嘉義市教師職業工會&教師會

12/08/2026

【教育議題】
校園安全頻亮紅燈 全教總提五項具體措施 要求政府補足人力、經費與制度

一、普特融合同步配置支援人力
二、建立行為風險及危機應變計畫
三、設置情緒調節空間及區域危機支援團隊
四、落實跨局處合作及家庭共同責任
五、完善教師因公受傷保障

全教總要求政府正視校園安全風險，補足人力、經費與制度，讓教師不必再獨自承擔高風險學生的安全責任，同時保障特殊教育學生、教師及全體學生的權益。
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12/08/2026

【教育議題】
處理不適任教師不必再設第三方機構 全教總主張廢除校事會議、重大案件專責處理、一般案件回歸教育專業

一、不必再增加第三方機構
二、校事會議造成「小案大辦」
三、案件應該「分流處理」
四、教育專業問題，應回歸教育專業
五、制度改革應該做減法

全教總主張：
廢除校事會議，重大案件專責處理，一般案件回歸教育專業。
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12/08/2026

【教育議題】
行政減量不只需要減公文：教師研習誰來算總量、認證課程誰來把關？

1️⃣行政減量不能只減公文
教師負擔除了公文、填表、臨時交辦，大量研習也是時間負擔，應納入行政減量。

2️⃣「法定研習」不等於人人都要上
不同法規規定的對象與責任不同，應清楚區分學校責任、特定職務及個人義務。

3️⃣研習各有必要，但總量可能失控
各項研習逐年累加，教師年度研習時數可能高達 30～48小時，也增加公假、代課及調課負擔。

4️⃣認證課程應有透明的審查機制
線上課程應公開：
最近審查日期
審查結果
修訂內容
下次複審時間

5️⃣內容重複的研習應整併
教育部應建立全國教師研習總量清單，盤點法規與政策要求，推動研習整併及相互認列，避免教師重複上課。

🎯核心訴求
行政減量，不只是少幾張公文，而是把時間真正還給教師！
教師研習應有總量管理，認證課程也應有品質把關。
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10/08/2026

【公告訊息】
🌅當年度退休教職員專屬優惠

🎖️適用對象
當年度正式退休之各級學校教職員工。

📅優惠期限
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📌使用注意事項
入住時須出示當年度退休證明
限退休本人使用，每人限優惠一次
房間數：假日 1 間、平日 3 間
寒暑假及連續假期建議提前預訂
不得與其他住宿優惠併用

📞訂房專線
049-285-5991 分機 3502、3503

10/08/2026

《國語日報》評論分享｜《兒少法》對於「家長配合學校輔導管教」規範薄弱

衛福部近期預告《兒童及少年權益保障法》修正草案，展現國家對兒少保護的重視。然而，仔細審視法案，對照教育現場，會發現遺漏了「親師協力」實質機制的關鍵拼圖。

修法草案中，對於「家長配合學校輔導管教」的規範顯得薄弱。現代父母面臨龐大的生活壓力，教養上確實力不從心。正因如此，法律更該發揮正向引導的功能，透過具體制度設計，在孩子需要導正時適時引入親職教育資源，讓學校與家長成為神隊友。

此外，草案擴大對「不當對待」與「精神暴力」的裁罰，也讓許多基層教師憂心。在參與教師申訴評議委員會的經驗裡，我常看到許多因溝通不良的案例。絕大多數的教師都是出於教育熱忱，想及時糾正孩子；倘若法規對「精神暴力」界線缺乏清晰定義，不僅容易引發親師間的猜忌對立，更可能讓校園陷入動輒得咎的恐懼。

期盼有關單位在後續修法，能多傾聽基層校園的真實聲音，讓《兒少法》不僅是規範底線的防護網，更能搭起親師合作的橋梁。

原稿刊登於2026/06/07國語日報 大家談教育

08/08/2026

今天是父親節，全國約四十萬名單親爸爸正獨自扛起工作與育兒重擔。統計顯示，台灣單親爸爸人數二十年間暴增逾三倍，已占整體單親家庭近半數。

在國小教育第一線，這類改變尤為深刻。過去在聯絡簿與親師溝通缺席的多半是忙於工作的父親；如今，愈來愈多爸爸獨自接送孩子、參加班親會。細心觀察這些單親爸爸的日常，往往充滿壓抑與孤立。

導師在校固然能提供基礎協助，但親職功能與經濟重擔本就超越了學校的職責。要真正接住這些不敢喊累的單親父親，需要整體政策與跨部會體系的主動介入。

完備跨體系的社工與輔導支持更亟待彌補，政府應落實社工師與輔導人員編制，並由社政系統主動對接社福資源，減輕家庭變故對親子的衝擊。

2026-08-08聯合報A15民意／ 楊智強／嘉義市教師會輔諮教師

04/08/2026

現行勞退新制雇主最低提繳率6%的規定，自2005年實施至今已有二十年未曾調整。隨著近年物價波動與平均壽命延長，僅靠6%的提繳率，對一般受雇者而言，實難發揮充足的退休支援效果。

特別是在教育現場，除了專任教師外，還有數萬名兼任教師、代理教師、教保員，以及特教助理員與各類支援人力。諸多基層教育工作者屬非典型勞動者，終年默默承擔相近的教育職責，但因薪資成長有限，自身自提意願較低，若能透過修法適度提高雇主提繳負擔，將是提升其退休生活保障最直接且必要的溫暖政策。

另一方面，私立學校教師的退撫制度亦有深化空間。公教退撫制度於2023年改採確定提撥制後，提撥率已提升至15%，但私校教師現行僅有12%，變相讓私校教師的退休保障打折。基於「同工同酬、尊嚴同等」原則，期待政府能同步展現前瞻視野，支持將私校提撥率比照公校調升至15%，落實公私立學校教師退休保障的一致性。

作者楊智強為全教總政策部副主任

◎楊智強近年來，政府積極行動展現照顧勞動階層，不僅連年調升基本工資，實質減輕基層生活負擔，更持續以國庫撥補勞保基金，挹注數千億元以確保基金財務健全，承擔政府最

03/08/2026

【教育議題】
軍公教調薪不能再靠政治宣布 全教總：推動調薪法制化，從政治恩給走向制度正義

🎯全教總五大主張
✅建立每年定期審議機制 每年固定檢討待遇。 物價達門檻應提出調薪方案。
✅建立客觀調薪指標 以物價、民生指數為基礎。 納入人才招募、留任及財政因素。
✅保障受僱者參與 軍、公、教代表應有實質席次與表決權。 代表由各組織自行推派。
✅公開透明決策 公開評估資料、會議紀錄及決議理由。 行政院若不採納，須提出具體說明並接受監督。
✅建立雙軌檢討制度 通案調薪之外，也應定期檢討各項教師加給、鐘點費及相關待遇。

✊全教總呼籲 建立公開、透明、客觀、可預測的軍公教待遇審議制度，讓政府落實雇主責任，讓調薪從政治恩給走向制度正義。
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30/07/2026

朝野立委宣稱每年將編列逾兩千億元預算，為兒少存下成年後的「第一桶金」。然而，看在第一線教師眼裡，不僅引發資源排擠的深切疑慮，更揭示了政治人物過度依賴金錢補貼、忽視家庭親職責任的政策盲點。

比預算排擠更值得深思的，是「家長角色的缺位」。教育團體指出，孩子的健康成長關鍵在於家庭的教養功能與陪伴，而非單純的金額轉帳。倘若以為給了青少年第一桶金，就能補足兒少需求，反而造成社會嚴重錯覺，以為發錢就足以替代養育責任，這樣一來更讓部分家長卸下應盡的親職教育與陪伴責任，可說是捨本逐末。

政策推動應建立在嚴謹的財政精算與整體規劃之上，呼籲朝野立委審慎檢視資源配置，比起大撒錢存專戶，更應將資源投入國教精緻化，例如降低班級人數與提升教職員編制，並加強親職支持機制，才能為孩子打造真正穩固的成長環境。

作者楊智強是嘉義市教師會輔諮教師
本文刊登於2026/7/30 自由時報A12版

29/07/2026

【教育議題】
感謝教文會退回《解聘辦法》《考核辦法》修正案，全教總努力爭取解決校事會議亂象有效策略

📌 教文會退回修正案
感謝教文會及召委羅廷瑋再次排案審查，成功將《解聘辦法》與《考核辦法》修正案退回重訂。

📌 現行制度問題
現行《解聘辦法》及《考核辦法》過度司法化。
導致行政負擔沉重、教師寒蟬效應，衍生防禦性教學。

📌 教育部長表態
教育部長鄭英耀表示：「廢除校事會議是終極目標！」
顯示現行制度確有檢討與改革必要。

📌 全教總立場
支持淘汰不適任教師。
反對讓認真教師長期承受濫訴與不合理調查壓力。

📌 後續期待
盼教育部與教師組織儘速展開對話。
提出更合理的修正版本。
落實教師專業自主，將管教權責回歸學校，重建親師生互信與友善校園。
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