Öğretmen Ağı

Öğretmen Ağı Öğretmen Ağı; öğretmenlerin, meslektaşları ve farklı disiplinlerden kişi ve kurumlarla bir araya gelerek güçlendiği bir paylaşım ve işbirliği ağıdır.

Öğretmen Ağı, öğretmenlerin bireysel ve mesleki gelişimleri için besledikleri ve beslendikleri, farklı disiplinlerin de bulunduğu bir etkileşim ortamıdır.

Gün içinde kaç kişiyi dinliyoruz? Peki ya kaç kişiyi, "gerçekten" dinliyoruz?Cömert dinleme yaklaşımı; gerçekten dinleme...
10/05/2026

Gün içinde kaç kişiyi dinliyoruz? Peki ya kaç kişiyi, "gerçekten" dinliyoruz?

Cömert dinleme yaklaşımı; gerçekten dinlemeyi hatırlatıyor bize. Peki, eğitim ortamlarında bu yaklaşımı daha çok benimsemek okul iklimini nasıl değiştirirdi? 🌿

V Vakfı işbirliğiyle ile gerçekleştirilen Cömert Dinleme ile Tanışma Atölyesi'nden yola çıkan bu yazı; eğitimde dinlemenin, güven duygusunu, aidiyeti ve birlikte öğrenmeyi nasıl dönüştürebileceğini odağına alıyor. Çünkü bazen bir sınıfın atmosferini değiştiren şey, anlatmak değil; gerçekten dinlenmiş hissetmek oluyor.

🔗 V Vakfı'ndan Program Sorumlusu Simge Keçeci'nin kaleme aldığı blog yazısını okumak için: https://www.ogretmenagi.org/node/1401

🧩 Öğrencilerin öğrenme verimliliğini artırmak için öğretmenler hangi yaratıcı çözümleri geliştirdi?Enerjisa Enerji ve Öğ...
08/05/2026

🧩 Öğrencilerin öğrenme verimliliğini artırmak için öğretmenler hangi yaratıcı çözümleri geliştirdi?

Enerjisa Enerji ve Öğretmen Ağı işbirliğiyle yürütülen Öğretmene Değer Projesi kapsamında gerçekleşen Yaratıcı Problem Çözme Programı'nda odağımız öğrencilerin öğrenme verimliliğini artırmaktı. Şimdi, öğretmenlerin Tasarım Odaklı Düşünme metodolojisiyle geliştirdiği yaratıcı çözüm önerilerini birlikte dinlemek, ilham almak ve üzerine düşünmek için buluşuyoruz. ✨

Panelden öğretmen çözüm paylaşımlarına, sosyalleşmeden yeni karşılaşmalara uzanan bu buluşmada, öğrenmenin nasıl derinleştiğini birlikte deneyimleyeceğiz.

📍 Originn Creative Hub, Bornova / İzmir
📅 9 Mayıs Cumartesi
🕘 09.30 – 14.00

Kayıt için: https://www.ogretmenagi.org/civicrm/event/info?reset=1&id=3741

Yapay zekâ ile birlikte düşünmenin ne anlama gelebileceğini birlikte deneyimlediğimiz bir günü geride bıraktık. 🤖💭Farklı...
04/05/2026

Yapay zekâ ile birlikte düşünmenin ne anlama gelebileceğini birlikte deneyimlediğimiz bir günü geride bıraktık. 🤖💭

Farklı disiplinlerden katılımcılarla bir araya gelerek; öğretme ve öğrenme süreçlerinde yapay zekâ ile kurulan ilişkinin imkanlarını, sınırlarını ve beraberinde getirdiği soruları birlikte düşündük. Açılış panelinden atölyelere uzanan program boyunca, yalnızca cevaplar değil yeni düşünme alanları da açıldı.

Bu buluşmayı mümkün kılan, katkı sunan ve birlikte düşünen herkese teşekkürler.

Birlikte düşünmeye, sormaya ve üretmeye devam etmek dileğiyle. ✨

30/04/2026

“Hız” çağında eleştirel düşünme ne anlama geliyor?💭🧠🤖

Eleştirel düşünmenin dünü, bugünü ve sınıftaki geleceğini konuştuğumuz “Düşünmenin İzinde” videocast serimizin ilk bölümü yayında!

Aynı gün, aynı gökyüzü, farklı şehirler… 25 Nisan’da Türkiye’nin dört bir yanında öğretmenler bir araya geldi. Sohbetler...
28/04/2026

Aynı gün, aynı gökyüzü, farklı şehirler… 25 Nisan’da Türkiye’nin dört bir yanında öğretmenler bir araya geldi. Sohbetler uzadı, kahkahalar çoğaldı, yeni tanışmalar oldu. Biraz durduk, nefes aldık, birbirimizden beslendik. 🌿

Belki farklı şehirlerdeydik ama aynı çemberdeydik. Bu buluşmadan geriye; paylaşılan hikâyeler, tazelenen umutlar ve “İyi ki buradayım.” hissi kaldı.

Öğretmen Ağı Bahar Pikniği’ne katılan, bir çember başlatan, bir örtü seren, bir öykü paylaşan herkese teşekkürler. 💙

Bir örtü, bir termos, biraz sohbet… Bahar geldi. Okulların telaşı, zil sesleri ve koşturmanın arasından küçük bir mola v...
24/04/2026

Bir örtü, bir termos, biraz sohbet… Bahar geldi. Okulların telaşı, zil sesleri ve koşturmanın arasından küçük bir mola verip yan yana gelme zamanı.

25 Nisan’da Türkiye’nin dört bir yanında öğretmenler aynı anda piknikte buluşuyoruz.
Parklarda, sahillerde, çimlerin üstünde ya da sen her neredeysen; sohbetin, dayanışmanın ve baharın neşesinin etrafında bir araya geliyoruz.

Çünkü bazen bir araya gelmek; ilhamı tazeler, umudu büyütür ve öğretmenliğin o güzel “birlikte olma” hâlini hatırlatır.

Öğretmen Ağı Bahar Pikniği’ni takipte kalın. 🌿

Yapay zekâ ile öğrenme ve öğretme deneyimini birlikte keşfediyoruz.🤖💭“Yapay Zekâ ile Birlikte Düşünme: Öğretme-Öğrenme K...
09/04/2026

Yapay zekâ ile öğrenme ve öğretme deneyimini birlikte keşfediyoruz.🤖💭

“Yapay Zekâ ile Birlikte Düşünme: Öğretme-Öğrenme Kesişiminde Bilişsel Ortaklık” sempozyumu kapsamında gerçekleşecek eş zamanlı atölyelerde, yapay zekâ ile düşünmenin eğitimde nasıl somutlaştığını birlikte keşfedeceğiz. Farklı içerik ve yaklaşımlarla tasarlanan oturumlarla, öğretme ve öğrenme süreçlerine dair yeni sorular sormayı ve birlikte üretmeyi odağımıza alıyoruz.

Eş zamanlı olarak gerçekleşecek bu atölyelerden birini seçerek programa dahil olabilirsiniz. “Etkinliğe Kaydol” butonuna tıkladıktan sonra açılan sayfada katılmak istediğiniz oturumu seçerek kaydınızı tamamlayabilirsiniz.

Kendi öğrenme yolculuğunu şekillendirmek ve birlikte düşünmek için yerini ayırtmayı unutma ✨

🔗 Kayıt olmak ve programı detaylı incelemek için: https://www.ogretmenagi.org/civicrm/event/info?reset=1&id=3762

Yapay zekâ ile birlikte düşünmek eğitimde neyi mümkün kılar? 🤖💭“Yapay Zekâ ile Birlikte Düşünme: Öğretme-Öğrenme Kesişim...
08/04/2026

Yapay zekâ ile birlikte düşünmek eğitimde neyi mümkün kılar? 🤖💭

“Yapay Zekâ ile Birlikte Düşünme: Öğretme-Öğrenme Kesişiminde Bilişsel Ortaklık” sempozyumunun programı yayında, kayıtlar başladı.

Bu sempozyumda; yapay zekânın eğitimdeki yerini yalnızca bir araç olarak değil, düşünmeyi dönüştüren bir ortak olarak ele alacağız. Gün boyunca farklı disiplinlerden konuşmacılarla birlikte, öğretme ve öğrenme süreçlerinde yapay zekâ ile kurulan ilişkinin pedagojik, etik ve pratik boyutlarını tartışacağız. Açılış panelinde ise bu dönüşümün eğitim alanı için ne anlama geldiğini farklı perspektiflerden dinleme fırsatı bulacağız.

Birlikte düşünmek, tartışmak ve yeni ihtimalleri keşfetmek isteyen herkesi bekliyoruz.

🔗 Kayıt olmak ve programı detaylı incelemek için: https://www.ogretmenagi.org/civicrm/event/info?reset=1&id=3762

Yapay zekâ düşünme süreçlerimizin bir parçası haline gelirse öğretme ve öğrenme nasıl dönüşür? 🤖💭Eğitim alanında yapay z...
06/04/2026

Yapay zekâ düşünme süreçlerimizin bir parçası haline gelirse öğretme ve öğrenme nasıl dönüşür? 🤖💭

Eğitim alanında yapay zekâ araçlarının yalnızca bir teknoloji aracı olarak değil, düşünmeyi destekleyen bir bilişsel ortak olarak nasıl konumlanabileceğini birlikte ele alacağımız "Yapay Zeka ile Birlikte Düşünme" sempozyumuna gün sayıyoruz.

Öğretme ve öğrenme süreçlerinin kesişiminde; insan düşünmesi ile yapay zekâ arasındaki etkileşimi, bu etkileşimin pedagojik imkanlarını ve beraberinde getirdiği yeni soruları birlikte düşünmek için bir araya geliyoruz.

Detaylar ve kayıt bilgileri çok yakında.
Şimdilik takviminizde yer açmayı unutmayın. ✨

Sınıf içinde dikkati sürdürmek, öğrencilerin öğrenme sürecine aktif katılımını desteklemek ve öğrenmeyi kalıcı hâle geti...
30/03/2026

Sınıf içinde dikkati sürdürmek, öğrencilerin öğrenme sürecine aktif katılımını desteklemek ve öğrenmeyi kalıcı hâle getirmek öğretmenlerin en sık karşılaştığı ihtiyaçlardan biri.

Hatay’daki Öğretmen Dayanışma Alanı’nda öğretmenler ile beraber gerçekleştirdiğimiz Yaratıcı Problem Çözme (YPÇ) Programında konumuz bu sefer eğitim süreçlerinde öğrencilerin odaklanmalarını sağlamaktı. Bu noktadan yola çıkara bu sefer peşine düştüğümüz soru: “Öğrencilerin, eğitim ortamlarındaki öğrenme süreçlerinde daha odaklı olmalarını nasıl sağlayabiliriz?” oldu.

Öğrencilerin eğitim süreçlerinde daha odaklı olmalarını sağlamaya dair öğretmenlerin haftalarca üzerine çalışıp geliştirdiği yaratıcı çözüm önerileri, YPÇ Programının kapanış buluşmasında katılımcılar ile paylaşıldı. Yaratıcı çözümler çok yakında Öğretmen Ağı Çözüm Merkezi’nde yerini alacak.

YPÇ Programını gerçekleştirdiğimiz Öğretmen Dayanışma Alanı’nın kuruluşunda ve faaliyetlerine devam etmesindeki ana desteği için ’na; katkıları için ve ’a teşekkürlerimizle.

Öğrencileriniz sınıfta kendilerini ifade etmekte zorlanıyor mu? ✉️Bazen öğrenciler düşüncelerini paylaşmak ister ama ken...
25/03/2026

Öğrencileriniz sınıfta kendilerini ifade etmekte zorlanıyor mu? ✉️

Bazen öğrenciler düşüncelerini paylaşmak ister ama kendilerini yeterince güvende hissetmeyebilirler.

Öğretmen Ağı’nın Yaratıcı Problem Çözme Programında öğretmenler, okullarında karşılaştıkları problemleri Tasarım Odaklı Düşünme metodolojisi ile ele alarak birlikte çözüm geliştiriyor.

Bu kolektif üretim sürecinden doğan yaratıcı çözümlerden biri de “Turuncu Zarf Bende”. 🧡

Öğrencilerin arkadaşlarının olumlu davranışlarını fark edip yazılı olarak ifade etmelerini destekleyen bu uygulama, sınıfta duygu paylaşımı ve güven duygusunu güçlendirmeye yardımcı olabilir.

🔎 Çözümü incelemek ve uygulama adımlarını keşfetmek için: https://www.ogretmenagi.org/turuncu-zarf-bende

Address

Bankalar Caddesi No: 2 Karaköy Minerva Han, Kat 5 34425 Karaköy
Istanbul

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Öğretmen Ağı posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Organization

Send a message to Öğretmen Ağı:

Share