臺灣好漾兒青協會

臺灣好漾兒青協會 臺灣好漾兒青協會已經立案囉,目前將尋找服務的地點,這些地點將提供兒?

臺灣好漾兒青協會的成立是奠基於教育愛及公平正義的理念,我們相信每個學生都應該有自主學習的能力及發揮潛能的空間。協會的宗旨為「培養兒童和青少年多元人才,建立兒童和青少年探索興趣及生涯的能力、找尋自我價值、樂於學習自我成長及學會關懷與付出,並期待能知道回饋社會,造福更多青年學子。」
我們期待建立一個基地/平台,讓有需要的兒童及青少年都能加入。如果要讓每個學生都能適情適性的發展,一個友善、溫馨的空間環境有其必要。我們對這樣的空間的想像是:讓兒童和青少年有回到家的感覺;也就是能在這裡找到像家人般的成人,共同探索並建立良好的身心概念。精神分析社會學家佛洛姆曾說過:只要一個成熟的人在身邊,就是給孩子最好的教育。我們期待這樣的空間,可以存在於任何一個兒童與青少年有需要的地區/社區,他們能在這裡適性發展且培養自信心和創造力。換句話說,協會的這個理想是希望以基地為中心,以社區為單位,成立一個永續且具回饋機制

的機構。永續的概念是經驗的分享及傳承,讓來基地的人,不管是兒童、青少年或成年人,都有機會彼此學習、砥礪及成長;具回饋機制的概念是希望曾在基地裡成長茁壯的兒童、青少年,都永遠是基地裡的一份子,未來有機會能回到基地擔任志工或分享成長的歷程。
在12年國教上路,政府及民間單位正在尋找國民教育的價值之際,成立這個協會的意義格外重大。我們衷心盼望,協會能在各地成立這樣的兒少基地幫助兒童和青少年脫離目前社會上一面倒的,以學業為重及補救教學課後輔導機制。課後陪讀、回家作業諮詢在基地裡可能是應該做的事,但卻不是首要之務;幫助兒童和青少年探索興趣及生涯,找尋自我價值,樂於學習,自我成長,並學會關懷與付出,才是這個基地最重要的使命。

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