光禾華德福實驗學校

10/07/2026

【帳號異動通知】

光禾官方 Instagram 帳號換新裝囉！期盼透過這個平台分享校園生活、學習成果與各項活動資訊，讓更多人看見光禾的成長與故事。

歡迎大家追蹤、按讚，並分享給親友，一起讓這份美好的連結持續擴散。感謝大家一直以來的支持與陪伴！

光禾華德福實驗學校 敬上
2026 年 7 月 10日

新的帳號：
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08/07/2026

【三年級—班級商店】
班級課程、活動分享｜G3星辰班導師 蘇泳貞

在三年級的最後一個主課，「價值與貨幣」帶著孩子們從古代人的生活中去探討從自給自足到以物易物，小巧而且方便攜帶的貝殼貨幣，曾經是人類極為通行的貨幣，但隨著流通量愈來愈大，卻沒有足夠的貝殼可以使用，所以人類就開始使用金屬鑄成的貨幣。
慢慢的從金屬貨幣到紙幣再到電子貨幣，在這人類演變的歷程中，孩子們對於「錢」有了新的認識，最後老師帶著孩子們去論「什麼是錢不能買到的？」孩子們說出「家人、朋友、大自然、天氣、地球等」，發現孩子們也關心著這個世界，若人類不斷破壞我們的自然與地球，那是用任何財富都無法挽回的。

主課的最後我們舉辦了「班級商店」，看見孩子充滿樂情與興趣在準備手作與點心，也設計出獨特的「星辰貨幣」，看見孩子們如此投入與用心的準備，手寫卡片邀請家長與老師們參加，有家長說：「感受到這是幸福的童年。」老師們也驚艷孩子們超出預期的成長，我想這是為三年級的旅程帶來的美好句點。

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光禾華德福實驗學校
高雄市前鎮區德昌路345號
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06/07/2026

【揉合的不只是麵團】
課程分享｜ G2月桂班導師 張斯婷

在這個洋溢著溫暖與香氣的學季裡，孩子們化身為最認真的小廚師，展開了一場親手揉捏與烹調的麵條料理之旅。

家務與烹飪是滋養孩子意志與感官最真實的沃土。看著大家一齊圍在鋼盆旁，使出全身的力氣，將鬆散的麵粉和水揉捏成充滿彈性的麵團；隨後在砧板前握起菜刀細心切著小黃瓜與紅蘿蔔。當然，這也是最真實的磨合現場，在緊湊的備料過程中，孩子們因為分工、力道或彼此的步伐不同，免不了會有一直在講話、甚至爭執吵架的小插曲。然而，這些預料中的碰撞，正是孩子們學習在群體中尋找平衡、磨練情感調節的珍貴時刻。

當熱騰騰的麵條最終在鍋中翻滾、香氣四溢時，孩子們品嚐到的不只是親手勞動的甘甜，更是一份在經歷喧鬧與互助後，對食物、土地以及對彼此付出點滴的敬虔與感謝。

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01/07/2026

【雨中的香菇–低年級散步課】
課程分享｜G1雲杉班導師 羅淑萍

近日，梅雨為高雄帶來久違的滋潤，大地也悄悄換上了不同的樣貌。

散步課前一日，天空還飄著細雨，沒想到出發時，太陽竟露出了燦爛的笑容。陽光穿過雲層，照耀著被雨水洗滌過的大地，空氣中瀰漫著泥土與青草交織的清新氣息。

高雄平時多半是乾燥而晴朗的氣候，這段雨水充沛的日子，正是大自然展現生命力的珍貴時刻。我們帶著孩子走進熟悉的自然環境，尋找只在雨後才容易遇見的小小驚喜——雨中的香菇。

孩子們放慢腳步，仔細觀察樹下、落葉間、腐木旁的每一處角落。有人興奮地喊著：「老師！我看到了！」孩子們喜悅地告訴老師，他們眼中的世界，有的看見積水處的枯木停留的福壽螺卵、在悶熱的樹林之間看見雨中的香菇。
孩子靜靜欣賞香菇的形狀、顏色與生長的位置。原來，那些平時容易錯過的生命，總是在適合的時機，悄悄地出現在我們眼前。

大自然從不急著說話，它總是等待願意停下腳步的人去發現。

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17/06/2026

天使班畢業典禮 G12天使班導師 巫顓妙

天使班的畢業典禮，在溫暖而感動的氛圍中圓滿落幕，前一天，孩子們主動留在學校，用心布置屬於自己的畢業典禮會場。從花朵擺設、色彩搭配到每一個小細節，都展現出過去累積的，對生活的細膩感受。
典禮當天，孩子們身著藍白色系的服裝，與後方精心設計的藍天黃花相呼應，柔和的色彩映著燦爛的笑容，彷彿一群小天使般溫柔、天真而可愛，天使班的家長們也都用心準備了給孩子的祝福，有的分享對未來的期待與祝願，希望孩子勇敢追夢，有的給予溫柔的叮嚀與囑咐，也有家長細數一路走來的歡樂回憶，讓現場不時傳來笑聲，也悄悄泛起離別的淚光。
典禮中，協會理事長與家長會長也特別送上溫馨的祝福，肯定孩子們一路以來的努力與成長，並鼓勵他們帶著華德福教育所滋養的力量，勇敢迎向人生下一個階段。
此外，榕樹班的工作人員更以最支持、最溫暖的態度協助籌辦這場典禮。從場地準備、流程協助到活動執行，每一個環節都凝聚著大家的心意，在掌聲、笑聲與淚光交織之中，天使班的孩子們正式完成了人生這一階段的重要旅程，願他們帶著這份美好與祝福，繼續在人生的道路上自在飛翔，成為自己最獨特而閃亮的模樣。

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15/06/2026

《夏慶・粽夏葉之夢活動分享》
G8導師 佘怜瑱

連日的大雨雖然帶走了些許暑氣，卻也打亂了原本戶外夏季慶典的規劃。

看著停不下來的雨，擔心活動受阻。感謝前一晚節慶小組老師們加班討論與協調，臨時調整活動細節與場地安排。

一早，全校師生圍圓，在雨聲中一同吟誦十二年級一慈學姊為仲夏所寫的詩句，感受自然節律的流轉，也為這一天揭開序幕。

今年包粽子的準備工作，全校總動員，有人洗粽葉、有人切豆干、有人炒餡料、有人準備甜湯與西瓜，每個人都在自己的位置上付出心力。到了約定時間，再一起回到中庭與書畫教室包粽子，我們合力包了三百多顆粽子。

特別感謝前來協助的家長與阿嬤志工，耐心地陪伴孩子們學習折葉、填料、塑形、綁繩，每一個步驟都不能馬虎。在一雙雙大手牽著小手的合作下，一顆顆飽滿的粽子慢慢成形，也包進了傳承與陪伴的溫度。

下午的大地遊戲因雨改到室內進行，雖然少了戶外奔跑的空間，卻更為凝聚，全校孩子混齡分成九個行星小隊，在不同關卡中跨年齡互助合作，完成挑戰任務。

而夏慶最令人期待的壓軸，當然就是潑水與打水仗！在佳蒨老師一聲令下後，水花四濺互潑，笑聲此起彼落，無論大朋友、小朋友都盡情投入，原本說不想玩的孩子最後也都加入，很多人都全身濕透了，大家在炎炎夏日裡享受最純粹的歡樂。

最後，原本蒸好的粽子，是準備讓孩子們帶回家享用的，沒想到孩子一拿到手便忍不住先塞進肚子裡了！大家一邊吃著充滿愛的粽子，一邊聊起往年夏慶的點滴，充滿歡笑。原來，節慶、成長的美好記憶真的是印記在孩子心中。

願孩子們在一次次的共同工作與歡笑中，將人與人之間的溫暖、對自然的感恩，以及節慶帶來的美好，都珍藏在心裡，成為未來成長路上最柔軟而堅定的力量。

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12/06/2026

【從本質出發——主課程微積分】
課程分享｜G11榕樹班導師 黃琬茹

榕樹班夏學季第一個主課程是微積分，在我的預想中，我以為會看到令人眼花撩亂的數字佈滿黑板，沒想到卻是看到學生們用垃圾袋與紙吸管在組成一個個小三角形，困惑之餘，也暗自猜想老師應是以微積分的本質在與青少年工作吧？

授課老師䎗豪老師說明：「微積分作為現代科學的基石，以笛卡兒平面為載體，無限的概念為核心，我會與學生討論瞬間的變化，進而延伸至重新組成累積編排。其中無限的概念，隱含著不停歇的動態，我們選擇以『碎形』這個概念進行認識和理解，並利用紙吸管等材料構建了一個立體的碎形構造風箏。」

在5/20當天，䎗豪老師還帶著青少年們前往哈瑪星鐵道公園進行風箏的測試，雖然很可惜的是當天風勢不佳，無法順利昇起，但相信學生已對於碎形和無限的自我複製、連結，有更進一步的體會。

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10/06/2026

【當代哲學】
課程分享 G10導師 葉友竹

十二年級夏天的哲學課程，希望透過幾個哲學思潮的討論與激盪，讓學生預備好如何迎接下一個人生階段的內在姿態。
課程的脈絡由個人的自由與承擔做出發，接著探討一些約定俗成的道德是如何形成的，生活在其中的人如何感受到這原本是人為的規則又如何變得像自己有了生命般的道德，又需要與它保持甚麼樣的距離來相處？
我們同時也探討了人生中的12個角色原型，讓學生們自我提問自己現在比較像哪個角色，又須要往哪裡努力。
人與人之間的溝通又是什麼？德勒茲說:人與人之間的溝通是透過震動而非直接傳達的，許多改變人類的重大理論都是因為彼此間的錯讀給激盪出來的，如果是如此，我們如何確保溝？通的對方一定可以接收到我的想法呢
面對這些提問，透過相關文學作品如:百年孤寂，或是電影「今天暫時停止」所帶出來的情境課題，學生們經常在各自的表述之間又被提醒友相互矛盾的部分，來來回回的過程，讓學生的思維邏輯愈加的清晰，這些過程一在提問的主題都是「我是誰？」「我要用什麼姿態？往哪裡去？」
這些課題都是學生們在不久的未來即將面對的課題，透過哲學這門課，讓學生們預先演練，或許在遇到問題時會有Déjà vu的熟悉感，做出更冷靜與明晰的判斷。

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03/06/2026

01/06/2026

【天使班畢業典禮報名表】
我們是光禾華德福實驗學校第三屆畢業生——天使班。
從相遇、成長到即將展翅高飛，這一路上有歡笑、有挑戰，也有許多珍貴的陪伴與回憶。經過三年的學習與蛻變，我們即將迎來人生重要的里程碑——畢業典禮。

誠摯邀請您一同參與這場充滿祝福與感動的典禮，見證五位女孩從青澀走向成熟的成長歷程，也一起分享她們邁向下一段旅程的喜悅與期待。

🕐 時間｜2026/06/13（六）10:00－12:30
📍 地點｜二樓多功能教室
🔹 報名截止｜2026/06/08（一）
報名表單：

我們是光禾華德福實驗學校第三屆畢業生，全班由五位女生組成，謝謝大家陪伴我們成長，歡迎填寫報名表，一起見證這個重要時刻~ 📌 表單截止時間｜2026.06.08