目目非營利 MUVE NPO

目目非營利 MUVE NPO 【用科技幫助真正需要的人】
從科技出發「看見」身障平權議題,透過眼動課程,成為重度身障者重拾學習權利的第一哩路。

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目目非營利 5255(我愛目目)

05/06/2026

2026高雄目友相見歡🎪點擊影片🎬
目擊現場👀 #眼動同樂會 ft.法白書磊
眼動老師 X 小學員家長 X 青年學員 X 企劃夥伴

❝ 體驗眼動的過程中,讓大眾更意識到:我們只是不一樣,沒有所謂誰是正常或特殊!❞-- 法律白話文運動 Plain Law Movement 書磊

🎈首場南部目友同樂會

2016年初,目目來到熱情的高雄,為南部目友們舉辦眼動同樂會,邀請累積100+堂眼動課的在地小學員品宏,與教學總監Mandy老師,一起和目友們玩 #眼動大富翁🎲

❝大富翁遊戲滿友善有趣的,第一次感受到,原來眼動是這樣操作,是很正向的循環! ❞--目友 Vincent

🎈教學總監分享2026大目標

「『眼動教育』可以順暢地融入到,學校的教學體系裡嗎?」主持人書磊提問,Mandy老師分享道:

「在第一線特教老師人力不足的情況下,可能一個老師要面對十幾個學生,沒辦法進行一對一教學,目目協助學校老師,讓孩子能真的 #融入班級做溝通,透過眼動,孩子下課時可以聊天,漸漸有了朋友。」

🎈用眼動說出真摯的情感

❝無論用 LINE 聊天,或是自己尋找想讀的文章、想看的 YouTube 影片,這就是 #品宏在溝通這塊的努力和成長。❞--小學員家長 品宏爸爸

這5年,品宏爸爸見證眼動課帶給他的成長,宜蘭青年學員景維也想起,一路照顧他長大的奶奶:「那份全心全意投入的愛,相信品宏的感受和我是一樣的。」

影像企劃夥伴Sif,也謝謝線上線下支持目目的每一道目光:「願意用時間、目光與行動用心等待,因為有你們,這些故事才會發生!」

💖特別感謝 :
友善場地 駁二藝術特區 The Pier-2 Art Center
音樂人 雨祥

目目邀你響應【 #全台重症孩童教育認養計畫 】
https://bit.ly/49gwCyZ
陪伴孩子用眼動,寫下每一篇獨特的生命故事📚

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#眼動輔具 #公益眼動課程 #身障青年 #罕見疾病 #非營利組織

🌞💗當你走出去,世界才真正開始改變💗🌞 #目目特派員  #維維的冒險筆記  #400公里的勇氣 很多時候,我們會以為,世界就是眼前這樣運作著。每天的生活、熟悉的環境、固定的節奏,好像一切都已經被安排😊但,其實不是💖那是因為我們還沒有走出去,...
04/06/2026

🌞💗當你走出去,世界才真正開始改變💗🌞

#目目特派員 #維維的冒險筆記 #400公里的勇氣

很多時候,我們會以為,世界就是眼前這樣運作著。
每天的生活、熟悉的環境、固定的節奏,好像一切都已經被安排😊

但,其實不是💖
那是因為我們還沒有走出去,所以才以為世界只有一種模樣🌏

年初,我首次參與 目目非營利 MUVE NPO 舉辦的高雄眼動同樂會🎊
從北部搭高鐵一路南下,跨越了 400 多公里🚄
對我而言,這不只是一段距離,
更像是一個「嘗試把自己放到不同位置」的過程💛

出發前,我其實有些害怕🥹

會擔心,長時間、長距離的移動,身體能不能負荷,
因此行李內,總會看見各種備用藥品的身影🧳
也會想著,面對陌生環境,仰賴大眾運輸的過程中,
每一個空間、每一段路,是否足夠友善♿

而這些不確定,在出發前,都真實存在著🌸

但當我真的踏出去之後,
開始去做一件原本不曾嘗試的計畫,
也幸運在過程中,巧遇多年未見的目友🤝

才慢慢發現:
原來世界沒有標準答案,也沒有固定的樣子🥰

那些看似從未想過、甚至帶點挑戰的體驗,
反而才是讓人真正感受到「活著」的過程💪

也許,我們都害怕未知💙

但很多時候,正是因為跨出了那一步,
才有機會看見不一樣的風景,
也重新認識那個一直都很勇敢的自己🥳

這趟小旅行,讓我更確定一件事❣️

不是這個世界很特別,
而是當你願意走出去,世界才開始變特別😍

有些答案,不是在原地想出來的,
而是在走出去之後,慢慢看見的👀

如果你已經看完這兩部紀錄片,或許能明白這份心情;
如果還沒看,也很歡迎你一起走進這段冒險旅程唷🤩

點留言區👇 目擊!維維特派員高雄出任務🎉🎬

#維小的我想撼動這個世界 #維維是我喔

想教特殊孩子「可以應用一生的能力」? #眼動老師補給站 ❸ 點擊圖片目擊👀師生一起成長的魔法!老師陪伴特殊孩子,透過眼動認識世界然而,小學員卻缺乏「表達內心的動機」...溝通,原來不是眼動就OK?🪄這是什麼眼動課?2025年目目和 語言治療...
03/06/2026

想教特殊孩子「可以應用一生的能力」?
#眼動老師補給站 ❸ 點擊圖片
目擊👀師生一起成長的魔法!

老師陪伴特殊孩子,透過眼動認識世界
然而,小學員卻缺乏「表達內心的動機」...
溝通,原來不是眼動就OK?

🪄這是什麼眼動課?

2025年目目和 語言治療師 柯秀芬老師 合作
展開借鑑圖片交換溝通系統(PECS)概念的
#擴大性及替代性溝通系統(AAC) 課程

以低門檻的系統化教學,提升孩子與外界溝通的技能💪

❝ 像戴眼鏡可以看得清楚,AAC輔助障礙者,把想說的話,用不同模式傳遞出去!❞--柯秀芬老師

🪄眼動,從喜愛的事物開始

✩ #圖卡溝通策略

結合結構化情境教學與AAC應用,搭配喜愛事物引發溝通動機;針對無法進行圖卡物理交換的肢體受限孩子,將溝通策略優化為「眼動凝視」模式,發展主動溝通的能力❤️

✩ #建立個別化溝通板

陪伴孩子累積生活詞彙,在專屬溝通板建立各種生活主題,分層分類,鼓勵孩子自主表達🗣️

🪄全新嘗試,教學優化

為了突破孩子無法自行走向溝通對象的困境,目目首度結合眼動科技,並在系統中新增「叫人鈴」步驟,打開肢體與空間的限制,孩子不再被動等待,或以哭鬧等行為代替表達📡

❝ 提升孩子的溝通技能,行為問題才可以被有效改善!❞--眼動老師 Ivy

✩ 教師增能,全面落實

教學夥伴製作講義、錄製示範影片、舉辦教育訓練,讓全台各地老師清楚理解,如何將結構化教學與 AAC 概念融入眼動課程,創造與孩子溝通的契機🧑‍🏫

❝ 實體示範對於怎麼啟發孩子做主動溝通,有蠻大的幫助!❞--眼動老師 蔡晴卉

✩ 家庭賦能,融入生活

除了老師,建立溝通的過程中,家長也扮演重要角色,與老師一起搭配訓練,觀察孩子喜愛的物品,透過居家練習,將溝通融入生活👾

用溝通輔具表達,讓家長更了解孩子的需求,同時促進語言學習,更打開與外界社交的溝通管道,增加被理解與互動的機會🫶

✎𓂃𓂃𓂃✎𓂃𓂃𓂃✎𓂃𓂃

#學會和他人溝通互動 💬
是特殊孩子可以✨應用一生的能力✨

目目邀你響應【 全台重症孩童教育認養計畫 】
為眼動老師的專業加油!➔ https://bit.ly/4ngaYk9

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#眼動輔具 #公益眼動課程 #罕病兒童 #腦性麻痺 #非營利組織

29/05/2026

試著想像一個「 #無障礙」的城市,會是什麼樣子?🏡

也許你的腦海會浮現:不會過陡的坡道、寬敞的人行道...

但是,當現實環境的硬體設施,仍趕不上多元的需求,我們該怎麼辦?

❝ 障礙其實不只是環境,而是每個人的心靈,有沒有無障礙的想像存在。❞-- 影像企劃夥伴 Sif

7年前,目目從 #障礙平權 出發,以 #眼動教育 打開社會大眾對溝通的想像,透過專業師資與倡議工作者,以人力與科技連結更多不同族群,一起勇敢表達👀✨

\ 🧑‍🦽電動輪椅 X 直排輪 🛼同遊高雄大港 /
目目特派員 維維 是我喔 & 影像企劃 Sif
看更多 🎬《 #進城堡的人》➔ https://youtu.be/O-14vfIaVPk

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#眼動輔具 #公益眼動課程 #特殊孩子 #身障青年 #非營利組織

୨⎯ 我們用不同的方式前進,依然能走在同一條路上 ⎯୧撰文|目目特派員 陳景維在臺北還穿著羽絨外套,南下高雄後,迎接我的是久違的豔陽。那份熱力讓心底瞬間踏實晴朗,我立刻脫掉多餘的衣物,整個人輕鬆了不少。這趟旅程對我來說,就像南北的氣溫落差—...
27/05/2026

୨⎯ 我們用不同的方式前進,依然能走在同一條路上 ⎯୧

撰文|目目特派員 陳景維

在臺北還穿著羽絨外套,南下高雄後,迎接我的是久違的豔陽。那份熱力讓心底瞬間踏實晴朗,我立刻脫掉多餘的衣物,整個人輕鬆了不少。

這趟旅程對我來說,就像南北的氣溫落差——是一個從未有過的、充滿驚喜的體驗。這一次,我不只是被鏡頭紀錄的人,更第一次拿起訪綱,試著推開Sif喜福那座「移動城堡」的大門。

最讓我難忘的,是大港橋斜坡上的那個傍晚。喜福腳踩著直排輪,雙手輕輕搭在我的輪椅握把上 。我用輪椅的動力帶著她,而她則用雙手的力量穩穩護著我,避免我因為坡度後傾。

那一刻,我們兩個人用完全不同的方式前進,卻在夕陽下用「同一個速度」慢慢往上滑。

後來聊天時,喜福告訴我,當時她一直注意著速度,擔心的不是自己快不快,而是我們能不能「一起前進」 。這句話讓我很有感觸:原來只要願意互相合作,即便移動的頻率不一樣,我們也能走在同一條路上。

在準備訪綱時,我一直在想,一個每天紀錄故事的人,看出去的世界會是什麼樣子?

喜福笑著說,她覺得自己就像《霍爾的移動城堡》裡的蘇菲,是進了《目目城堡》後才慢慢學會用不同視角看世界。

她聊起,在目目工作就像在「玩樂團」。每個人負責不同樂器,有人陪伴學員、有人做企劃、有人紀錄影像,大家專業領域雖然不同,卻都在為同一首名為「共融」的曲子努力 ,想把那些說不出口,甚至被遺忘的心聲,傳遞出去。

這趟小旅行,讓我學會了喜福口中的「慢下來」。當我們不急著趕路,願意慢下來看路況、看彼此,那些原本可能會「卡住」的地方,反而變成了最美、最難忘的風景 。

我希望未來的城市,也能像我們在大港橋上的那個瞬間:每個人都能放心出門,用眼動輔具表達、用輪子移動都不再是「例外」 。

那裡,不需要過多解釋什麼是無障礙,因為「不同」本來就是一種稀鬆平常的日常。

▼△▼△▼△▼△▼△

✎撰文者介紹|青年學員 景維

a.k.a. 維維 是我喔 ,維兒洽整合行銷工作室創辦人、生命教育講師。出生就與脊髓性肌肉萎縮症學習共存,以眼動科技與右手食指完成10萬字作品《維小的我想撼動這個世界》。

✄目擊!特派員高雄出任務
🏰《景維的移動城堡》➔ https://youtu.be/UKRU_Xotxq4
🏃‍♂️‍➡️《進城堡的人》➔ https://youtu.be/O-14vfIaVPk

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#身障青年 #身障平權 #對談 #平權倡議 #非營利組織

21/05/2026

🧑‍🦽電動輪椅 X 直排輪 🛼同遊高雄大港?
景維:因為有我厲害的厚唇呀💋
點擊影片🎬 #目目特派員景維 X 影像企劃 Sif
駁二藝術特區、輕軌、大港橋 🐾輪子族趴趴走

🛳️高雄,成長的重要場景

從宜蘭遠道而來的 維維 是我喔,遇見在地高雄囡仔 Sif,兩人輪子同遊駁二藝術特區,處處都是成長的軌跡,也讓 Sif 想起年輕時,映照著迷惘青春的那首歌:

❝ 你講人生啊人生 像漂浪海上的船
有時風吹起陣陣風湧 運命總是無定著 ❞
-- 滅火器 Fire EX. 〈海上的人〉

🛳️移動,是一種努力的選擇

一路北漂,在目目找到第一份非營利組織工作,Sif 發現有許多珍貴的成長故事,需要被紀錄下來,無論眼動老師或企劃夥伴們,都在為 #障礙平權 努力,相信有機會創造改變💪

兩人漫遊到大港橋前,特別嘉賓目友 Bigger 驚喜現身!2021年「不是不會設計展」也是 Bigger 與景維的初次相遇,見證了青年學員們的眼動才華👀✨

🛳️科技輔具,發掘身體的超能力

第一次輪子同遊大港,景維用他厲害的厚唇操控「微動控制器」, #打破脊髓性肌肉萎縮症的限制,甚至讓溜直排輪的 Sif 搭順風車😆

兩人挑戰各種路況,充滿了速度與激情,從不同角度感受高雄這座城市,體悟到無障礙環境的重要性🌈

🛳️所謂極限,是用來超越的

分享參加 Megaport 大港開唱 的經驗,讓 Sif 挑戰直排輪這項極限運動,毫無畏懼突破自己,而對目目學員們來說, #眼動也是一種極限運動, 長時間專注、撐住的耐力、克服身體張力、控制眼睛肌肉,每一位眼動使用者,都超越了無形的限制🎈

💖特別感謝 友善店家: 森•聚場

♫*。♪ +♯*・ ゚.♫*。♪ +♯*・ ゚.
❝ 聽 咱的歌聲 共阮的故事 唱予你聽 ❞ -- 拍謝少年 Sorry Youth 〈暗流〉
支持 #身障青年夢想接力計畫💪
陪伴學員用眼動突破極限!➔ https://bit.ly/48QPGnf

🏰看更多《景維的移動城堡》➔ https://youtu.be/UKRU_Xotxq4

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#眼動輔具 #公益眼動課程 #身障青年 #罕見疾病 #非營利組織

21/05/2026

#目目特派員景維:藍寶堅尼出場啦!
🧑‍🦽電動輪椅 X 直排輪 🛼同遊 #高雄大港
影像企劃夥伴 Sif:敢會使(kám ē-sái)?

🛳️駁二藝術特區、輕軌、大港橋
都是高雄囡仔 Sif 成長的重要場景
4年前北漂成為目目的一份子
究竟原因是...?

\ 跟著輪子族一起趴趴走 🐾 /
解鎖正片🎬《 #進城堡的人》目目特派員 EP6
https://youtu.be/O-14vfIaVPk

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#眼動輔具 #公益眼動課程 #特殊孩子 #身障青年 #非營利組織

\ 今天是520 一起大聲告白吧 /👀會來做這份工作,都是對這群孩子  #特別執著的一群人?閱讀 Lily 和 Ivy  #眼動老師故事  ➔ https://muve.org.tw/article/2663年前,Lily和Ivy成為正職眼...
20/05/2026

\ 今天是520 一起大聲告白吧 /
👀會來做這份工作,都是對這群孩子 #特別執著的一群人?
閱讀 Lily 和 Ivy #眼動老師故事 ➔ https://muve.org.tw/article/266

3年前,Lily和Ivy成為正職眼動老師
除了在第一線陪伴孩子學習眼動
身兼教務行政、團體課企劃、教學督導等工作
看見 #眼動教育 多元面向的需求💪

穩定成長的教育量能背後
除了全台40+位眼動老師辛苦教學
正職老師也身負重任
接住每一個報名眼動課的特殊家庭
聆聽每一位眼動老師遇到的教學困境
更要讓 #目目成為溫柔而堅定的存在 💖

▌對這群特殊孩子,特別執著的一群人 ── 眼動老師 Lily 和 Ivy
📖閱讀完整故事 ➔ https://muve.org.tw/article/266

✎﹏﹏﹏﹏﹏﹏
目目邀你響應【 #全台重症孩童教育認養計畫 】
https://bit.ly/4cpq7dP
邀請你成為眼動老師的教學後盾!

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#早療教育 #身障平權 #罕見疾病 #非營利組織

好熱☀️這是什麼地方?和阿目一起戴上墨鏡😎《 #阿目冒險旅程- #勇氣的種籽》眼動童書第3集  #動畫上線👀立即線上看☞ https://youtu.be/y2JXya8LT98阿目背起行囊,和果果一起離開花花大地戴上太陽眼鏡,來到了一個好...
15/05/2026

好熱☀️這是什麼地方?和阿目一起戴上墨鏡😎
《 #阿目冒險旅程- #勇氣的種籽》眼動童書第3集 #動畫上線👀立即線上看☞ https://youtu.be/y2JXya8LT98

阿目背起行囊,和果果一起離開花花大地
戴上太陽眼鏡,來到了一個好熱的地方
忽然之間,巨大身影出現
一瞬間,阿目和果果離開了地球表面!?

🌱

2021年,我們為重症孩童打造了 #第一本用雙眼翻頁的書,2023年,目目邀請更多創作者,共同製作第2本眼動童書《阿目冒險旅程-勇氣的種籽》📚

故事的主角阿目,生來擁有一頂透明頭盔,象徵著小學員無法自由溝通的樣貌,果果的出現,正如眼動教育出現在孩子的生命中,表達自己、探索未知,不再是遙不可及的夢想✨

📖閱讀,原來是一件再自由不過的事...
《阿目冒險旅程-勇氣的種籽》眼動童書動畫上線!
動動雙眼👀走進 #巨人多多的太陽城堡 探險吧~

🏰《阿目》第3集動畫線上看☞https://youtu.be/y2JXya8LT98

🎬《阿目》第1、2集:回顧阿目和果果在花花大地的相遇🌼 ➔ https://youtu.be/fKiTrxeWTBg

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人

我真的了解,孩子雙眼看見的世界嗎?🤔 #眼動老師補給站 ❷ 點擊圖片目擊眼動老師的成長💪小學員真的看得到、看得清楚、看得懂嗎?長時間一對一陪伴,眼動老師發現特殊孩子遇到許多視覺問題:屈光問題(近視、遠視、散光 )、斜視、眼球震顫、眼球運動異...
13/05/2026

我真的了解,孩子雙眼看見的世界嗎?🤔
#眼動老師補給站 ❷ 點擊圖片
目擊眼動老師的成長💪

小學員真的看得到、看得清楚、看得懂嗎?
長時間一對一陪伴,眼動老師發現特殊孩子遇到許多視覺問題:

屈光問題(近視、遠視、散光 )、斜視、眼球震顫、眼球運動異常、視野受限或缺損、腦性視覺損傷......

上眼動課前,先訓練孩子的先備視覺能力吧☟

👀這是什~麼眼動課?

2024年目目和 職能治療師陳怡碩老師合作,展開 #眼動教育 - #先備能力訓練課程,提升眼動老師的專業,更了解小學員所看見的世界!

👀不只小學員要上課,老師也要?

✅淺談視覺系統與眼球生理
✅認識視多障與腦性視覺損傷
✅認識視功能檢查與功能性視覺評估
✅認識定向行動

👀不用眼動的眼動課?

❝ 觀察孩子習慣的看法,用實體物刺激、遮擋,評估孩子如何看,也知道如何與他展開互動!❞ --眼動老師 杜佩柔

走入小學員家裡,怡碩老師示範 #功能性視覺評估,看見孩子細微的視覺表現;並透過個案討論、教學策略調整,設計個別化的視覺訓練課程✨

❝ 在孩子身上看到改變,對於孩子的觀察也有進步,透過課程補足不夠的地方,讓教學更專業。❞ --眼動老師 Ivy

無法順利凝視圖卡而抗拒上課, Ivy老師改以實體物訓練,重建小學員萌萌的自信,並鼓勵家長陪伴孩子練習,效果更顯著。如今萌萌的眼球訊號逐漸穩定,再度使用眼動上課,萌萌現在可以自由選擇自己想穿的衣服,用眼動探索更多事物🌏

🪄眼動先備能力Q&A

Q:看不見,可以上眼動課嗎?
A:全盲者較不適合目目協會目前所提供的眼動課程。

Q:戴眼鏡,可以用眼動嗎?
A:配戴眼鏡者可以使用眼動輔具,不需要特別將眼鏡取下。若學員有近視、遠視、散光等情形,上眼動課時建議配戴眼鏡。

Q:視知覺功能異常,可以上眼動課嗎?
A:若有視力或視覺功能問題,或從未進行視力檢查,建議先帶孩子至眼科門診接受檢查。視力異常者,建議接受適當的視力矯正後,再報名課程,確保孩子擁有清晰視力學習眼動。腦性視覺損傷診斷者,因每個孩子視覺表現差異性大,報名課程前,請諮詢眼科醫師或視覺復健相關專業人員,或與目目聯繫,提供檢查評估報告,討論是否合適上眼動課。

✎𓂃𓂃𓂃✎𓂃𓂃𓂃✎𓂃𓂃

❝ 我都跟眼動老師們說,你一定要思考,如果你是這個孩子、坐在那個位置上,你是怎麼看出去的?每一個孩子的故事都不一樣,但是每個孩子都需要被「很認真的對待跟理解」。 ❞-- 職能治療師 陳怡碩老師

🌱立即報名!目目公益眼動課程 ➔ https://forms.gle/zyjvVTsorfgEq2wu8

#一起關注目目💖
了解更多眼動課大小事!

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
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