Le Projet "Participatory Action Research" (PAR), fondé par l'association Réseau Enfants de la Terre (RET) et l'UNICEF, sensibilise les jeunes au changement climatique à travers la Tunisie. 🌍🌿 L’UNICEF en Tunisie, en partenariat avec le Ministère de l’Environnement et les ministères impliqués dans l’adaptation aux changements climatiques et en charge des enfants et des jeunes, envisage la conduite d’une Recherche-Action Participative menée par les Jeunes (YPAR)sur les changements climatiques afin de leur permettre de mieux comprendre les défis actuels, d’analyser les progrès, et susciter des engagements significatifs et innovants dans leurs communautés et au niveau national. La Recherche-Action Participative (RAP) est une méthodologie de recherche par les pairs qui implique des chercheurs et des participants, considérés comme des co-chercheurs. Elle leur permet de travailler ensemble afin de mettre l’accent sur un problème et/ou un défi donné, d’identifier leurs besoins, et d’établir une démarche pour atteindre les objectifs de changement. La Recherche-Action Participative menée par les Jeunes (YPAR) met les enfants et jeunes âgés de 8 à 24 ans au centre de l’approche PAR. Elle leur permet de générer des connaissances, de réfléchir de manière critique et de trouver ensemble des solutions aux obstacles qui entravent leur bien-être et leurs progrès. Cette approche plaide en faveur de l'intégration des enfants et des jeunes dans toutes les étapes du processus PAR, à savoir la conception du plan de recherche, la collecte et l’analyse des données, la diffusion des résultats et l’identification des actions afférentes, ainsi que l’élaboration d’un plan d’action et sa mise en œuvre. Elle vise à augmenter l'engagement des jeunes dans leurs communautés par le biais de la génération d’évidences et la mise en œuvre des actions par, avec et pour les jeunes sans aucune discrimination, y compris les plus vulnérables. Ceci leur permettra d’acquérir de nouvelles connaissances et de devenir des acteurs de changement, qui apportent de nouvelles perspectives et idées, grâce à des plans d’action et des actions de plaidoyer
