台灣玩具圖書館

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在台灣玩具圖書館,我們將募集、整理後的二手玩具,重新送到需要它們的地方🚌只要是符合資格的非營利團體、社福團體或教育單位,都可以申請⭐️免費玩具資源⭐️!而且玩具不只可以拿來「玩」👇他們還可以:🧩 作為課程的教學教具🎁 作為活動的獎勵品🧠 用...
12/09/2026

在台灣玩具圖書館,我們將募集、整理後的二手玩具,重新送到需要它們的地方🚌
只要是符合資格的非營利團體、社福團體或教育單位,都可以申請⭐️免費玩具資源⭐️!

而且玩具不只可以拿來「玩」👇
他們還可以:
🧩 作為課程的教學教具
🎁 作為活動的獎勵品
🧠 用於輔導、復健與陪伴
🎨 搖身一變成為藝術創作

🙋如果是個人有玩具需求
可以提供申請資訊,請學校、里長、管委會等團體代為申請,讓玩具不只停留在一個家庭,而能成為社會共享的寶藏!

📌 想申請玩具,請跟我們這樣做!
𝙨𝙩𝙚𝙥𝟭 到台灣玩具圖書館官網
找到「玩具專區」→「我們需要玩具」
𝙨𝙩𝙚𝙥𝟮 參考「玩具種類」與「就近的申請據點」
填寫玩具申請表單,詳細填寫您的需求
𝙨𝙩𝙚𝙥𝟯 送出表單後,留意玩具物流中心的來電☎️
玩具物流中心會再與你確認申請細節

📦 玩具需要時間整理、包裝、上架,
建議至少「提前3週」提出申請,
比較有機會在理想的時間領取到喔~

再生後的二手玩具🚗🦖
下一站,也許就是你的教室、據點、社區或服務現場!

10/09/2026

設計一款木育玩具,你會怎麼開始?

去年的社會組,有不少教育工作者參賽,從物理、地理到環境教育,都藏著明確的學習目標。
但有個值得思考的問題:「我們是在設計一堂課,還是在設計一個學習的入口?」

結合教育的玩具設計,不一定需要直接告訴孩子怎麼玩!
讓孩子因為好奇而動手,因為好玩而反覆嘗試,
學習,就可能自然發生。

所以今年投稿作品前,不妨再檢視一下——
💡我們想傳達什麼?
💡我們能讓玩家發現什麼?
💡拿掉學習目標後,玩具的吸引力在哪裡?
或許,想參賽的大家會得到更多不同的想法!

🙌 木育玩具創作競賽 徵件倒數中!
最後收尾階段,繼續優化你的木育玩具吧✨✨

🚩 如果你還在猶豫要不要投稿,
留言 #木育 ,小編奉上🔗徵件簡章!

徵件時間 | 即日起~115/10/21 (三) 中午12時前
初審公布 | 115/10/28 (三) 中午12時
決賽日期 | 115/11/21 (六)

有些約定,不需要特別說出口🤙連續五年,玩具行動車載著滿滿一車玩具,透過 juliArt覺亞 的牽線,再次往山裡出發!這次來到南投東埔文健站、高雄六龜中興里活動中心,和溪水藝術營隊的孩子、長輩一起,玩玩具、拆玩具,製作自己的積木盆栽🌱平常活潑...
03/09/2026

有些約定,不需要特別說出口🤙

連續五年,玩具行動車載著滿滿一車玩具,
透過 juliArt覺亞 的牽線,再次往山裡出發!

這次來到南投東埔文健站、高雄六龜中興里活動中心,和溪水藝術營隊的孩子、長輩一起,玩玩具、拆玩具,製作自己的積木盆栽🌱

平常活潑好動的孩子,拆起玩具卻意外地專注;
而長輩也一路從陪著看,到忍不住一起動手拆🔧
一場課程活動,長幼間的觀察與互助自然流露,
也讓現場滿溢著溫柔的氛圍🫂 🫧

有些需求,是容易被忽略的。
但當我們願意多觀察、多了解彼此一點,
就能發現,原來一段簡單而真心的陪伴,
已經悄悄地填上內心的「缺角」🧩

謝謝 juliArt 覺亞 持續關注那些容易被忽略的需要,
也支持玩具行動車一次次出發,
讓我們把溫暖與陪伴,帶到更多地方。

而今年,這趟玩具車之旅還走到了彰化與台東
🚐 歡迎持續追蹤「玩具去哪兒」
看看我們還會抵達哪些鄉鎮,帶來哪些新的可能?
東埔、六龜,我們明年——再會啦!👋

「退休後,我也想來當玩具醫生!」教玩具共享論壇這天,不只玩具醫生大展身手,來參與的學員也跟我們分享了滿滿的收穫✨✨🧑‍⚕️ 從「玩具診療室」看見修復的價值工具一字排開、故障一一檢查,讓大家看見玩具修復背後的專業,也帶走一個簡單卻重要的想法:...
02/09/2026

「退休後,我也想來當玩具醫生!」
教玩具共享論壇這天,不只玩具醫生大展身手,
來參與的學員也跟我們分享了滿滿的收穫✨✨

🧑‍⚕️ 從「玩具診療室」看見修復的價值
工具一字排開、故障一一檢查,讓大家看見玩具修復背後的專業,也帶走一個簡單卻重要的想法:玩具壞了,不一定要丟,可以先試著清潔、修復,或試試拆解後玩出不一樣的玩法!

🚗 從玩具再造看見第二人生
不能再修的玩具車,加上自製遙控模組,竟然又重新跑起來了!實際操作也讓學員直呼有趣,更開始思考,如何把這些方法帶回親子館與教育現場。

🧚‍♀️ 從玩具故事看見人與人的連結
芭比走進學校社團、二手玩具重新設計規則,成為長輩的服務媒介……
除了跨世代的交流,也看見打破性別與族群標籤的力量,還有學員形容:被夥伴介紹再造作品時「閃閃發亮的眼神」深深感動。

🌈而最讓我們觸動的,是有學員說:
「退休後行有餘力時,也想參與。」
一場論壇結束後,帶走的不只是玩具運用的知識,還有「我也可以加入!」的念頭💡

期許從修復一件玩具開始,讓愛惜物品、珍惜資源,以及相同理念帶來的凝聚力,未來在基北北桃、甚至其他地區都遍地開花🌼

🦾論壇現場,有沒有哪一段分享或互動最讓你印象深刻?歡迎留言和我們分享!!

【一個玩具,不只一種玩法—讓玩具成為孩子成長的媒介】文 / 洪若欣  職能治療師  #傳愛背包 走入社區、學校與兒童臨床服務現場後,我們常常會發現孩子需要的,不一定是昂貴或複雜的玩具,而是有人陪著他把玩具「玩出更多可能」。對職能治療師來說,...
31/08/2026

【一個玩具,不只一種玩法—讓玩具成為孩子成長的媒介】
文 / 洪若欣 職能治療師


#傳愛背包

走入社區、學校與兒童臨床服務現場後,我們常常會發現孩子需要的,不一定是昂貴或複雜的玩具,而是有人陪著他把玩具「玩出更多可能」。
對職能治療師來說,透過不同的故事情境、遊戲規則與活動設計,轉化成能促進孩子能力發展的媒介。

由TOYOTA贊助台灣玩具圖書館執行的「TOYOTA玩具愛分享—傳愛背包計畫」,希望傳達「將常見的玩具,轉化成教具,提升玩具的價值」之外,也希望透過這個計畫,讓所有陪伴孩子或服務長輩的個人志工或服務團隊,也能申請到不同的教玩具,增加孩子生活中多元的刺激!!

有這麼棒的專案,搭配上職能治療師的超能力:「將同一個玩具,加入不同的規則以及挑戰,讓孩子練習不同的能力」,打破了「一個玩具只有一種玩法的認知」,讓孩子對於玩具持續抱持著「新奇」與「期待」!

這次,我們挑選了「青蛙平衡樹」,搭配了三種玩法,讓我們看下去吧😉

❣️玩法一:青蛙上船

「暑假到了,小青蛙們準備好行李,要搭船去旅行囉!注意注意!一
次只有一隻青蛙可以上船!」

【活動目的】在遊戲過程中,孩子需要注意輪到誰、等待自己的回合、控制手部力道,還要觀察青蛙應該放在哪裡,才不會讓船失去平衡。原本單純的操作遊戲,變成練習手眼協調、動作控制與輪替等待能力的任務。

❣️玩法二:青蛙買船票

「糟糕!青蛙要買票才能上船!每個人輪流翻卡片,翻到愛心票,青蛙才能上船!」

【活動目的】在原本的遊戲中加入「翻卡片」的規則,可以增加孩子在遊戲中練習等待、遵守規則、延宕滿足,以及面對「還沒成功」時的情緒調節與挫折忍受度。

這一次,我們在原本的遊戲中加入「翻卡片」的規則。孩子不能馬上把青蛙放上船,而是必須先完成一個步驟,等待自己翻到需要的卡片。
有時候,孩子需要的不是「不要生氣」,而是一次又一次在遊戲中,練習「沒有馬上成功,我還可以繼續試試看」。

❣️玩法三:救救小青蛙

「不好了!森林失火了!孩子們變身成大青蛙,要用力往前跳,去把遠方的小青蛙救回來!」

【活動目的】結合動態的體能活動,同時練習孩子粗大動作的能力。當孩子需要練習一些比較不喜歡的體能活動時,我們也可以把可愛的小青蛙情境融入遊戲中,提升孩子執行活動的動機。

孩子每完成一次跳躍,就能「救回」一隻小青蛙,看看最後誰救回最多隻。
如果跳久了覺得累,也沒關係,「大青蛙累了!這次換小兔子跳跳看!」透過角色轉換與遊戲情境,讓孩子覺得「好累、我不要」的活動,也能變成一場充滿任務感的冒險。

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【玩具不一定要很多,重要的是:怎麼玩!】

對治療師而言,玩具不只是玩具。一個簡單的玩具,可以透過故事重新包裝、遊戲規則重新設計、不同活動巧妙組合,變成練習專注、動作、認知、情緒調節、社交互動與挫折忍受度的媒介。

而這也是走入社區、學校與家庭服務時,我們希望傳遞的一件事:
玩具的價值,不只在於它能玩什麼,更在於我們能和孩子一起創造什麼。

如何讓玩具走進更多需要的地方呢?
台灣玩具圖書館協會執行的「TOYOTA玩具愛分享—傳愛背包計畫」提供不同形式的公益資源,讓玩具不只是陪伴孩子遊戲,也能成為教育、服務與陪伴的最佳神隊友。

👉只要您的服務內容與以下公益服務相關:教育、偏鄉地區、長者照顧、身心障礙者、兒童早期療育,像是各大專院校服務團隊、民間團體單位、服務性社團,就有機會申請到傳愛背包專案的玩具。
👉如果您是一位家長:孩子長大後,歡迎搜尋「TOYOTA玩具回收」,將狀況良好的玩具捐出來,讓玩具延續它的價值,把曾經帶給孩子的快樂繼續傳遞給下一個孩子喔!

★更多「傳愛背包」資訊,歡迎參考台灣玩具圖書館協會官網

🚗 陪你玩玩具、學永續🚗
TOYOTA Taiwan
和泰集團 ESG • 與美好台灣同行

【𝟮𝟬𝟮𝟲 玩具再生體驗營—台中場活動花絮✨】原來台中大雅國小裡,還藏著一座井然有序的「玩具圖書館」!這次小小職人一進場,就先被超復古的懷舊玩具吸引,忍不住驚呼:「這個我沒看過ㄟ!」👀沒想到開箱時又遇到驚喜,竟然出現布袋戲偶!孩子們一玩就愛...
27/08/2026

【𝟮𝟬𝟮𝟲 玩具再生體驗營—台中場活動花絮✨】

原來台中大雅國小裡,還藏著一座井然有序的「玩具圖書館」!
這次小小職人一進場,就先被超復古的懷舊玩具吸引,
忍不住驚呼:「這個我沒看過ㄟ!」👀
沒想到開箱時又遇到驚喜,竟然出現布袋戲偶!
孩子們一玩就愛不釋手,現場大家瞬間燃起小小布袋戲魂🔥

探索之外,孩子們也化身玩具整理小幫手,
將玩具仔細分類、整理,準備讓它們再出發,
送到【臺中市親子閱讀協會】,陪伴更多孩子一起玩!

從「沒看過的老玩具」到「準備認識新朋友」,
這趟玩具再生旅程,
孩子們收穫的不只是單純感受玩玩具的快樂,
還是一段學習珍惜與分享的實作體驗💖

今年三場玩具再生體驗營,都圓滿收工啦!🎉
如果孩子今年也成功解鎖「玩具再生小小職人」
不妨趁暑假尾聲,和孩子一起打開家裡的玩具箱,
看看有哪些玩具還能繼續陪伴下一位小主人?

👉整理好,就一起帶到 TOYOTA 服務廠,
讓玩具繼續踏上下一段旅程吧!🚗💨

TOYOTA Taiwan
和泰集團 ESG • 與美好台灣同行

 #0827更新 官網已修復完成囉!感謝大家耐心等待🙏【⚠️官網搶修臨時公告⚠️】目前協會租用網域異常,已請專人搶修中!因協會官網暫時無法使用,如有相關問題,請先使用粉專私訊我們,並留下資訊及來意,感謝大家配合!造成不便,敬請見諒🙏
25/08/2026

#0827更新 官網已修復完成囉!感謝大家耐心等待🙏

【⚠️官網搶修臨時公告⚠️】
目前協會租用網域異常,
已請專人搶修中!
因協會官網暫時無法使用,
如有相關問題,
請先使用粉專私訊我們,
並留下資訊及來意,感謝大家配合!
造成不便,敬請見諒🙏

【🩺玩具醫生大集合!教玩具共享論壇圓滿落幕】今天,我們和來自基隆、臺北、新北、桃園的玩具醫生與夥伴們齊聚一堂,一起開創玩具的「第二人生」!✨從玩具修復、創意再造,到親子共玩、社區共享與跨世代交流,原本損壞或閒置的玩具,在大家的巧手與創意下,...
22/08/2026

【🩺玩具醫生大集合!教玩具共享論壇圓滿落幕】

今天,我們和來自基隆、臺北、新北、桃園的玩具醫生與夥伴們齊聚一堂,一起開創玩具的「第二人生」!✨

從玩具修復、創意再造,到親子共玩、社區共享與跨世代交流,原本損壞或閒置的玩具,在大家的巧手與創意下,再次成為串聯人與人的重要角色🤝

謝謝所有托育、教育與社福等各界夥伴熱情參與,也謝謝四個縣市攜手分享實務經驗!
這場論壇落幕了,但玩具的修復之路還在繼續🛠️

期待更多人一起加入,讓玩具重獲新生,也讓「分享」與「共好」持續發生!
- - - - -
#特別感謝
主辦單位:臺北市政府社會局
協辦單位:新北市政府社會局、基隆市政府社會處、基隆市政府兒童及少年事務處、桃園市政府婦幼發展局

21/08/2026

【🩺玩具醫生大集合!明天正式開診】

今天北部午後雨勢來得又急又大🌧️
但我們的工作人員可沒有停下腳步...
把明天的診間一一準備就緒,
我們還是想把最精彩的「修復力 × 療癒力」帶給大家!

⚡ 電子玩具修復
🧸 絨毛娃娃再生
🦴 木玩具修復
💚還有玩具結合社區與永續的共好故事等你來發現!

天氣有點任性,但我們已經準備好了!
有報名的夥伴~
明天記得準時來政大公企中心報到喔🏥✨
我們不見不散!

—————— 活動資訊 ——————
📅 2026 / 08 / 22(六)9:00-14:00
📍 國立政治大學公共行政及企業管理教育中心
(臺北市大安區金華街187號A棟10樓)

20/08/2026

【 木育玩具創作競賽 徵件倒數2️⃣個月! 】

去年木育玩具創作競賽的大專院校組,
有不少作品把「樂齡共玩」放進設計裡👴👵

不只是讓長輩喜歡玩,而是更進一步思考:
怎麼讓玩具成為人與人相遇的開始?

有人設計祖孫可以一起互動的遊戲,
有人讓長輩在遊戲中有機會分享童年,
也有人把簡單的素材變成一場不分年齡的共同創作!

好玩的玩具,不只帶來樂趣,
更能讓不同世代重新坐在一起、玩在一起✨
如果你也相信,玩具可以創造更多相遇的可能,
歡迎帶著你的玩具創作來挑戰!

🙌 115年木育玩具創作競賽熱烈徵件中~
等你來嘗試以「不同年紀的角度看事情」
玩轉不一樣的創作!🤸‍♂️

🚩 留言 #木育 ,索取🔗徵件簡章!
徵件時間 | 即日起~115/10/21 (三) 中午12時前
初審公布 | 115/10/28 (三) 中午12時
決賽日期 | 115/11/21 (六)

Address

Pingzhen

Opening Hours

Tuesday 08:00 - 17:00
Wednesday 08:00 - 17:00
Thursday 08:00 - 17:00
Friday 08:00 - 17:00
Saturday 08:00 - 17:00

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