SAWN, est une association de droit tunisien créée en juillet 2018, à l’initiative de professionnels de l’enfance et de personnes engagées dans le domaine des Droits de l’Enfant, conscients de la gravité de la violence et des abus sexuels contre les enfants et adolescents portant atteinte à leurs droits fondamentaux, notamment à leur dignité, à leur intégrité physique et psychologique et à leur s
écurité . Notre vision
SAWN, qui signifie « Protection » en arabe, vise à permettre, à tout enfant et adolescent /te, vivant en Tunisie, le droit d’être protégé/e contre la violence et les abus sexuels. Notre mission
Contribuer à la prévention de la de violence et d’abus sexuels, quelles que soient leurs formes et moyens, qu’encourent les enfants, filles et garçons, adolescents et adolescentes. Nos objectifs
SAWN s’attèle à professionnaliser, sensibiliser, responsabiliser et mobiliser chaque citoyen pour la prévention et la protection des enfants et adolescents /tes contre la violence et les abus sexuels. Notre stratégie d’intervention
L’approche multidimensionnelle préconisée, qui s’inscrit dans le cadre national de la Politique Publique Intégrée de la Protection de l’Enfance (2016-2025), est basée sur quatre axes d’intervention à savoir :
1. Renforcement des capacités des professionnels de la protection de l’enfance pour améliorer la prévention et la prise en charge des enfants et adolescents /tes vulnérables et/ou victimes de violence et d’abus sexuels ainsi que celle
Différents moyens seront utilises :
- La formation des professionnels des institutions de protection pour enfants et adolescents/tes vulnérables (Centres Intégrés de la Jeunesse et de l’Enfance, les CDIS, les Centres d’observation des enfants en conflit avec la loi, les centres pour enfants handicapés, les centres d’observation et ceux pour enfants en conflit avec la loi….. ainsi que les professionnels de l’enfance des institutions d’éducation de l’enfance (jardins d’enfants, écoles et collèges, clubs d’enfants….)
- La production d’outils et de guides techniques en appui aux différentes formations pour les besoins des professionnels de l’enfance selon le profil.
- La communication pour le développement des compétences des enfants et adolescents/tes les plus vulnérables et leurs familles.
2. Sensibilisation des familles, du grand public et appui aux enfants et adolescents
et ce à travers divers moyens :
- Activités artistiques et de l’imagerie et production de supports adaptés par les enfants et adolescents /tes pour les enfants/adolescents pour l’appui des compétences de vie des enfants leaders sur les mécanismes d’autodéfense et de communication contre la violence et les abus sexuels (éducation préventive par les pairs, …)
- Organisation de manifestations et activités médiatiques pour les parents…
- Médias et réseaux sociaux et ce à travers les émissions radio/télévision et spots pour les parents et grand public) et l’organisation et l’encadrement d’espaces de «chat» pour les adolescents/tes et autres moyens développés par les technologies de l’information et de communication.
- Création de cellules régionales d’écoute et d’orientation au profit des enfants, adolescents /tes et des familles et de points focaux de veille et de signalement dans les écoles et institutions pour enfants.
3. Plaidoyer et production de connaissances visant l’amélioration des mécanismes de protection des enfants et adolescents/tes contre la violence et des abus sexuels et la collecte et le partage des données en rapport avec le sujet à travers la fédération d’un réseau d’associations régionales et locales (OCS).
4. Coordination, partenariat et communication par le biais de l’élaboration de protocoles de collaboration avec les partenaires privés, institutions/organismes publics et les médias et l’instauration d’un mécanisme de coordination et la mise en place d’un système de suivi et évaluation du plan d’action stratégique de manière coordonnée (OSC – partenaires publics- secteur privé).
