目目非營利 MUVE NPO

目目非營利 MUVE NPO 【用科技幫助真正需要的人】
從科技出發「看見」身障平權議題，透過眼動課程，成為重度身障者重拾學習權利的第一哩路。

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目目非營利 5255（我愛目目）

23/09/2026

說不出口的愛，就用深情的目光傳遞吧！

～目目眼動教學日記為您呈現～
小學員的母親節特輯❣️
來自北中南三地的小學員，怎麼用眼神讓媽媽們展露笑顏呢 🤩❓

選手一：台南囡仔 祐僖 🥷🏻
10 歲的祐僖今天化身「愛的特派員」，和眼動老師思瑩一起設計母親節卡片 ✨
用 眼動溝通軟體 1246 選擇「藍色」，設計出全世界獨一無二的康乃馨
📸獻上花朵，開啟電腦鏡頭，召喚媽媽弟弟一起合照 💞💞

選手二：台中鄉親 柏勛 🙋🏻‍♂️
7 歲的柏勛至今已累積超過「110+」堂眼動課 🕶️
眼動老師凱玫化身小助手，用母親節繪本激發柏勛的靈感
最後決定送上閃亮亮的紫色康乃馨給媽媽 ✨

選手三：新北小星星 羽萌 🌟
❝ 康乃馨的花瓣有好多片，皺皺的就像羽萌的蓬蓬裙！ ❞
眼動老師 Ivy 的記憶法，讓羽萌成功從四叢花朵中找出康乃馨
快狠準的萌萌將目光放在「紅色」選項上
紅色康乃馨搭配五彩繽紛的背景，送給羽萌馬麻 🥳❣️

小學員和眼動老師手把手一起製作母親節卡片
大家又是怎麼向媽媽表達愛意呢？留言和我們分享吧！

✎﹏﹏﹏﹏﹏﹏
目目邀你響應【 #全台重症孩童教育認養計畫 】➔ https://bit.ly/4iCasNj
陪伴重症孩童用雙眼表達一百種說愛你的方式 ❣️

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#眼動輔具 #公益眼動課程 #身障青年 #罕見疾病 #非營利組織

難忘的旅行背後，其實超過「100個」幕後推手？「障礙，往往不是來自個人的身體，而是來自環境與社會的設計不良」👇🏻下滑閱讀 #眼動教育生態系 ①去年的尋常之外講座，景維分享了他的日本圓夢之旅 ✈️🇯🇵除了依靠景維自身的努力，親朋好友，主治醫...
22/09/2026

難忘的旅行背後，其實超過「100個」幕後推手？

「障礙，往往不是來自個人的身體，而是來自環境與社會的設計不良」

👇🏻下滑閱讀 #眼動教育生態系 ①

去年的尋常之外講座，景維分享了他的日本圓夢之旅 ✈️🇯🇵
除了依靠景維自身的努力，親朋好友，主治醫生，機組人員及社會上大大小小的協助
共同織起了「將這趟旅行化為可能」的網 ❣️

這張善意的網，可以用 #生態系統理論（ecological systems theory）來理解 👀✨
❝ 一個人如何成長、如何完成一件事，是被一層層看得見與看不見的環境共同撐起來的 ❞ —— 景維的壯遊就是一個好例子 🌰

生態系統就像一個 #同心圓，由內往外擴張依序為
★微視系統 ➔ 中介系統 ➔ 外部系統 ➔ 鉅視系統★

以青年學員為核心，來看看生態系統如何在現實生活運作吧！

▎微視系統（microsystem）
👉🏻對個人有「直接」影響的環境因素 a.k.a. 經常互動的人事物
例如：🏠家庭／🤝🏻親友／🏫學校／🏥醫院

對景維來說，無論是最重要的奶奶、每天相陪的看護姊姊、非常 carry 的主治醫師，還是義氣相挺的國中同學，都是陪伴景維促成這趟旅行的關鍵角色 🙌🏻

▎中介系統（mesosystem）
👉🏻要注意！中介系統不是指單一的系統，而是微視系統之間的「互動關係」
雖然叫中介系統，其實更像由兩個微系統搭起的 #橋樑 🌈

出發前，景維不免會收到來自親友的擔憂，但他使出了一個大絕招
那就是「請主治醫師開診斷報告」😎🖖🏻
報告一攤開，就像主治醫師在告訴家人：放心吧！景維可以的 💪🏻
「家庭」🔄「醫院」透過報告書搭上線，替旅程打了一劑強心針 💉

▎外部系統（exosystem）
👉🏻對個人有「間接」影響的因素，潛移默化塑造個人的周遭環境 👀
例如：📚社區組織／地方政策／💞社會支持

重達「130」公斤的電動輪椅，該怎麼上飛機？！
別擔心！免費托運電輪也是航空公司服務的一環

航空公司的無障礙政策，也是景維留下美好回憶的幕後推手 ٩(*•̀ᴗ•́*)و

▎鉅視系統（macrosystem）
👉🏻包括個人所處的社會氛圍、文化與抽象的價值觀，這雙「看不見的手」形塑了前三個系統

❝ 到了日本，我覺得最大的感覺就是，大家對我沒感覺 ❞
在日本，少有路人覺得景維跟大家不一樣，視線也從不在他身上停留超過三秒！
景維還觀察到，搭乘電梯時，儘管一般電梯大排長龍，無障礙愛心電梯卻完全淨空
——原來大家不會佔用資源，而是等著留給真正有需要的人 🙌🏻

不只是景維的旅程，創造 #無障礙的社會 也需要四個系統一起努力
打造接住身障夥伴的環境，先從尊重友善的目光開始吧！

👀你還可以：持續關注目目在做的事／轉發我們的影片＆貼文／成為目友！
小小的行動，能建立一個強而有力的外部系統 💪🏻

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目目邀你響應【 #全台重症孩童教育認養計畫 】
你的支持，也是打造無障礙生態系不可或缺的一環 ❣️➔ https://bit.ly/3TxTUf2

想知道眼動老師、目友以及目目夥伴分別屬於哪個系統嗎 👀
～預知答案如何，且待後續揭曉～

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#眼動輔具 #公益眼動課程 #身障青年 #罕見疾病 #非營利組織

18/09/2026

什麼！只用雙眼也可以設計 🤩❓
👇🏻點擊影片，一起直擊 #青年學員宏禮 如何運用目光魔法孵化出目目第一組 LINE 貼圖吧！

STEP 1 眼動打字下動作指令，人工智慧輔助生成草圖
➔ 原本只是站著揮手的阿目，也能瞬間拿起筆記本 ✨

STEP 2 調整圖片細節
➔ 過去在眼動工作坊雙修影片＆設計軟體的宏禮拿出專業的 PhotoShop 技術
幫阿目與小夥伴們精修了一下五官 😆宏禮表示：最喜歡巨人多多的設計感 ✨

STEP 3 裁剪範圍 ✂️
➔ 用眼睛慢慢拉出裁切區塊 👀 「我是世界上最會操控眼動的人 😎」
對工作能力一直很有自信的宏禮，眼動裁切細緻程度完全不輸用手操控滑鼠 💪🏻

STEP 4 排版
➔ 調整貼圖和文案之間的距離，讓它們看起來在最舒適的位置吧 🙌🏻

STEP 5 修稿
➔ 參考目目設計導師 Elaine 的建議，進行最後的微調⋯⋯！

歷時４個多月的討論＆修改，貼圖終於誕生啦 💕
雖然患有脊髓性肌肉萎縮，宏禮還是用雙眼一步步朝目標邁進 🪄
電腦中一張張的圖檔＆工作側錄影片，都是宏禮的成就感來源！

性格奔放的宏禮也想對願意支持的你說 🫵🏻
❝ 謝謝你們支持我創作的 LINE 貼圖，是您給了我一次次的工作機會，也很歡迎私下跟我接觸做圖喔（誤），您的購買是對我的小小抖內 ( •̀ω•́ )✧ ❞

～目目 LINE 貼圖自由度高，隨心所欲填寫你要的訊息～
🌟輸入文字，大聲表達想法吧！

✮⋆｡°✩⋆˙✮⋆｡°✩⋆˙
立即下載！目目 LINE 貼圖第1彈
☞ https://line.me/S/sticker/34052543
一起用目光設計的魔法貼圖，溝通吧 👀✨

11/09/2026

棒球迷們，這題應該難不倒你吧！
請問：有國防部長稱號的棒球選手是誰呢 🤔❓

今年六月，目目在台北舉辦了第一場眼動園遊會 🎉
邀請小學員們擔任小老闆，與家長一起構思想要販售的物品／設計好玩的小遊戲
許多目友也以行動支持，到場與小學員們互動 💪🏻

其中一個攤位，牆上掛著棒球球衣、應援看板與加油棒 👀
——是浩恩小學員的「棒球歡樂站」⚾️❣️
不僅設計了棒球大富翁，還準備了精美小禮要送給闖關成功的目友🥺

想知道關主浩恩當天設計了哪些棒球隨堂考嗎？
⚾️馬上一探究竟 ➔ https://youtu.be/Bv9F76VnVkU

04/09/2026

提到「園遊會」三個字，你會勾起什麼樣的回憶呢？
棉花糖、鬼屋 👻、套圈圈還是冰淇淋 🍦

今年六月，目目舉辦了第一場眼動園遊會 🎉
邀請座標以北的小學員擔任一日小老闆，和家長一起設計屬於自己的攤位❣️
許多目友也攜家帶眷到場支持 💪🏻體驗玲琅滿目的攤位＆闖關遊戲～

帶上用「六個職棒球隊代表色」做成的骰子 🎲
讓我們從小學員浩恩的視角出發，逛逛當天的園遊會現場吧！

😎園遊會攤位指南如下 ⬇️
★小丹家的初心音樂樹 ➔ 用彩虹花瓣「彈」出美妙音階，給你療癒的遊戲體驗 🎶
★安的寶貝舖 ➔ 從馬林糖、玩具到手作編織小物，應有盡有！
★小手的寶藏屋 ➔ 精挑細選的好玩玩具，讓每件寶貝都能找到第二個家 ❣️
★恩哥點心舖 ➔ 徐家自製！四種口味手作餅乾，天然無負擔 🙌🏻
★Q比遊樂場 ➔ 套圈圈、兒童美甲、刺激的鱷魚拔牙——我全都要 🤩
★浩恩的棒球歡樂站 ➔ 棒球小知識結合大富翁，球迷化身關主考目友！

小學員用眼動招呼目友，目友也輕鬆 catch 小學員的目光訊息，順利闖關成功 ✨

目友承恩也分享當日參與心得，目目小學員使用眼動輔具和大家溝通 ，與小學員互動其實和一般人沒什麼不同，只是交流方式不太一樣 ٩(*•̀ᴗ•́*)و

❝ 小學員必須要花很大的力氣，做一件我們覺得很簡單的事情。但今天看到爸爸媽媽跟小學員的互動都是很開心的，小學員們一定也可以非常開心的順利長大！ ❞

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目目邀你響應【 #全台重症孩童教育認養計畫 】
陪伴孩子，用雙眼開創無限可能 💫➔ https://bit.ly/4cnErnX

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#眼動輔具 #公益眼動課程 #身障青年 #罕見疾病 #非營利組織

✈️馬祖南竿初體驗！點擊連結，解鎖目目首次離島行 🔓文字全記錄 ➔ https://muve.org.tw/article/2702026 年 4 月，目目團隊應介壽國中邀請來到馬祖，進行一場與同學們的深度眼動交流 ✨現場除了精彩的生命講...
01/09/2026

✈️馬祖南竿初體驗！
點擊連結，解鎖目目首次離島行 🔓
文字全記錄 ➔ https://muve.org.tw/article/270

2026 年 4 月，目目團隊應介壽國中邀請
來到馬祖，進行一場與同學們的深度眼動交流 ✨

現場除了精彩的生命講座與團隊故事
還能沉浸式體驗眼動裝置 😎

從酷酷的學習單出發
介壽國中的同學們怎麼從想像的情境中，同理小學員們的日常呢🤔❓

【離島成就解鎖！目目前進馬祖介壽國中｜眼動教育推廣】
📖目擊完整故事 ➔ https://muve.org.tw/article/270

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目目邀你響應【 #全台重症孩童教育認養計畫 】
➔ https://bit.ly/4obtF9d
加入推廣 #障礙平權 的行列！

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#早療教育 #身障平權 #罕見疾病 #非營利組織

你還記得上次踏入學校禮堂是什麼時候嗎？今年四月，目目飛往「馬祖」出任務 ✈️這次活動，是目目第一次登入離島進行入校推廣 ❣️應介壽國中邀請，目目將眼動知識空投到南竿鄉 ٩(๑•̀ω•́๑)۶不只是純聆聽式的講座，夥伴們還設計了酷酷的學習單拓...
26/08/2026

你還記得上次踏入學校禮堂是什麼時候嗎？

今年四月，目目飛往「馬祖」出任務 ✈️
這次活動，是目目第一次登入離島進行入校推廣 ❣️
應介壽國中邀請，目目將眼動知識空投到南竿鄉 ٩(๑•̀ω•́๑)۶
不只是純聆聽式的講座，夥伴們還設計了酷酷的學習單拓展思考 ✨
結合沉浸式眼動科技體驗，讓同學們留下更深刻的印象 😎

｜從師生到戰友：我們認識八年啦 ❣️
特派員景維這次來到馬祖，除了與同學們分享自己的生命故事
也娓娓道來與 Penny（a.k.a 目目共同創辦人）的八年之緣 💞
最初，Penny 是景維的眼動啟蒙老師；現在，他們是並肩作戰的倡議夥伴💪

❝ 我們想要傳達 #身障平權 的理念給大家。入校這件事情，很像是在 #播種，希望同學們可以 #接軌 下去。跨越了一個海峽到了這個地方，通過我們的案例、景維的故事跟眼動體驗讓他們理解什麼叫做身障教育跟身障平權，其實是希望同學未來可以把接收到的訊息再接軌，傳遞給他們身邊的人 ❞ —— Penny

❝ 如果機場設的販賣機， 有一天我也可以用眼動輔具直接點我要的飲料，這件事情也很棒。我們不一定要用手或用腳，我們可以用身體，用很多的感官去做任何想要做的事情 ❞ —— 景維

｜眼神會飄，但想像力不會 💅🏻
在聆聽故事之餘，目目也帶著眼動科技來到介壽國中 🙌🏻
除了體驗《阿目》眼動童書與眼動遊戲，學生也能嘗試用眼控滑鼠打字＆瀏覽網頁
同學們更是自由發揮，搜尋線上遊戲，用眼睛控制視角，請同儕操控鍵盤，創造出「手眼合作」的全新玩法 🤩

❝ 感動的是，同學們不只是把眼動科技當成身障者的輔具，而是打開想像力，想像這個科技還能創造什麼更好玩的事情，同學們更沒有框架 ❞ —— Penny
❝ 甚至在最後的 Q＆A，同學也說其實眼動輔具不只可以幫助真正需要的人，也期待可以應用在社會大眾身上 ❞ —— 景維

｜眼動科技，不簡單？！
眼動體驗現場，不僅充斥炯炯有神的目光✨也藏著「眼睛快抽筋」的瞬間 😆
介壽國中八年級的曹同學表示：
🗣️「眼神很容易飄掉，不是看哪裡然後它（鼠標）就會動到哪裡，沒有很簡單」
同樣是八年級的甄甄體驗了眼動遊戲：
🗣️「有點難，要對準那個東西，需要看老師的手才會比較容易一點」
🗣️「我是體驗打字，眼睛真的沒辦法對焦，可能就是打了很多次，然後都沒辦法打到自己想要的字」—— 林同學
🗣️「我覺得滿酷的，但是用完眼睛真的會有點痠，我搞到頭有點痛」—— 劉同學
體驗到眼控追蹤的難度後，同學們反而對目目小學員更加刮目相看 ❣️
🌈也能用平等的視角，描繪出一幅 #心靈上的無障礙 風景
➔ 「原來我們只是擁有不同的肢體狀態，並使用不同的溝通管道」

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目目邀你響應【 #全台重症孩童教育認養計畫 】
陪伴孩子，用雙眼開創無限可能 💫➔ https://bit.ly/4cndgK3

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#眼動輔具 #公益眼動課程 #身障青年 #罕見疾病 #非營利組織

❝ 希望我也可以成為一位，能夠傾聽學生困難、幫助他找到天賦的老師。❞📖一起閱讀， ：https://muve.org.tw/article/269四年前，幼教系出生的Lily，想起大學曾修習特教領域課程那時教授這麼形容自己：「 #你擁有當特...
25/08/2026

❝ 希望我也可以成為一位，能夠傾聽學生困難、幫助他找到天賦的老師。❞
📖一起閱讀， ：https://muve.org.tw/article/269

四年前，幼教系出生的Lily，想起大學曾修習特教領域課程
那時教授這麼形容自己：「 #你擁有當特教老師的特質。」
沒想到這句話，影響了Lily未來的生涯規劃？

❝ 每次辦活動或上課，看到小朋友就是笑得這麼開心，我就會覺得，這麼努力都是值得的，也是我一直在目目的原因。❞

心中那份對 #特殊教育 的熱忱，在進入目目協會後隨之開啟
四年來「 #眼動老師」一職
讓Lily越來越接近，心目中理想老師的模樣......

💫〈每個孩子，都在等待一個懂他的老師 〉
閱讀Lily老師的故事 ➔https://muve.org.tw/article/269

🌟🌟🌟🌟🌟
目目邀你響應【 #全台重症孩童教育認養計畫 】
邀你一起，陪伴特殊孩子勇敢成長 ➔https://bit.ly/44S2hEd

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#腦性麻痺 #身障青年 #罕病兒童 #非營利組織

21/08/2026

「原來眼動輔具也能玩 Minecraft？！」
如果你是首次接觸眼動科技的國中生，會有什麼反應 🤔❓

今年四月，目目共同創辦人 Penny＆特派員景維
結緣 ⑧ 年的兩人，首次一起到離島出任務 ✨
將眼動教育推廣至馬祖的 #介壽國中
同學們也用熱情的問候回應景維＆目目團隊 💕

❝ 今天看到所有的孩子在操作眼動軟體，他們只要一偵測成功，眼睛是會發光的，那種感覺就跟我八年前一樣 ❞ ——目目特派員 景維

景維在台上和同學們分享了什麼？
同學們又給了目目團隊什麼回饋？
✈️馬上一探究竟 ➔ https://youtu.be/4Z0yyWyLLp4

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#眼動輔具 #公益眼動課程 #身障青年 #罕見疾病 #非營利組織

「我要當老師 ‼️」你也曾經想成為教育工作者嗎？無論是《麻辣鮮師》徐磊的經典背影還是電影《春風化雨》中讓學生站上書桌的英文老師都讓我們看到另一種教育方式的可行性，也替「老師」樹立令人憧憬的形象 ✨在目目，也有一位夥伴受到影視作品啟發 👀擁有...
19/08/2026

「我要當老師 ‼️」
你也曾經想成為教育工作者嗎？
無論是《麻辣鮮師》徐磊的經典背影
還是電影《春風化雨》中讓學生站上書桌的英文老師
都讓我們看到另一種教育方式的可行性，也替「老師」樹立令人憧憬的形象 ✨

在目目，也有一位夥伴受到影視作品啟發 👀
擁有 #幼教專業背景 的眼動老師 Lily，因為看了《心中的小星星》，埋下了就讀教育相關科系的種子 🌱
❝ 電影好像有一個很大的核心 #每個孩子都在等待一個懂他的老師。我也很希望可以成為一個能夠傾聽學生困難，然後幫助他找到天賦的一個老師 ❞

｜從幼教到特教｜
從事眼動教育將近四年的 Lily，分享了他從幼教跨入特教領域的心態轉變：
❝ 面對特殊兒童，其實要更加細心、更仔細觀察他的生理反應，你才可以即時發現他的困難，所以需要更加培養你的敏銳度 ❞

｜眼動老師の教學現場｜
第一次和目目小學員互動，Lily 便發現 ✍🏻
❝ 目目的小學員總是用全身的力量，讓老師理解他們在說什麼，或是去表達「我很喜歡上課」這件事。其實他們和其他學生一樣，都渴望學習，渴望被理解 ❞

由於部分小學員有較高的 #肌肉張力，上課中會不自主揮動四肢或是扭動身體，這些孩子無法控制的反射行為，往往需要輔具或外部協助
為了接住孩子渴望學習的心，Lily 也積極提升自己的 #擺位知識
除了參與專業講座，學習怎麼幫學生按摩、放鬆
Lily 也學會用簡單的紙板改造推車／輪椅，讓小學員能以舒適的角度進行眼動課 💪

｜不只是老師？！｜
＼眼動老師Ｘ教務行政Ｘ團課企劃／
除了第一線的眼動教學，Lily 也是 #聯繫家長 與 #策劃團課 的幕後推手 🙌🏻
身為規劃力 max 的「J人」，Lily 靠著每週固定工作表，在三個角色間找到平衡點 🪄
角色之間也相互為鏡：行政端看到的家長反饋＆上課記錄，都成了 Lily 反思教學的養分
而即使工作內容不盡相同，三個角色的共同目標始終如一
➡️幫助學生與家長自主使用眼動輔具，邁向「家庭賦能」的目標

｜Lily 的能量易開罐 🍾｜
深耕眼動教育這幾年，Lily 感受到自己的敏銳度與溝通能力都有感提升 🆙也變得更勇敢了！
而 #孩子們的笑容 則是 Lily 持續努力的動機（香蕉哥哥：🤝🏻😆）
❝ 每次辦活動或上課，看到小朋友笑得這麼開心，我就會覺得努力都是值得的，準備那麼久或是備課那麼花時間，看到小學員願意喜歡這堂課，我覺得很感動，也是我一直在這邊的原因 ❞

影像來源：《心中的小星星》劇照 / © Aamir Khan Productions & PVR Pirctures
Images property of Aamir Khan Productions & PVR Pictures

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目目邀你響應【 #全台重症孩童教育認養計畫 】
和眼動老師一起創造更多笑容 💫➔ https://bit.ly/4fWuwqH

#目目非營利 #用科技幫助真正需要的人
#眼動輔具 #公益眼動課程 #身障青年 #罕見疾病 #非營利組織

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