩具組、桌遊機智蜜蜂、各式樂高、拼圖等
3.兒童書籍:Maisy Cleans Up、超神奇糖果鋪、我永遠愛你等

更多資訊和玩具書籍皆可至官網「小豆苗玩具圖書館」查詢。
網站連結:https://www.fcdd.org.tw/library
**填寫借用表單後,加入官方LINE。ID:27530855**

-----------------------活動預告-----------------------
115上半年玩具車服務即將到了尾聲
期待且珍惜和孩子們的每一次相聚。
下半年玩具車服務場次預計於八月中左右公告
屆時歡迎有興趣擔任玩具車志工的夥伴填寫表單報名🥰

16/05/2026

官網及金流系統將進行防火牆韌體更新,屆時官網及金流作業將短時間中斷!
作業時間期間:115/5/16(六)23:00~ 5/17(日)02:00
影響網站時間:中斷約30分鐘內

敬請避開此時間閱覽本會官網及捐款作業,造成您不便深感抱歉。

按下按鍵,粉色微波爐裡的食物開始轉動孩子們目不轉睛,等待著微波爐發出嗶嗶嗶的聲音接著輕輕地打開門,將裡面的食物拿出來擔任小老闆的孩子興奮地問大家:「要吃什麼?我幫你們加熱!」生意越來越好,小老闆忙著幫大家加熱各式各樣的點心、雞腿還有漢堡忙碌...
15/05/2026

按下按鍵,粉色微波爐裡的食物開始轉動
孩子們目不轉睛,等待著微波爐發出嗶嗶嗶的聲音
接著輕輕地打開門,將裡面的食物拿出來

擔任小老闆的孩子興奮地問大家:「要吃什麼?我幫你們加熱!」
生意越來越好,小老闆忙著幫大家加熱各式各樣的點心、雞腿還有漢堡
忙碌了十分鐘,其他人都吃得飽飽的離開了,剩下我和小老闆
我手裡拿著漢堡,心想:「我好像還不知道這孩子喜歡吃什麼」
於是我開口問有點疲憊的小老闆:「老闆老闆,剛剛你幫大家加熱好多好吃的東西耶。那你呢?你自己喜歡吃什麼?幫你自己也加熱一個!」

小老闆抬頭看我,眼睛突然又有了光芒
笑著回應:「我喜歡吃熱狗麵包!」
說完後,小老闆幫自己準備了一份非常豐富的熱狗麵包
還加了起司。

照顧、體貼別人是一件值得讚賞的事
但有時候我們會忘記
其實好好照顧自己,也是一件很了不起的事情喔!

讓我們一起陪孩子練習,照顧別人也照顧自己🥰

專業人員研習補助金申請計畫-2026年ImPACT方案 工作坊,收件中!!財團法人中華民國發展遲緩兒童基金會(簡稱本會)為了促進專業人員願意在資源不足地區服務及鼓勵不以營利為目的投身於早療的專業人員們,提議撥付部份本會辦理研習經費作為補助專...
12/05/2026

專業人員研習補助金申請計畫-2026年ImPACT方案 工作坊,收件中!!

財團法人中華民國發展遲緩兒童基金會(簡稱本會)為了促進專業人員願意在資源不足地區服務及鼓勵不以營利為目的投身於早療的專業人員們,提議撥付部份本會辦理研習經費作為補助專業人員(報名者)參與本會辦理早期療育專業人員研習相關費用,以下統稱「補助金申請」計畫。

【開放申請】:2026年5月12日至6月15日。
【預計公告時間】:2026年7月3日 (個別通知)
【申請對象/條件】:有意或是已從事公益服務之專業人員、學生;參與本會辦理之「2026年ImPACT方案 初階工作坊或進階工作坊」,並於課程結束後願意提供回饋工作者。
【補助項目及金額】:
1.初階工作坊:每名2,500元
2.進階工作坊:每名9,750元
詳細申請細節及申請表請至本會官網參閱:https://www.fcdd.org.tw/news/5/430

※本會保有隨時修改及中止補助辦法之權力,修改及中止將公告於官網,不另行個別通知。

11/05/2026

【轉分享】邀請您參與投票,給優勢小故事作者、特需者及其家人、服務提供者一個鼓勵!

ICF研究學會的《我的優勢第一》短片徵件活動,在5/10進入最精彩的「人氣票選」階段啦!
這個活動是希望鼓勵大家戴上「優勢濾鏡」,把焦點放在身心障礙與特殊需求兒童的「潛力」與「亮點」,這次收到了好多感人、有創意的真實故事,想邀請你們一起來當評審!請ㄧ起來支持這個有意義的活動!!

投票方式超級簡單唷:
只要在5/10~6/7點進下面的連結,看完影片後,在每個喜歡的作品下方按「讚」,就算投票完成囉!

您的每一個讚,不只決定了人氣大獎,也歡迎把這份溫暖的「優勢觀點」傳遞給更多需要的家庭。有空的話,一起看個小故事放鬆一下,順便點個讚吧!

👉 FB觀看與投票連結:https://reurl.cc/X234d7
👉 YouTube觀看投票連結:https://reurl.cc/kpv1NG

有優勢、歡樂的、多様的參與活動分享,希望可以翻転特殊需求者及其家庭悲情需要被可憐,-定要被治癒成正常人的傳統心態。

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2026年ImPACT 初階及進階工作坊 招生中~ImPACT方案中文的意思是「讓家長成為溝通老師」,這套家長訓練方案屬於當代自然且具發展原則的療育法(Naturalistic Developmental Behavioral Interv...
01/05/2026

2026年ImPACT 初階及進階工作坊 招生中~
ImPACT方案中文的意思是「讓家長成為溝通老師」,這套家長訓練方案屬於當代自然且具發展原則的療育法(Naturalistic Developmental Behavioral Intervention, NDBI)之一,多年來得到實證科學的支持,認為主要可以提升家長自我效能感、降低親職壓力、並促進家庭內的凝聚力。此外,也能帶來自閉症兒童在社交和認知能力的改變。
讓受過訓練的專業人員能以明確扼要的方式,帶領家長學習關於NDBI專業的技術,運用在家中日常的例行活動中。

【初階工作坊】
辦理時間:8/1(六)及8/2(日),13:00-16:30
對象/人數:無限制/100人(最低50人開課)
費用:2500元/人
報名日期:5/1~6/30

【進階工作坊】
辦理時間:8/12、8/15、8/19及8/22,13:00-16:30
對象/人數:專業人員15人
費用:19500元/人
報名日期:5/1~6/15

詳細報名資訊請上本會官網查詢:https://www.fcdd.org.tw/news/2/429

01/05/2026

5/1勞動節,本會放假一日。
祝大家假期愉快☺

「身為工作人員,這是我第一次看到這個玩具立起來的樣子。」當玩具被立起來的那瞬間我發出大大的驚呼聲,用明亮張大的雙眼看著孩子 原先以為只是收納的格子,變成了鞋櫃原先不以為意的扣環,竟成了可以旋轉的衣架子我的驚訝和孩子的沉著冷靜成了強烈對比我心...
29/04/2026

「身為工作人員,這是我第一次看到這個玩具立起來的樣子。」
當玩具被立起來的那瞬間
我發出大大的驚呼聲,用明亮張大的雙眼看著孩子

原先以為只是收納的格子,變成了鞋櫃
原先不以為意的扣環,竟成了可以旋轉的衣架子
我的驚訝和孩子的沉著冷靜成了強烈對比
我心裡想著:「可以從孩子的世界認識這個玩具,真好。」

後來,玩具又去到了另一間學校
同樣一個玩具,我以為我很了解它了
自信滿滿的和孩子一起沉浸在其中
突然,孩子問我:「老師,這個麥克風怎麼不見了?」
我又再次發出大大的驚呼聲!用明亮張大的雙眼看著孩子
我問:「麥克風不見好久了,你怎麼知道原本有麥克風呢?」
孩子回答:「因為這裡呀!這裡有。」
定睛一看才發現,每個配件的形狀,都被輕輕地印在了收納盒的背面。

我想,這些新奇的時刻
都隱藏在我們陪伴孩子長大的每一天、每一個珍貴的日常
等著我們去發現。

歡迎您留言和我們分享:「今天,您重新認識了什麼呢?」

10/04/2026

守護遲緩兒:讓療育空間成為安心與信任的所在

近期發生於板橋的療育機構事件,讓許多長期投入早期療育的專業人員與家庭深感震驚與不捨。對於正在努力療育的孩子與家長,我們深深關懷與心疼;對於任何傷害兒少身心安全的行為,我們亦表達嚴正關切與不容忽視的立場。

一、讓療育安全成為共同守護的基礎
早期療育是孩子發展的重要支持歷程,療育場域應是一個充滿信任、安心與支持的空間。我們誠摯呼籲政府及相關單位,持續精進制度設計與實務運作:
1. 推動療育空間適度透明化:鼓勵療育環境在兼顧專業需求下,增加視覺可及性,讓空間更開放、也更讓人安心。
2. 強化外部訪視與內部督導機制:建議政府透過定期訪視及督導制度,協助療育基層院所維持服務品質與運作穩定;同時,亦鼓勵基層院所建立定期之內部督導與檢視機制,共同關注兒少保護實務之落實情形,逐步提升服務品質與安全環境。

二、陪伴孩子,也陪伴療育歷程:給家長與機構的建議
在確保療育品質的同時,我們期待透過更好的溝通與合作,一起為孩子打造安全的成長環境:
1. 家長的參與與陪伴:鼓勵家長在適當情境下參與療育過程,不僅能理解孩子的學習方式,也能將療育經驗延伸到日常生活中。
2. 善用科技促進安心感:家長能否進入療育室陪伴,確實有時候會陷入兩難,在不影響孩子專注或依賴的前提下,可透過即時視訊或單面鏡等觀察設施,讓家長同步地了解療育情況。
3. 留意孩子的身心變化:若孩子在療育前後出現明顯情緒、行為或生理上的改變,建議家長與專業人員進一步討論,共同理解孩子的需求,必要時尋求其他專業意見。

三、在互信中前行
早期療育是一條需要長時間陪伴與投入的歷程,每一個家庭都在承擔不易的挑戰。我們相信,多數專業人員皆以孩子的發展與福祉為核心努力付出;同時,我們也期待透過持續對話與制度精進,讓每一個孩子都能在安全與被尊重的環境中成長。
讓療育的空間,成為孩子安心探索的地方,也成為家庭可以信任與依靠的所在。

#語言治療 #早療安全 #板橋案件

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