ATEDiST

25/04/2026

Welcome to the timeline of chaos, creativity, caffeine… and brilliance ⚡

IMPRESS 4.0 — the program is OUT.
Plan smart. Build fast. Make it unforgettable.

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15/04/2026

Consultez l’appel à communications et toutes les informations

👇👇👇
https://diverscognitive.sciencesconf.org/

09/04/2026

بقلوب مؤمنة بقضاء الله وقدره، تتقدم الجمعية التونسية للتربية وتعلميّات العلوم والتكنولوجيا بأحرّ التعازي وأصدق مشاعر المواساة إلى السيدة نايلة الرصاع، وذلك على إثر وفاة والدتها.

نسأل الله العليّ القدير أن يتغمد الفقيدة بواسع رحمته، وأن يسكنها فسيح جناته، وأن يلهم أهلها وذويها جميل الصبر والسلوان.

إنا لله وإنا إليه راجعون

08/04/2026

Premier jour du colloque international READ2026

19/03/2026

28/02/2026

Un numéro spécial sera consacré aux publications du colloque : “Recherche et education au service de la transition vers une agriculture durable” dans la r***e Annales de l'INRAT

The "Annales de l’INRAT", is an open access peer-reviewed journal of Agricultural Sciences, published in French and in English once a year. It is managed by a multi-disciplinary Tunisian Editorial Board.

15/02/2026

بقلوب مؤمنة بقضاء الله وقدره، وببالغ الحزن والأسى، تلقينا نبأ وفاة والد العضو بهيئة الجمعية التونسية لتعلميّات العلوم والتكنولوجيا حاتم غراب Hatem Ghrab
نسأل الله أن يتغمد الفقيد بواسع رحمته، وأن يسكنه فسيح جناته ويرزق أهله وذويه جميل الصبر والسلوان
إنا لله وإنا إليه راجعون.

05/02/2026

Chers collègues, chers partenaires,



Nous avons le plaisir de vous inviter à participer au prochain webinaire du journal MOJA pour l’Apprentissage et l’Education des Adultes, intitulé :

« Apprendre à travers les générations : centres communautaires d’apprentissage et parcours entrepreneuriaux dans l’éducation des adultes »

Ce webinaire réunira deux contributrices du numéro 3 du MOJA Journal, qui partageront leurs recherches et expériences sur l’apprentissage intergénérationnel et les parcours entrepreneuriaux des adultes, à partir d’études de cas menées au Kenya et au Botswana.

Intervenantes :

Rebecca Lekoko
Salome Olesi Terah
Date : 12 février 2026
Heure : 12h00 – 13h30 (UTC)

Heure : 13h00 – 14h30 (heure de Tunis)
Langues : anglais et français
Participation : gratuite

👉 Inscription et informations :
https://mojaafrica.net/fr/event/2026/webinaire-moja-journal-apprendre-%C3%A0-travers-les-g%C3%A9n%C3%A9rations-centres-communautaires-dapprentissage-et-parcours-entrepreneuriaux-dans-l%C3%A9ducation-des-adultes

Ce webinaire constitue une opportunité précieuse pour échanger avec la communauté africaine de l’apprentissage et de l’éducation des adultes (AEA) et explorer le rôle des centres communautaires d’apprentissage dans le développement de parcours entrepreneuriaux et inclusifs.



Nous serions ravis de votre participation et vous encourageons à partager cette invitation au sein de vos réseaux.

Le foyer de la communauté africaine de l’éducation des adultes

22/01/2026

Le laboratoire de recherche Langues, Discours et Cultures a le plaisir d’annoncer l'organisation d'un colloque sur l'écrit scientifique, qui se tiendra les 14 et 15 avril 2026 à l’Institut Supérieur des Sciences Humaines de Jendouba.
Les chercheurs et doctorants souhaitant proposer une contribution sont invités à l’envoyer à l’adresse électronique indiquée au plus t**d le 20 mars 2026.
[email protected]

https://calenda.org/1349849?fbclid=IwZnRzaAPfCMJleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZAo2NjI4NTY4Mzc5AAEeE43kjmPSk0X5UmrWPtGDDcekhnHr8P5LeJb1_QoDQMENjQJaih4EAv5Hnhg_aem_wpwZZRPLhkEyZcVtm384-w

En sciences humaines, l’écrit scientifique occupe une place centrale dans la production, la validation et la circulation des savoirs. Il ne constitue pas un simple support de communication des résu...

31/12/2025

بمناسبة حلول السنة الجديدة 2026، نتقدّم إليكم بأصدق عبارات التهاني. كل عام وأنتم بألف خير

18/12/2025

Retour en images sur la formation Jamovi organisée du 16 au 18 décembre à la Cité des Sciences.
Une belle expérience d’apprentissage et de partage autour des statistiques appliquées en sciences de l’éducation. Merci à tous les participants pour leur engagement et leur implication.