台灣教師聯盟

04/06/2026

威權時代的「安全室」與「人二系統」，不只是歷史名詞，而是曾經深入校園、機關與社會的監控網路。
當一個老師、學生、公務員的升遷、任用與人生，被「忠實、本分、消極、動搖、匪嫌」這種政治標籤決定，教育就不再是自由思想的場域，而成為噤聲與恐懼的工具。
從教育的立場看，這段歷史提醒我們：民主不是自然存在，校園自由、思想自由、學術自由也不是理所當然。
轉型正義不是翻舊帳，而是讓下一代知道，國家權力一旦失去制衡，人民可能連說話、求學、工作與思考的自由都被監控。
今天我們談民主教育，就是要讓學生理解：真正的教育，不是培養服從威權的人，而是培養能思辨、能提問、能守護自由的人。
記住歷史，才不會讓「人人心中有個小警總」的恐懼，再次回到台灣社會。
威權監控：2萬多「老大哥」看著你、公務員清查分5等級決升遷

對於威權時期「安全室」、「人二系統」監控網絡，監委范巽綠今(4)日揭露，在44年國民黨保防會報裡，在全國設立4296組保防組織，保防人員高達2萬多名。另外，「人二系統」透過「先查後用」，對公務員進用、升遷、調職進.....

04/06/2026

【2026年台灣教師聯盟 客家文化教師研習計畫-開放報名】
為推廣台灣客家音樂、語文、藝術、建築與歷史文化，台灣教師聯盟辦理「2026年客家文化教師研習計畫」，透過講座與文化參訪，協助教師深化客家文化知能，並運用於教學現場。
全程參與可取得 12小時研習證明
✅ 名額有限，額滿為止！
📅 研習日期：
2026年6月16日、17日、18日，共3天
📍 研習地點：
台北市NGO會館演講廳
（台北市中正區青島東路8號）
📝 報名期限：即日起至2026年6月14日下午5時止
👥 名額：正取120名、備取30名
📌 指導單位：客家委員會
📌 承辦單位：社團法人台灣教師聯盟
📌 協辦單位：社團法人台灣客社
本次研習安排專題講座與文化參訪，包含桃園市客家文化館、大溪老街等場域，從客家文學、音樂、母語、歷史、建築與文化儲存等面向，帶領學員認識台灣客家文化的深厚底蘊與時代價值。
歡迎大家踴躍參加，體驗台灣客家之美!!
報名網址🔗: https://reurl.cc/grXk67

04/06/2026

🎉2026年暑假教師研習計畫，現正報名中，名額有限，晚了就來不及了歐～
報名連結：https://forms.gle/gwnJoaC3rq7Hbabu6

＊重要提醒：報名錄取的優先順序為現任教師，退休教師，ㄧ般民眾

貳、辦理單位：
一、指導單位：教育部
二、承辦單位：社團法人台灣教師聯盟
三、協辦單位：台灣社、台灣客社

參、研習對象與名額：
一、全國公私立各級學校教師。
二、家長及社會人士。
三、研習名額：120名，備取30名，額滿為止。
四、教師全程參與研習完畢，頒發12小時 研習證明。

肆、研習場次:
(1)時間：2026年7月21、22、23日，共3天。
(2)地點：台北市NGO會館 (台北市青島東路8號)。

伍、研習課程如連結。

陸、報名時間：自本計畫核定之日起至2026年7月20日下午5時止。

柒、報名方式：(1) 02-23960900電話報名。 (2) 全國教師研習網線上報名。

02/06/2026

本聯盟五月會訊已發布，還請各位先進多多指教

本會會訊設計為每月推出，每月將會替各位盟員精選該月三至五則教育新聞，並且分享聯盟近期活動辦理情形及未來活動，還請大家多多指教。• 一、潘威佑理事長－從鼠患治理看城市環境教育與公共衛生責任　　台北市近期.....

31/05/2026

看到這位老師的數學教法，想到教育現場最重要的，不只是把知識教完，而是讓學生真正聽懂。
尤其在數理領域，適當運用口訣、圖像化與技巧性教學，往往能幫助學生快速建立觀念、降低學習門檻。教育學程中的教學法強調的，正是將抽象概念轉化為容易理解的學習方式。
像三角比這個口訣：
斜 Sin 對斜 Cos 鄰鄰 Tan 對對 Cot 鄰
短短四句話，勝過冗長解釋。
好的老師，不是把數學變難，而是把複雜的知識教得簡單、清楚又有趣。✨

#數學教學 #教育現場 #教學方法 #三角函數 #教師專業 #教育學
連結: https://www.threads.com/@11._.11ii/post/DY7DIS4nVE4?xmt=AQG0v9WYYo5ucNjv6bv9gdIXx2ZHtjlbVLzKeRg5Tt1LtEqdGVyOEq9hGYU9d35XcJsBUajz&slof=1

31/05/2026

對高中生吐實！賴清德重申「與中國互不隸屬」喊話符合「這條件」願交流
台灣要和平，但和平不能靠退讓，而要靠實力與團結。
賴總統昨日在2026今周刊總統與青年論壇，與近300位高中生強調：中華民國與中華人民共和國互不隸屬，台灣不屬於中國。面對中國文攻武嚇與統戰滲透，政府會強化國防、守護民主，也會讓經濟走向世界，不把雞蛋放在同一個籃子裡。
國家安全不是只有國防，也包括照顧人民與投資青年。從學費補助、租金支援、長照3.0，到0到18歲成長津貼，政府要讓年輕人有能力、有視野，也有更安心的未來。
台灣會守住主權，也會走向世界；只要中國願意對等尊嚴相待，台灣也願意交流合作，追求和平發展。

台灣持續面對中國的軍事施壓與統戰攻勢，總統賴清德今（30）日出席「2026今週刊總統與青年論壇」、與近300位高中生對談時，將兩岸與國安議題擺在最前線。他強調，中國持續對台文攻武嚇、對內滲透，政府已啟動修法與政策...

31/05/2026

台大校長畢典送社會新鮮人「心法」:解決問題的能力比學歷重要
不怕失敗，因為每一次挑戰，都會累積成前進的力量。願我們用所學解決問題、幫助他人，成為讓社會更好的自己。
台大校長陳文章鼓勵畢業生，在這個高度不確定的時代，「韌性」這種能力特別需要受到重視，唯有走過困難的人，才能走得更遠，所有的不順遂都會累積成前進的力量。要「保持好奇，持續學習」、「勇敢跨界，積極嘗試」以及「堅守價值，誠信利他」，保持夢想與熱情，帶著好奇心探索未知，帶著同理心與他人同行，並帶著責任感去選擇自己想要成為的那種人。

台灣大學於今（30）日舉行114學年度畢業典禮，校長陳文章期許畢業生們，不要害怕失敗，保持韌性與熱情，持續追求理想，並以具體行動來幫助他人，終究能為社會帶來改變。他強調，台大持續推動跨域學習，在於培養理解世....

31/05/2026

昨日530台大畢業典禮上，來自非洲坦尚尼亞的納森, 以台大環境工程研究所博士班畢業生的身分，分享他求學的心路歷程。
納森說，來到台灣前，他一句中文都不會講。之所以能到台灣唸書，他特別感謝黑猩猩保育專家 珍古德博士的推薦。
納森的家鄉是在坦尚尼亞山區，那裡是珍古德博士研究黑猩猩的地方。兩人之所以結緣，是因為納森會說英語，擔任珍古德博士的翻譯。
納森家境貧困，家中以務農維生。每天清晨要赤腳走30分鐘到河邊打水，放學後還要放羊、放牛。因為沒有鞋子穿，父親睡前要用針幫他挑出腳上的寄生蟲和刺。納森常問自己：「牛跟羊都在吃飯，那我呢？這樣的日子要多久才會結束？」
因為窮，納森每週只有3天能上學。家𥚃沒有電，晚上靠著月光讀書；沒有筆，就在沙地上學數學。
儘管環境艱苦，他持續學習，在150人的班級中，長期維持前3名。後來學校找到一位英文老師，他因為想多學英文，經常到老師家學習，成為學校英文最好的學生，也因此成為珍古德博士的翻譯。
珍古德博士在離開坦尚尼亞時對納森說：「如果有經濟困難，記得來找我。」這句話成了納森的人生轉捩點。
納森考上了一所資優國中，但從他家到學校，搭火車需要3天的時間。他考上了好學校，想去唸書，卻沒有錢可唸。他求助於珍古德博士，在珍古德的資助下，納森不僅從這所資優國中畢業，還順利考上了資優高中。
納森高中畢業後原本計畫到美國讀書，正好遇到長榮大學開設永續發展國際學士學位學程，珍古德博士幫他寫推薦信並且申請到獎學金，納森跨海來台求學。
來到台灣後，真正的挑戰才開始。
納森一句中文都不會說，靠著教會的兄弟姊妹協助學習。
納森還曾在市場賣花椰菜，阿嬤們見到他，用台語說：「你看！那裡有一個黑人在賣菜！」納森笑著說，大家覺得他很可愛、牙齒很白，所以他永遠是最早賣完菜的人，「在那段日子裡，我學會了台語，也學會了這片土地的堅韌。」
長榮大學畢業後，納森申請到台大環工所。在台大唸研究所期間，他說從小挨餓慣了，到台大唸書也不必每天吃三餐。納森每月會省下一半生活費，他把省下的錢 資助坦尚尼亞家鄉5個小孩上學。
「我的夢想是在家鄉蓋學校，讓更多小孩能有機會改變命運。」、「珍古德博士的精神沒有離開，而是正在透過我的雙手傳承。」納森說。
納森在今天台大畢業典禮上，代表國際學生致詞。他在畢業感言最後，哽咽地說：「我還是那個靠半顆地瓜和沒有過濾水 活下來的孩子，但我不是一個人了。」
納森在台灣娶妻生子，他感謝台灣「不僅給予我知識，更給了我一個溫暖的家。謝謝台大、謝謝台灣！」
最後，納森將一句話送給所有台大畢業生：「 。」
比起邀請名人到畢業典禮上致詞
今天納森的分享，讓身為教育工作的我們深深感動。
我們要告訴我們的學生：「我們不要小看自己，當我們願意從”小善”做起時，我們的生命是可以影響其他生命」。
(鏡新聞)台大畢典最動人告白！非洲男孩憶「菜市場擺攤」被阿嬤買光　淚謝台灣：給了我溫暖的家
https://www.mirrordaily.news/story/64195

27/05/2026

5月11日(一)"台大學生日"晚間，代表台灣教師聯盟出席台大濁水溪社《民主之眼》放映與映後座談，心中有很深感觸。重新坐在熟悉的大學教室，看著台灣民主化一路走來的歷程，從街頭運動、社會改革，到社區力量的延續，不只是一次觀影，更像是一堂重新認識台灣民主的課。
鍾宜杰導演分享拍攝過程時提到，台灣民主並不是憑空而來，是許多人在不同年代中，一步一步努力累積出來的成果。透過攝影家的鏡頭，讓我們重新看見那些曾經存在的壓力、衝突與堅持，也提醒我們今天所擁有的自由與民主，並非理所當然。
個人特別認同導演所說的「補課」概念。民主教育不只是課本上的名詞，更需要透過影像、歷史與真實故事，讓學生理解台灣一路走來的艱辛。教育的目的，不只培養會考試的人，更是培養能夠理解社會、珍惜民主、關心公共事務的公民。
導演談到九二一地震與社區力量時，台灣人不是「認命」，而是「韌命」。無論面對災難、威權或各種挑戰，台灣人民能重新站起來，這是最珍貴的民主精神。
在短影音與碎片化資訊盛行的時代，《民主之眼》這樣的紀錄片更顯得重要。它讓年輕世代有機會重新理解歷史，也讓我們重新思考，教育除了知識傳授之外，更肩負民主傳承與公民啟蒙的重要責任。

16/05/2026

從1998年12月25日至今，臺北歷經馬英九、郝龍斌、柯文哲，到現在的蔣萬安市府。二十多年來，首都在政經風雨中前進，也累積了市民對改變的期待。如今沈伯洋代表民主進步黨新生代站出來，投入臺北市長選戰，這不只是一次選舉，更是臺北重新選擇未來的時刻。
這首歌唱出的，不只是支持，更是一種城市的期待：
臺北值得沈伯洋。
有學識，也有膽量；
有經歷，也有心腸。
如果首都還值得更好，
就別再把未來交給空話上場。
讓我們一起聽見臺北的風，也一起迎向更好的臺北。
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