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嘉義縣教師職業工會理事長陳佩瑩則感謝縣府長期以來傾聽基層教師心聲,並與在地工會建立起暢通且理性的溝通平台。未來工會將持續扮演好公私協力的橋樑,與縣府攜手為嘉義縣打造更優質、安心的教育職場環境。
20/08/2026

嘉義縣教師職業工會理事長陳佩瑩則感謝縣府長期以來傾聽基層教師心聲,並與在地工會建立起暢通且理性的溝通平台。未來工會將持續扮演好公私協力的橋樑,與縣府攜手為嘉義縣打造更優質、安心的教育職場環境。

【記者 吳瑞興/嘉義縣 報導】全國教師工會總聯合會(全教總)於8月18日至19日一連兩天,在嘉義縣仁

19/08/2026
在教學第一線,基層仍常面臨特教人力與專業支持不足的現況。若讓普通班教師單獨面對高風險學生,無異是讓教育工作者與同班學童共同承擔壓力,這並非融合教育的本意。令人遺憾的是,每當校園發生此類悲劇,少數民團仍將責任歸咎於學校防範機制不周或教師缺乏輔...
17/08/2026

在教學第一線,基層仍常面臨特教人力與專業支持不足的現況。若讓普通班教師單獨面對高風險學生,無異是讓教育工作者與同班學童共同承擔壓力,這並非融合教育的本意。

令人遺憾的是,每當校園發生此類悲劇,少數民團仍將責任歸咎於學校防範機制不周或教師缺乏輔導知能。在暑期營隊或一般普通班中,往往只有一名教師單獨面對全班2、30位學生,面對突發性的持械攻擊,要求老師靠正向溝通或輔導來解圍,無異螳臂擋車,完全無視基層防護資源不足。

同時,部分主張反對課予家長任何配合或管教責任,甚至認為學生有立即傷人風險時也不該要求家長帶回照顧,更是逃避社會化的烏托邦想像!家庭教育毫無疑問是兒少成長之基礎防護線,倘若學生已出現嚴重暴力行為,仍不允許學校要求家長到校協助,或暫時帶回照顧,反而將所有照顧與風險全盤加諸於學校,把教養外包化,勢必讓校園陷入無能為力的癱瘓狀態,影響多數師生安全。

楊智強/全教總政策部副主任、嘉義縣教師職業工會副理事長

趙建銘薄情揭密/Jimmy狂搭訕大奶妹...陳幸妤親口證實「就是趙建銘小帳」 怒掀婚後多線撩妹內幕

自民國105年至115年,台灣人均GDP預估從2萬3,091美元大幅躍升至 4萬2,000至4萬4,000 美元;社會最低工資月薪亦由20,008元拉高至29,500 元,累計成長47.44%。反觀同一時期,軍公教待遇累積調幅僅約14.74...
16/08/2026

自民國105年至115年,台灣人均GDP預估從2萬3,091美元大幅躍升至 4萬2,000至4萬4,000 美元;社會最低工資月薪亦由20,008元拉高至29,500 元,累計成長47.44%。反觀同一時期,軍公教待遇累積調幅僅約14.74%,不僅被經濟成長與最低工資漲幅拋在腦後,甚至連同期17.84%的消費者物價指數(CPI)漲幅都無法追平。若進一步連鎖換算與民生密切相關的17項重要物價,其累積漲幅更高達24.74%。這意味著基層人員的實質購買力正急遽縮水,生活成本壓力日益沉重。

要終結「國家作為不良雇主」的惡性循環,立法院本會期勢必得完成待遇調整的法制化工程,讓調薪機制從政治恩給回歸制度正義。這項轉型必須奠基於幾個核心基礎:首先,應建立每年定期審議與法定觸發機制,主管機關須配合中央政府總預算時程,每年提出評估報告並召開審議會。一旦累積物價漲幅達法定門檻便應強制啟動調整方案;即便最終決議不調薪,也必須對外提出具體說理。其次,審議過程必須摒棄過去以「整體考量」作為空白授權的卸責之詞,明定前次調整以來的累積CPI及重要民生物價指數為客觀底線,再輔以人才招募留任與國家財政條件,作為連動評估的基準。

再者,審議委員會不能淪為官僚體系的獨角戲,必須保障受僱者的實質參與。現職軍人、全國性公務人員及教師組織代表應享有足夠的表決權與參與席次,且代表名單須由具代表性的團體自主推派,嚴禁行政機關越俎代庖。同時,必須落實資訊公開以追究政治責任,會前提供研究報告與財務評估,會後限期公開會議紀錄與表決結果。若行政院最終變更或推翻審議結果,更應提出具體事證並接受國會監督。

作者楊智強為全教總政策部副主任、嘉義縣教師職業工會副理事長

立法院司法及法制委員會近日就軍公教待遇調整法制化與人事制度變革召開公聽會。這不僅是數十萬受僱者及其家庭的薪資議題,更直指台灣文官與教育體系正瀕臨崩解的永續危機。長久以來,台灣軍公教調薪始終籠罩在行政權...

月初,一名具有情緒障礙身分的國中新生,在暑期營隊中情緒失控,持折斷的掃把柄攻擊授課教師,導致該名教師身受重傷且有失明之虞。這場悲劇絕不能被輕描淡寫地歸咎於個人情緒失控,更不能用一句「加強正向管教」敷衍了事。​為免悲劇重演,主管機關必須痛定思...
12/08/2026

月初,一名具有情緒障礙身分的國中新生,在暑期營隊中情緒失控,持折斷的掃把柄攻擊授課教師,導致該名教師身受重傷且有失明之虞。這場悲劇絕不能被輕描淡寫地歸咎於個人情緒失控,更不能用一句「加強正向管教」敷衍了事。

​為免悲劇重演,主管機關必須痛定思痛落實四大解方:第一,建立重大情緒行為危機分級制度與跨專業評估。第二,設置符合人權與安全的危機安置與情緒降躁空間。第三,擴編特教教師、心理師或助理員等實際支援人力,避免單兵對抗。第四,真正課予家長陪伴與管教配合責任,並建立因公受傷教師的完整醫療與法律支持系統。

楊智強/嘉義縣教師職業工會副理事長、全教總政策部副主任

楊智強/全教總政策部副主任 月初,一名具有情緒障礙身分的國中新生,在暑期營隊中情緒失控,持折斷的掃把柄攻擊授課教師,導致該名教師身受重傷且有失明之虞。這場悲劇絕不能被輕描淡寫地歸咎於個人情緒失控,更不.....

《國語日報》評論分享|《兒少法》對於「家長配合學校輔導管教」規範薄弱衛福部近期預告《兒童及少年權益保障法》修正草案,展現國家對兒少保護的重視。然而,仔細審視法案,對照教育現場,會發現遺漏了「親師協力」實質機制的關鍵拼圖。修法草案中,對於「家...
10/08/2026

《國語日報》評論分享|《兒少法》對於「家長配合學校輔導管教」規範薄弱

衛福部近期預告《兒童及少年權益保障法》修正草案,展現國家對兒少保護的重視。然而,仔細審視法案,對照教育現場,會發現遺漏了「親師協力」實質機制的關鍵拼圖。

修法草案中,對於「家長配合學校輔導管教」的規範顯得薄弱。現代父母面臨龐大的生活壓力,教養上確實力不從心。正因如此,法律更該發揮正向引導的功能,透過具體制度設計,在孩子需要導正時適時引入親職教育資源,讓學校與家長成為神隊友。

此外,草案擴大對「不當對待」與「精神暴力」的裁罰,也讓許多基層教師憂心。在參與教師申訴評議委員會的經驗裡,我常看到許多因溝通不良的案例。絕大多數的教師都是出於教育熱忱,想及時糾正孩子;倘若法規對「精神暴力」界線缺乏清晰定義,不僅容易引發親師間的猜忌對立,更可能讓校園陷入動輒得咎的恐懼。

期盼有關單位在後續修法,能多傾聽基層校園的真實聲音,讓《兒少法》不僅是規範底線的防護網,更能搭起親師合作的橋梁。

原稿刊登於2026/06/07國語日報 大家談教育

今天是父親節,全國約四十萬名單親爸爸正獨自扛起工作與育兒重擔。統計顯示,台灣單親爸爸人數二十年間暴增逾三倍,已占整體單親家庭近半數。在國小教育第一線,這類改變尤為深刻。過去在聯絡簿與親師溝通缺席的多半是忙於工作的父親;如今,愈來愈多爸爸獨自...
08/08/2026

今天是父親節,全國約四十萬名單親爸爸正獨自扛起工作與育兒重擔。統計顯示,台灣單親爸爸人數二十年間暴增逾三倍,已占整體單親家庭近半數。

在國小教育第一線,這類改變尤為深刻。過去在聯絡簿與親師溝通缺席的多半是忙於工作的父親;如今,愈來愈多爸爸獨自接送孩子、參加班親會。細心觀察這些單親爸爸的日常,往往充滿壓抑與孤立。

導師在校固然能提供基礎協助,但親職功能與經濟重擔本就超越了學校的職責。要真正接住這些不敢喊累的單親父親,需要整體政策與跨部會體系的主動介入。

完備跨體系的社工與輔導支持更亟待彌補,政府應落實社工師與輔導人員編制,並由社政系統主動對接社福資源,減輕家庭變故對親子的衝擊。

2026-08-08聯合報A15民意/ 楊智強/嘉義縣教師職業工會副理事長、嘉義市教師會輔諮教師

07/08/2026

【媒體投書】人本承認調查傷害,何以護航濫訴制度?

嘉義縣教師會會長楊智強投書媒體,對人本教育基金會日前向全體教師致歉的言論做出回應。他直言「對基層教師而言,面對動輒數月的調查、名譽毀棄與身心煎熬,怎會是『沒有實質傷害』?」

淘汰違法不適任教師是社會共識,但現行校事會議制度缺乏過濾機制,帶給許多老師實質傷害是客觀事實。在野黨立委已在立院退回教育部的解聘辦法,正是執政當局撥亂反正的契機。

全文連結請見留言處🔻

06/08/2026

【全教總新聞稿】

有關校事會議改革,人本等團體召開記者會主張第三方分流機制,全教總今日立即發布新聞稿表示反對。全教總指出,現行「校事會議」已具高度第三方介入性質,卻仍衍生小案大辦與認定標準分歧等弊端。因此,全教總呼籲教育部廢除校事會議,推動案件分流:重大違法情事與一般爭議案件,應分別回歸現有的專責機制處理,讓教育回歸專業。

🔸新聞稿全文: https://pse.is/9fcam3
🔸媒體報導:

聯合 https://pse.is/9fcv3b
教育廣播電台 https://pse.is/9fcvfv
知新聞 https://reurl.cc/omZz4l
梅花新聞網 https://pse.is/9fcusw

現行勞退新制雇主最低提繳率6%的規定,自2005年實施至今已有二十年未曾調整。隨著近年物價波動與平均壽命延長,僅靠6%的提繳率,對一般受雇者而言,實難發揮充足的退休支援效果。特別是在教育現場,除了專任教師外,還有數萬名兼任教師、代理教師、教...
04/08/2026

現行勞退新制雇主最低提繳率6%的規定,自2005年實施至今已有二十年未曾調整。隨著近年物價波動與平均壽命延長,僅靠6%的提繳率,對一般受雇者而言,實難發揮充足的退休支援效果。

特別是在教育現場,除了專任教師外,還有數萬名兼任教師、代理教師、教保員,以及特教助理員與各類支援人力。諸多基層教育工作者屬非典型勞動者,終年默默承擔相近的教育職責,但因薪資成長有限,自身自提意願較低,若能透過修法適度提高雇主提繳負擔,將是提升其退休生活保障最直接且必要的溫暖政策。

另一方面,私立學校教師的退撫制度亦有深化空間。公教退撫制度於2023年改採確定提撥制後,提撥率已提升至15%,但私校教師現行僅有12%,變相讓私校教師的退休保障打折。基於「同工同酬、尊嚴同等」原則,期待政府能同步展現前瞻視野,支持將私校提撥率比照公校調升至15%,落實公私立學校教師退休保障的一致性。

作者楊智強為嘉義縣教師職業工會副理事長、全教總政策部副主任

◎楊智強近年來,政府積極行動展現照顧勞動階層,不僅連年調升基本工資,實質減輕基層生活負擔,更持續以國庫撥補勞保基金,挹注數千億元以確保基金財務健全,承擔政府最

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