04/08/2026
#學習時間用好用滿 #把握機會認真上場
再次回到彰師大，不是坐在台下，而是站上講台。
這次受邀擔任環境教育研習／訓練課程講師。
承辦人介紹我的經歷時，聽得我自己都有點不好意思，害羞中還帶著一點點驕傲。
因為我知道，這些不是一天完成的。
109年，我還只是台下的一名學員，認真聽課、努力吸收知識，然後偶爾打瞌睡；一路走到今天，靠的不是什麼天分，而是一場又一場活動累積、一份又一份教案修改，一次又一次把失敗當成教材，把經驗變成方法。
回頭整理自己的歷程才發現，原來這些年真的沒有白忙，也很榮幸獲得國家環境研究院認可，成為環境教育認證訓練課程授課師資。
這次上課，我把自己反覆實作、修正到成熟的教案全部搬出來，沒有藏步、沒有保留。
畢竟，我一直相信：
有人願意分享，下一個人就能走得更快；有人願意陪伴，下一個人就能走得更遠。
原本想要慢慢講、好好鋪陳，把故事說得有起承轉合……
結果一拿起麥克風，看到大家期待的眼神，我腦袋裡所有案例全部排隊衝出來。
語速瞬間開到最高檔。
一節課下來，我大概講了別人一節半的內容；喝水的時間，比翻投影片還少。
還好同學們沒有被我嚇跑，反而越聽越投入，休息時間還圍過來討論、提問。
連下課我都捨不得休息，繼續播放自己上節目的影片，上課再來解釋講稿設計、分享簡報技巧、介紹資源怎麼找、活動怎麼安排等等等....
因為我希望大家帶走的，不只是「如何獲到認證」，而是未來真的站上講台、走進社區、帶領活動時，都能有能力、有自信，把環境教育做得更精彩。
從109年的學員，到今天站在講台上的講師。
一直走、一直做、一直分享，不知不覺地慢慢走到自己曾經羨慕的位置。
謝謝大家願意陪我一起，用熱情交換熱情，用經驗傳承經驗。
#彰化師範大學 #環境教育
#解說規劃 #教案分享 #海洋教育
#文史工作 #地方工作 #社區工作
