12/06/2026
【從本質出發——主課程微積分】
課程分享|G11榕樹班導師 黃琬茹
榕樹班夏學季第一個主課程是微積分,在我的預想中,我以為會看到令人眼花撩亂的數字佈滿黑板,沒想到卻是看到學生們用垃圾袋與紙吸管在組成一個個小三角形,困惑之餘,也暗自猜想老師應是以微積分的本質在與青少年工作吧?
授課老師䎗豪老師說明:「微積分作為現代科學的基石,以笛卡兒平面為載體,無限的概念為核心,我會與學生討論瞬間的變化,進而延伸至重新組成累積編排。其中無限的概念,隱含著不停歇的動態,我們選擇以『碎形』這個概念進行認識和理解,並利用紙吸管等材料構建了一個立體的碎形構造風箏。」
在5/20當天,䎗豪老師還帶著青少年們前往哈瑪星鐵道公園進行風箏的測試,雖然很可惜的是當天風勢不佳,無法順利昇起,但相信學生已對於碎形和無限的自我複製、連結,有更進一步的體會。
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