Sangsan Anakot Yawachon

Sangsan Anakot Yawachon Sangsan is an Ethnic minority and Indigenous LBTQ feminist led organisation. We empower indigenous women, girls and young LBTQ. Who we Are? What are we believed?

We work on structural change.We believed in advancing women right &SOGIESC right are a foundation of development Justice. Sangsan Anakot Yawachon - SAYDP is an Ethnic minority and Indigenous LBTQ feminist led organisation with strong commitment and passion on empower indigenous women, girls and young LBTQ. We work on structural change. We believed in advancing women rights, children right and SOGIESC right are the foundation of development justice. We use the theory of change, intersectionality perspective, feminist analysis, Human Right Approach , SOGIESC and gender perspective to develop our organisation’s framework and strategy
We created event, organise and mobilise peoples’ movement on the ground and strengthening to the nation and regional levels in order to ensure development justice is possible by and for the peoples especially women, children and young LBTQ
What are we doing? and Who are we woking with? We are now running 5 programs that aims to work empower indigenous women, girls and young LBTQ :
1.1) Human right and feminist education Programme: We use human right and feminist education in order to empower young women, children and youth LGBTIQAN+. In this programme we are partner and corroboration with indigenous communities, schools and universities.

1.2) Young Indigenous LBTQ Feminist Collective Leadership Programme: We promote indigenous women, girls and young LBTQ collective leadership initiative as well as nurture a young indigenous LBTQ feminist leaders for sustain feminist development justice movement

1.3) Feminist Participatory Action Research (FPAR): We use FPAR as community solutions and a keys to success in advocate for archived of sustainable development, women human rights and SOGIESC Right

1.4) One Billion Rising Programme: We organisae public event in order to advocate for stop gender and SOGIESC inequality and social injustice

1.5) Economic Justice Programme: We fight corporate capture and any cooperations that rooted systematic oppression and violation against indigenous peoples. We demand and support economic empowerment, resource mobilization, and new business model that respects indigenous right to land, territory and natural resources.

24/09/2026

สินค้าจากแบรนด์ หน่อเซลา ค่า
โปรดสนับสนุนสินค้าของผู้หญิง จากชุมชนบ้านหนองคริซูใน ตำบลบ่อแก้ว อำเภอสะเมือง จังหวัดเชียงใหม่

21/09/2026

ความเป็นมาของ One Day With Sangsan Team นี้ มาจากเมื่อวันที่ 16 กันยายนที่ผ่านมา มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชนได้รับโอกาสร่วมจัดกระบวนการเรียนรู้ในรายวิชา สค. 111 ปรัชญาและแนวคิดสังคมสงเคราะห์ สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มธ.ศูนย์ลำปาง กว่า 175 คน ในหัวข้อ “การขับเคลื่อนสู่อนาคตของเฟมินิสต์: ส่งเสริมสิทธิมนุษยชนและความเป็นธรรมในการพัฒนา : Advancing Feminist Future toward Human right and Development Justice"

รายวิชา สค. 111 เป็นรายวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับปรัชญา แนวคิด และพัฒนาการของสังคมสงเคราะห์ หลักสิทธิมนุษยชน สิทธิประชาชนและสิทธิสวัสดิการ แนวคิดมนุษยนิยม ตลอดจนคุณค่าและศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ ซึ่งเป็นหลักคิดพื้นฐานของวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ รวมถึงความสัมพันธ์เชื่อมโยงระหว่างปรัชญา แนวคิด และการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์ โดยมีนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ลงทะเบียนเรียนจำนวน 175 คน และมีผู้ช่วยศาสตราจารย์พิมพ์ฉัตร รสสุธรรม เป็นอาจารย์ประจำวิชา

กิจกรรมการเรียนรู้ครั้งนี้มีเป้าหมายเพื่อสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับ แนวคิดและปฏิบัติการเฟมินิสต์ สิทธิมนุษยชน และการพัฒนาที่เป็นธรรม พร้อมเปิดพื้นที่ให้นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ได้เรียนรู้ทั้งแนวคิดและประสบการณ์จากการปฏิบัติจริง และเชื่อมโยงประเด็นเหล่านี้เข้ากับบริบทระดับชุมชน ประเทศ และนานาชาติ
กระบวนการเริ่มต้นจากการเปิดพื้นที่ให้นักศึกษาได้เขียนความคาดหวังต่อการเรียนรู้ ก่อนนำเข้าสู่ที่มา วัตถุประสงค์ และเส้นทางการเรียนรู้ร่วมกัน จากนั้นจึงชวนทำความเข้าใจมุมมองเฟมินิสต์และหลักสิทธิมนุษยชน โดยให้ความสำคัญกับการวิเคราะห์ ความเป็นธรรม ความสัมพันธ์เชิงอำนาจ และความไม่เท่าเทียมในกระบวนการพัฒนา ตลอดจนสำรวจว่าแนวทางเฟมินิสต์สามารถนำมาใช้ในการขับเคลื่อนสิทธิมนุษยชนและความเป็นธรรมในมิติต่าง ๆ ได้อย่างไร

ในช่วงบ่าย เป็นการเชื่อมโยง “จากทฤษฎีสู่การลงมือปฏิบัติ” ผ่านการนำเสนอและแลกเปลี่ยนประสบการณ์จาก 4 แผนงาน ได้แก่
1. การศึกษาเฟมินิสต์ สิทธิมนุษยชน และสิทธิดิจิทัล นำเสนอโดย ศิริวรรณ พรอินทร์ เจ้าหน้าที่โปรแกรมการศึกษาเฟมินิสต์ สิทธิมนุษยชน และสิทธิดิจิทัล
2. ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ นำเสนอโดย ปภาวดี กองสูงเนิน เจ้าหน้าที่โปรแกรมความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ
3. การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมแนวเฟมินิสต์ (Feminist Participatory Action Research: FPAR) ในประเด็นที่ดิน สิ่งแวดล้อม และความเป็นธรรมด้านการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ นำเสนอโดย มะเมียะเส่ง สิริวลัย เจ้าหน้าที่โปรแกรม การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมแนวเฟมินิสต์ (Feminist Participatory Action Research: FPAR)
4. ความเป็นธรรมทางเพศและความเป็นธรรมทางสังคม นำเสนอโดย มัจฉา พรอินทร์ ประธานมูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชน และ V Day (Thailand) Country Director

นอกจากนี้ นักศึกษาได้รับชมสารคดีนักปกป้องสิทธิมนุษยชนหญิงชนพื้นเมืองที่เป็นเฟมินิสต์และมีความหลากหลายทางเพศ และร่วมสะท้อนแลกเปลี่ยนถึงประสบการณ์การต่อสู้ ยุทธศาสตร์การขับเคลื่อน และภาวะผู้นำร่วม ซึ่งช่วยให้เห็นความเชื่อมโยงระหว่างอัตลักษณ์ ความสัมพันธ์เชิงอำนาจ ความไม่เท่าเทียม และการต่อสู้เพื่อสิทธิมนุษยชนและความเป็นธรรมทั้งมิติทางเพศ สังคม เศรษฐกิจ สิ่งแวดล้อม และการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

ในช่วงท้าย นักศึกษาร่วมกันสะท้อนสิ่งที่ได้เรียนรู้และบทเรียนที่สามารถนำกลับไปประยุกต์ใช้กับการเรียนรู้และบริบทของตนเอง กระบวนการตลอดทั้งวันชวนให้เห็นว่า เฟมินิสต์ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงประเด็นความเป็นธรรมทางเพศและความเป็นธรรมทางสังคมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ ความเป็นธรรมทางสิ่งแวดล้อมและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ตลอดจนการกระจายอำนาจ

มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชนขอขอบคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์อารีรัตน์ อดิศัยเดชรินทร์ รองคณบดีฝ่ายบริหารและการศึกษา ศูนย์ลำปาง ปฏิบัติราชการแทนคณบดีคณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาสิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์ลำปาง ที่ให้โอกาสและสนับสนุนการจัดกระบวนการเรียนรู้ในครั้งนี้

ขอขอบคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์พิมพ์ฉัตร รสสุธรรม อาจารย์ประจำวิชา สค. 111 และอาจารย์กรุณา ใจใส/ Karuna Jaisai สำหรับการประสานงานและร่วมสร้างพื้นที่การเรียนรู้

และที่สำคัญ ขอขอบคุณ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ทั้ง 175 คน ที่ร่วมเรียนรู้ ตั้งคำถาม แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และสะท้อนบทเรียนร่วมกันตลอดกระบวนการ
ขอบคุณค่ะ

สารคดีสั้น โครงการส่งเสริมผู้นำผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองและผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองที่มีความหลากหลายทางเพศ ให้มีฐานคิดด้านสิท...
21/09/2026

สารคดีสั้น โครงการส่งเสริมผู้นำผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองและผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองที่มีความหลากหลายทางเพศ ให้มีฐานคิดด้านสิทธิมนุษยชน ความเป็นธรรมทางเพศ การรู้เท่าทันสื่อ และสิทธิทางดิจิทัล : https://youtu.be/gVLj35tYpZM

ความเป็นมา:
เมื่อวันที่ 31 สิงหาคม 2569 มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชน/ Sangsan Anakot Yawachon โดยการสนับสนุนจาก Foundation for a Just Society ได้จัดการอบรมภายใต้ “โครงการส่งเสริมผู้นำผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองและผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองที่มีความหลากหลายทางเพศ ให้มีฐานคิดด้านสิทธิมนุษยชน ความเป็นธรรมทางเพศ การรู้เท่าทันสื่อ และสิทธิทางดิจิทัล” ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียนผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมือง ภายใต้โปรแกรมการศึกษาเฟมินิสต์ สิทธิมนุษยชน และสิทธิทางดิจิทัล

การอบรมครั้งนี้มีเยาวชนผู้หญิงและผู้หญิงที่มีความหลากหลายทางเพศจากชนเผ่าพื้นเมืองเข้าร่วมจำนวน 22 คน จากชุมชนบ้านแม่อมกิและบ้านปางทอง ตำบลแม่วะหลวง อำเภอท่าสองยาง จังหวัดตาก

ผลการดำเนินกิจกรรมเป็นไปตามเป้าหมายที่กำหนด โดยผู้เข้าร่วมทั้ง 22 คน ได้พัฒนาความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับสิทธิมนุษยชน ความเป็นธรรมทางเพศ แนวคิดเฟมินิสต์ การรู้เท่าทันสื่อ และสิทธิทางดิจิทัล ซึ่งเป็นองค์ความรู้สำคัญในการเสริมสร้างศักยภาพและการมีส่วนร่วมของผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองและผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองที่มีความหลากหลายทางเพศ

การอบรมครั้งนี้ยังเป็นพื้นที่สำคัญสำหรับการเรียนรู้ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ และเสริมพลังให้แก่เยาวชนผู้หญิงและผู้หญิงที่มีความหลากหลายทางเพศจากชุมชนชนเผ่าพื้นเมืองบ้านแม่อมกิและบ้านปางทอง เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความตระหนัก และทักษะที่จำเป็นต่อการดำเนินชีวิตทั้งในชุมชนและในโลกดิจิทัล รวมถึงการพัฒนาศักยภาพความเป็นผู้นำ เพื่อมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงไปสู่สังคมที่เคารพสิทธิมนุษยชน มีความเสมอภาค และเป็นธรรมสำหรับทุกคน

มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชนขอขอบคุณแกนนำผู้หญิงและผู้หญิงที่มีความหลากหลายทางเพศจากชนเผ่าพื้นเมืองบ้านแม่อมกิและบ้านปางทองทั้ง 22 คน โดยเฉพาะดาวรุ่ง เวียงวิชชา ที่มีส่วนร่วมอย่างมีความหมายในกิจกรรมครั้งนี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญทำให้การอบรมบรรลุเป้าหมายอย่างมีพลัง

นอกจากนี้ มูลนิธิฯ ขอขอบคุณองค์การบริหารส่วนตำบลแม่วะหลวง ที่เอื้ออำนวยการจัดกิจกรรมในครั้งนี้ จนสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี และขอขอบคุณ Foundation for a Just Society สำหรับการสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินงานของมูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชน เพื่อร่วมสร้างพื้นที่การเรียนรู้และเสริมพลังให้ผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองสามารถพัฒนาศักยภาพ เสียง และบทบาทของตนเองในการสร้างการเปลี่ยนแปลงในชุมชนและสังคมอย่างยั่งยืน

สถานการณ์การใช้สื่อและเทคโนโลยีของเด็กและเยาวชนชนเผ่าพื้นเมือง รวมถึงเด็กและเยาวชนไทยโดยรวม ยังคงเป็นประเด็นที่น่าเป็นห่...
20/09/2026

สถานการณ์การใช้สื่อและเทคโนโลยีของเด็กและเยาวชนชนเผ่าพื้นเมือง รวมถึงเด็กและเยาวชนไทยโดยรวม ยังคงเป็นประเด็นที่น่าเป็นห่วง โดยเฉพาะการขาดโอกาสในการเข้าถึงความรู้และพัฒนาทักษะด้านการรู้เท่าทันสื่อและสิทธิทางดิจิทัล ซึ่งเป็นทักษะสำคัญต่อการดำเนินชีวิตในโลกปัจจุบัน

มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชน / Sangsan Anakot Yawachon จึงให้ความสำคัญกับการส่งเสริมความรู้และทักษะด้านการรู้เท่าทันสื่อและสิทธิทางดิจิทัลอย่างต่อเนื่อง ภายใต้โปรแกรมการศึกษาสิทธิมนุษยชน เฟมินิสต์ และสิทธิทางดิจิตอล โดยไม่ได้ทำงานเฉพาะกับเด็กและเยาวชนชนเผ่าพื้นเมือง รวมถึงครูและบุคลากรในสถานศึกษาเท่านั้น แต่ยังขยายการทำงานไปสู่เด็กและเยาวชน ชนเผ่าพื้นเมือง และกลุ่มแม่-ผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมือง ที่อยู่ในชุมชน เพื่อร่วมกันสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย และส่งเสริมการใช้สื่อและเทคโนโลยีอย่างรู้เท่าทัน ปลอดภัยและสร้างสรรค์

เมื่อวันที่ 20 กันยายน 2569 มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชนได้จัดกระบวนการอบรม “การรู้เท่าทันสื่อและสิทธิทางดิจิทัล” ให้แก่เด็กและเยาวชนชนเผ่าพื้นเมือง รวมถึงกลุ่มแม่-ผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมือง จำนวน 16 คน ณ สำนักงานสมาคมผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองเพื่อการพัฒนา บ้านห้วยอีค่าง อำเภอแม่วาง จังหวัดเชียงใหม่ โดยได้รับการสนับสนุนจาก Foundation for a Just Society

การอบรมครั้งนี้ไม่ได้มีเป้าหมายเพียงเพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะด้านการรู้เท่าทันสื่อและสิทธิทางดิจิทัลให้แก่เด็ก เยาวชน และแม่-ผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองเท่านั้น แต่ยังมุ่งส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนชนเผ่าพื้นเมืองได้พัฒนาศักยภาพเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่มีฐานคิดสิทธิมนุษยชนและสิทธิทางดิจิตอล ตลอดจนความเป็นธรรมทางเพศ

จากกระบวนการอบรม ผู้เข้าร่วมได้ร่วมกันเรียนรู้ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ และฝึกทักษะเกี่ยวกับการใช้สื่อและเทคโนโลยีอย่างรู้เท่าทัน ตลอดจนสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับสิทธิทางดิจิทัล ซึ่งถือเป็นอีกก้าวสำคัญในการสร้างความตระหนักและพัฒนาศักยภาพของเด็ก เยาวชน และแม่-ผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมือง ให้สามารถใช้สื่อและเทคโนโลยีได้อย่างปลอดภัย รู้เท่าทันและสร้างสรรค์

มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชนขอขอบคุณเด็ก เยาวชน และกลุ่มแม่-ผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองทุกคนที่เข้าร่วมและมีส่วนสำคัญในการสร้างพื้นที่แห่งการเรียนรู้ร่วมกัน เพื่อพัฒนาทั้งความรู้และทักษะด้านการรู้เท่าทันสื่อและสิทธิทางดิจิทัล ตลอดจนเสริมสร้างศักยภาพผู้นำการเปลี่ยนแปลงในชุมชนชนเผ่าพื้นเมือง

ขอขอบคุณแกนนำผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองบ้านห้วยอีค่าง และสมาคมผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองเพื่อการพัฒนา โดยเฉพาะ Ning Amporn ที่ร่วมประสานงานและผลักดันให้เกิดกระบวนการอบรมและพื้นที่การเรียนรู้ร่วมกันในครั้งนี้

เมื่อวันที่ 16 กันยายนที่ผ่านมา มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชนได้รับโอกาสร่วมจัดกระบวนการเรียนรู้ในรายวิชา สค. 111 ปรัชญาแ...
18/09/2026

เมื่อวันที่ 16 กันยายนที่ผ่านมา มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชนได้รับโอกาสร่วมจัดกระบวนการเรียนรู้ในรายวิชา สค. 111 ปรัชญาและแนวคิดสังคมสงเคราะห์ สำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มธ.ศูนย์ลำปาง กว่า 175 คน ในหัวข้อ “การขับเคลื่อนสู่อนาคตของเฟมินิสต์: ส่งเสริมสิทธิมนุษยชนและความเป็นธรรมในการพัฒนา : Advaning Feminist Future toward Human right and Development Justice

รายวิชา สค. 111 เป็นรายวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับปรัชญา แนวคิด และพัฒนาการของสังคมสงเคราะห์ หลักสิทธิมนุษยชน สิทธิประชาชนและสิทธิสวัสดิการ แนวคิดมนุษยนิยม ตลอดจนคุณค่าและศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ ซึ่งเป็นหลักคิดพื้นฐานของวิชาชีพสังคมสงเคราะห์ รวมถึงความสัมพันธ์เชื่อมโยงระหว่างปรัชญา แนวคิด และการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์ โดยมีนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ลงทะเบียนเรียนจำนวน 175 คน และมีผู้ช่วยศาสตราจารย์พิมพ์ฉัตร รสสุธรรม เป็นอาจารย์ประจำวิชา

กิจกรรมการเรียนรู้ครั้งนี้มีเป้าหมายเพื่อสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับ แนวคิดและปฏิบัติการเฟมินิสต์ สิทธิมนุษยชน และการพัฒนาที่เป็นธรรม พร้อมเปิดพื้นที่ให้นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ได้เรียนรู้ทั้งแนวคิดและประสบการณ์จากการปฏิบัติจริง และเชื่อมโยงประเด็นเหล่านี้เข้ากับบริบทระดับชุมชน ประเทศ และนานาชาติ

กระบวนการเริ่มต้นจากการเปิดพื้นที่ให้นักศึกษาได้เขียนความคาดหวังต่อการเรียนรู้ ก่อนนำเข้าสู่ที่มา วัตถุประสงค์ และเส้นทางการเรียนรู้ร่วมกัน จากนั้นจึงชวนทำความเข้าใจมุมมองเฟมินิสต์และหลักสิทธิมนุษยชน โดยให้ความสำคัญกับการวิเคราะห์ ความเป็นธรรม ความสัมพันธ์เชิงอำนาจ และความไม่เท่าเทียมในกระบวนการพัฒนา ตลอดจนสำรวจว่าแนวทางเฟมินิสต์สามารถนำมาใช้ในการขับเคลื่อนสิทธิมนุษยชนและความเป็นธรรมในมิติต่าง ๆ ได้อย่างไร

ในช่วงบ่าย เป็นการเชื่อมโยง “จากทฤษฎีสู่การลงมือปฏิบัติ” ผ่านการนำเสนอและแลกเปลี่ยนประสบการณ์จาก 4 แผนงาน ได้แก่

1. การศึกษาเฟมินิสต์ สิทธิมนุษยชน และสิทธิดิจิทัล นำเสนอโดย ศิริวรรณ พรอินทร์ เจ้าหน้าที่โปรแกรมการศึกษาเฟมินิสต์ สิทธิมนุษยชน และสิทธิดิจิทัล

2. ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ นำเสนอโดย ปภาวดี กองสูงเนิน เจ้าหน้าที่โปรแกรมความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ

3. การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมแนวเฟมินิสต์ (Feminist Participatory Action Research: FPAR) ในประเด็นที่ดิน สิ่งแวดล้อม และความเป็นธรรมด้านการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ นำเสนอโดย มะเมียะเส่ง สิริวลัย เจ้าหน้าที่โปรแกรม การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมแนวเฟมินิสต์ (Feminist Participatory Action Research: FPAR)

4. ความเป็นธรรมทางเพศและความเป็นธรรมทางสังคม นำเสนอโดย มัจฉา พรอินทร์ ประธานมูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชน และ V Day (Thailand) Country Director

นอกจากนี้ นักศึกษาได้รับชมสารคดีนักปกป้องสิทธิมนุษยชนหญิงชนพื้นเมืองที่เป็นเฟมินิสต์และมีความหลากหลายทางเพศ และร่วมสะท้อนแลกเปลี่ยนถึงประสบการณ์การต่อสู้ ยุทธศาสตร์การขับเคลื่อน และภาวะผู้นำร่วม ซึ่งช่วยให้เห็นความเชื่อมโยงระหว่างอัตลักษณ์ ความสัมพันธ์เชิงอำนาจ ความไม่เท่าเทียม และการต่อสู้เพื่อสิทธิมนุษยชนและความเป็นธรรมทั้งมิติทางเพศ สังคม เศรษฐกิจ สิ่งแวดล้อม และการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

ในช่วงท้าย นักศึกษาร่วมกันสะท้อนสิ่งที่ได้เรียนรู้และบทเรียนที่สามารถนำกลับไปประยุกต์ใช้กับการเรียนรู้และบริบทของตนเอง กระบวนการตลอดทั้งวันชวนให้เห็นว่า เฟมินิสต์ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงประเด็นความเป็นธรรมทางเพศและความเป็นธรรมทางสังคมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ ความเป็นธรรมทางสิ่งแวดล้อมและการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ตลอดจนการกระจายอำนาจ

มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชนขอขอบคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์อารีรัตน์ อดิศัยเดชรินทร์ รองคณบดีฝ่ายบริหารและการศึกษา ศูนย์ลำปาง ปฏิบัติราชการแทนคณบดีคณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาสิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์ลำปาง ที่ให้โอกาสและสนับสนุนการจัดกระบวนการเรียนรู้ในครั้งนี้

ขอขอบคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์พิมพ์ฉัตร รสสุธรรม อาจารย์ประจำวิชา สค. 111 และอาจารย์กรุณา ใจใส/ Karuna Jaisai สำหรับการประสานงานและร่วมสร้างพื้นที่การเรียนรู้

และที่สำคัญ ขอขอบคุณ นักศึกษาชั้นปีที่ 1 ทั้ง 175 คน ที่ร่วมเรียนรู้ ตั้งคำถาม แลกเปลี่ยนความคิดเห็น และสะท้อนบทเรียนร่วมกันตลอดกระบวนการ

ขอบคุณค่ะ

ขอเชิญรับชมสารคดีสั้น “โครงการส่งเสริมแนวคิดและปฏิบัติการเพื่อสร้างความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ โดยและเพื่อผู้หญิงชนเผ่าพื้นเ...
17/09/2026

ขอเชิญรับชมสารคดีสั้น “โครงการส่งเสริมแนวคิดและปฏิบัติการเพื่อสร้างความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ โดยและเพื่อผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองและผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองที่มีความหลากหลายทางเพศ” ภายใต้ Economic Justice Program : https://youtu.be/VnJP7RbEyBo

ดำเนินงานโดย มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชน / Sangsan Anakot Yawachon ภายใต้การสนับสนุนจาก Partners Asia

ณ ชายแดนไทย–เมียนมา ตำบลแม่วะหลวง อำเภอท่าสองยาง จังหวัดตาก ผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองและผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองที่มีความหลากหลายทางเพศกำลังร่วมกันขับเคลื่อนเพื่อสร้างความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ ท่ามกลางความท้าทายที่ซ้อนทับกันในหลายมิติ ทั้งความเหลื่อมล้ำทางเพศ ความยากลำบากทางเศรษฐกิจและสังคม การเข้าไม่ถึงที่ดินและทรัพยากร ตลอดจนความไม่เป็นธรรมทางสิ่งแวดล้อมและผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

สารคดีสั้นเรื่องนี้จะพาไปติดตามเรื่องราวของแกนนำผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองและผู้หญิงชนเผ่าพื้นเมืองที่มีความหลากหลายทางเพศจากบ้านแม่อมกิและบ้านปางทอง อำเภอท่าสองยาง จังหวัดตาก ซึ่งมาร่วมกันสร้างพื้นที่ปลอดภัยสำหรับการเรียนรู้ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ และทำความเข้าใจโครงสร้างความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจผ่านประสบการณ์และชีวิตจริงของพวกเธอ

จากการเรียนรู้ร่วมกัน พวกเธอได้ค้นหา “ต้นทุน” ศักยภาพ และทรัพยากรที่มีอยู่ทั้งในตัวเองและในชุมชน เพื่อนำมาร่วมกันวิเคราะห์และแสวงหาแนวทางในการสร้างความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจที่สอดคล้องกับบริบทและวิถีชีวิตของชุมชน ควบคู่ไปกับการเสริมสร้างภาวะผู้นำผู้หญิงด้วยแนวคิด Economic Empowermentและแนวคิดเศรษฐกิจแห่งการดูแล (Care Economy) การสร้างอาชีพและรายได้และสร้างความมั่นคงทางอาหาร ตลอดจนความเป็นธรรมทางสิ่งแวดล้อมและความเป็นธรรมทางเพศไปพร้อมๆกัน

ขอเชิญรับชมสารคดีสั้น “โครงการส่งเสริมแนวคิดและปฏิบัติการเพื่อสร้าง...

วันที่ 15 กันยายน 2569 Matcha Phorn-in ผู้ก่อตั้งและผู้อำนวยการ Sangsan Anakot Yawachon ได้มีโอกาสบรรยายพิเศษ ให้กับนักศ...
15/09/2026

วันที่ 15 กันยายน 2569
Matcha Phorn-in ผู้ก่อตั้งและผู้อำนวยการ Sangsan Anakot Yawachon ได้มีโอกาสบรรยายพิเศษ ให้กับนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตร ศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานวัตกรรมการพัฒนามนุษย์และสังคม วิทยาลัยพัฒนศาสตร์ ป๋วย อึ๊งภากรณ์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ใน 2 รายวิชา คือ

ช่วงเวลา 10.00–12.00 น. ในรายวิชา ปพส.341 การจัดการงานอาสาสมัคร
โดยบรรยายเรื่อง การสื่อสารและการสร้างสัมพันธ์กับอาสาสมัครและชุมชน

และช่วง 14.00–16.00 น. ในรายวิชา ปพส.305 ทักษะทางสังคมเพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลง
โดยบรรยาย ความรู้และทักษะ Gender Equity,Diversity and Social Inclusion

การบรรยายในครั้งนี้มัจฉา ได้นำทั้งประสบการณ์ แนวคิดและบทเรียนจากการทำงานจริงมาแลกเปลี่ยนกับนักศึกษา ระดับชั้นปีที่ 3 เกือบ 50 คน

ในนามของมูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชน ขอขอบคุณ รองศาสตราจารย์ ดร.ณัฐธเดชน์ ชุ่มปลั่ง วิทยาลัยพัฒนศาสตร์ ป๋วย อึ๊งภากรณ์ ม.ธรรมศาสตร์ ที่เปิดโอกาสให้มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชน ได้ใช้มุมมอง feminism, human rights และ digital right มาบรรยายและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อขับเคลื่อนทั้งมิติ การสื่อสารกับอาสาสมัครและชุมชน ตลอดจนมิติ ความรู้และทักษะ GEDSI - Gender Equality/Equity , Disability and Social Inclusion ในการขับเคลื่อนงานพัฒนาเพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืน

และขอขอบคุณนักศึกษาทั้ง 2 รายวิชาที่ active engagement and fully participation กับการกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันในครั้งนี้

ขอบคุณค่ะ

ปล.พรุ่งนี้ 16 กันยนยน พบกับทีมมูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชนที่ คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มธ.ศูนย์ลำปาง ในการจัด workshop Feminist Future : Advancing Human Rights and Development Justice ให้กับนักศึกษา 175 คน

#มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ #วิทยาลัยพัฒนศาสตร์ป๋วยอึ๊งภากรณ์ #ชนเผ่าพื้นเมือง
Anakot Yawachon

16 กันยายน 2569 ที่จะถึงนี้ พวกเรา Sangsan Anakot Yawachon/ มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชน จะมีโอกาสได้จัด workshop “Femin...
11/09/2026

16 กันยายน 2569 ที่จะถึงนี้
พวกเรา Sangsan Anakot Yawachon/ มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชน จะมีโอกาสได้จัด workshop “Feminist Future: Human Rights and Development Justice” ให้กับนักศึกษา ระดับชั้นปีที่ 1 รายวิชาปรัชญาและแนวคิดสังคมสงเคราะห์ จำนวน 175 คน

จัด ณ คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มธ.ศูนย์ลำปาง

หัวข้อนี้เป็นหัวข้อที่สำคัญและน่าสนใจมากเพราะเปิดพื้นที่ให้เราได้เชื่อมโยงเรื่อง สิทธิมนุษยชน ความเป็นธรรมในการพัฒนา แนวคิดสตรีนิยม ความเป็นธรรม และมิติการเสริมศักยภาพเยาวชน เข้ากับการทำงานสังคมสงเคราะห์เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงให้เกิดขึ้นจริงในสังคม

ขอขอบคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์อารีรัตน์ อดิศัยเดชรินทร์ รองคณบดีฝ่ายบริหารและการศึกษาศูนย์ลำปาง ปฏิบัติราชการแทนคณบดีคณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ อาจารย์พิมพ์ฉัตร รสสุธราม และอาจารย์กรุณา ใจใส/ Karuna Jaisai
คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์ลำปาง สำหรับโอกาสที่จะได้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับนักศึกษาทั้ง 175 คน

แล้วพบกันที่ธรรมศาสตร์ ศูนย์ลำปางนะคะ

#ธรรมศาสตร์ลำปาง #สังคมสงเคราะห์ศาสตร์ #สิทธิมนุษยชน #ความเป็นธรรม #มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชน

วันที่ 15 กันยายน 2569 ที่จะถึงนี้ จะได้มีโอกาสพบปะ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ และเรียนรู้ร่วมกับนักศึกษาระดับปริญญาตรี วิทยาล...
11/09/2026

วันที่ 15 กันยายน 2569 ที่จะถึงนี้ จะได้มีโอกาสพบปะ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ และเรียนรู้ร่วมกับนักศึกษาระดับปริญญาตรี วิทยาลัยพัฒนศาสตร์ ป๋วย อึ๊งภากรณ์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ใน 2 รายวิชา

10.00–12.00 น.
บรรยายเรื่อง การสื่อสารและการสร้างสัมพันธ์กับอาสาสมัครและชุมชน

14.00–16.00 น.
บรรยาย ความรู้และทักษะ Gender Equity,Diversity and Social Inclusion

ตั้งใจว่าจะนำทั้งประสบการณ์ แนวคิด และบทเรียนจากการทำงานจริงมาแลกเปลี่ยนกับน้อง ๆ พร้อมเปิดพื้นที่สำหรับการพูดคุยและเรียนรู้ร่วมกัน โดยเฉพาะเรื่อง การสื่อสารและการทำงานกับเด็กและเยาวชน ผู้หญิง และบุคคลที่มีความหลากหลายทางเพศ ในชุมชนชนเผ่าพื้นเมือง เพื่อสร้างความเป็นธรรม โดยเคารพสิทธิมนุษยชนและความแตกต่างหลากหลาย

ขอขอบคุณ รองศาสตราจารย์ ดร.ณัฐธเดชน์ ชุ่มปลั่ง วิทยาลัยพัฒนศาสตร์ ป๋วย อึ๊งภากรณ์ ม.ธรรมศาสตร์

แล้วพบกันวันที่ 15 กันยายน นี้นะคะ

#มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ #วิทยาลัยพัฒนศาสตร์ป๋วยอึ๊งภากรณ์ #ชนเผ่าพื้นเมือง
Anakot Yawachon

สารคดีสั้น จาก Workshop ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ: ความรู้พื้นฐานอีโค่ปริ้น สำหรับนักเรียนชนเผ่าพื้นเมือง https://youtu.be...
11/09/2026

สารคดีสั้น จาก Workshop ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ: ความรู้พื้นฐานอีโค่ปริ้น สำหรับนักเรียนชนเผ่าพื้นเมือง https://youtu.be/D8IBJxmpOn8?si=-6GYUaTTT2yjHUSr

กิจกรรมนี้อยู่ภายใต้โปรแกรม Economic Justice Program หรือโปรแกรมความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ ซึ่งจัดให้กับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเชียงใหม่มัธยม จำนวน 70 คน

ความเป็นมา
ระหว่างวันที่ 5–6 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชนได้จัดโครงการ “ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ: ความรู้พื้นฐานอีโค่ปริ้น (Eco-Print)” ภายใต้โปรแกรม Economic Justice Program / โปรแกรมความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ ณ โรงเรียนเชียงใหม่มัธยม จังหวัดเชียงใหม่ โดยมีนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 70 คน เข้าร่วมกิจกรรม

โครงการนี้ มุ่งสร้างความรู้และความเข้าใจเบื้องต้นเกี่ยวกับ “ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ (Economic Justice)” ผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและการลงมือปฏิบัติจริง โดยใช้การทำ Eco-Print เป็นเครื่องมือเชื่อมโยงประเด็นด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม ตลอดจนการใช้ทรัพยากรอย่างรู้คุณค่าและการสร้างมูลค่าเพิ่มให้กับผลิตภัณฑ์

การดำเนินโครงการฯครั้งนี้ ทำให้แนวคิดเรื่อง “ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ” ซึ่งเป็นเรื่องใหม่และค่อนข้างเป็นนามธรรมสำหรับนักเรียนชนเผ่าพื้นเมือง สามารถทำให้เข้าใจได้ง่ายและเป็นรูปธรรมมากขึ้น เมื่อเชื่อมโยงกับประสบการณ์และสิ่งที่นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง

Workshop: Eco-Print นี้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้กระบวนการในการสร้างผลิตภัณฑ์ทำมือ ตั้งแต่ต้นทาง คือ แนวคิดเรื่องความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ ผลิตภัณฑ์ทำมือ ที่ให้ความสำคัญตั้งแต่การเลือกใช้วัสดุธรรมชาติ ที่มีในชุมชนของตนและเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ทำความเข้าใจและฝึกทักษะทุกขั้นตอนการของการทำ ตั้งแต่ การเตรียมผ้า การออกแบบลวดลาย การจัดวางใบไม้และวัสดุธรรมชาติ จนกระทั่งการม้วนและนำชิ้นงานไปนึ่ง ตลอดจนการเปิดผลงานและร่วมกันพิจารณาว่า ผลิตภัณฑ์หนึ่งชิ้นประกอบด้วยต้นทุนและคุณค่าในด้านใดบ้าง

การใช้ Eco-Print เป็นฐานการเรียนรู้ช่วยให้นักเรียนมองเห็นความสัมพันธ์ระหว่างทรัพยากรธรรมชาติที่อยู่ในชุมชน เช่น ใบไม้ ดอกไม้ และพืชในท้องถิ่น ที่สามารถนำมาสร้างสรรค์และพัฒนาเป็นผลิตภัณฑ์ที่มีมูลค่าเพิ่มขึ้นได้ นักเรียนทั้งมีความรู้ ทักษะ และพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ และตระหนักว่าผลงานเหล่านี้ สามารถดำเนินควบคู่ไปกับความรับผิดชอบต่อสังคม ชุมชน และสิ่งแวดล้อม รวมถึงการให้ความสำคัญกับผู้ที่เกี่ยวข้องในกระบวนการผลิต คุณค่าของแรงงานและผลตอบแทนที่เหมาะสม ขณะเดียวกันก็คำนึงถึงผู้บริโภค ชุมชน และทรัพยากรธรรมชาติที่นำมาใช้

ความรู้ ทักษะตลอดจนประสงการณ์ที่นักเรียนได้รับจากโครงการนี้ สามารถนำไปประยุกต์และต่อยอดเป็นแนวทางในการสร้างผลิตภัณฑ์และสร้างรายได้ให้แก่ตนเอง กลุ่มนักเรียน โรงเรียน หรือชุมชนได้ในอนาคต

ท้ายนี้ มูลนิธิสร้างสรรค์อนาคตเยาวชนขอขอบคุณผู้บริหารโรงเรียนเชียงใหม่มัธยม โดยเฉพาะ ผอ.สำราญ พึ่งนา ครูผู้ประสานงาน ครูสมศรี หล้าบุดดา ตลอดจนนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ทุกคนที่เข้าร่วมและมีส่วนร่วมในกิจกรรมครั้งนี้เป็นอย่างดี ซึ่งเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้การดำเนินโครงการบรรลุเป้าหมายและเกิดกระบวนการเรียนรู้ร่วมกันอย่างมีความหมาย

และขอขอบคุณแหล่งทุน Partners Asia ผู้สนับสนุนโปรแกรม Economic Justice

สารคดีสั้น จากการทำ Workshop สารคดีสั้น ความเป็นธรรมทางเศรษฐกิจ: คว...

ที่อยู่

Chiang Mai
50202

เว็บไซต์

แจ้งเตือน

เป็นคนแรกที่รู้ข่าว: เราจะส่งอีเมลแจ้งเมื่อ Sangsan Anakot Yawachon โพสต์ข่าวสารและโปรโมชั่น อีเมลของคุณจะไม่ถูกนำไปใช้เพื่อวัตถุประสงค์อื่น และคุณสามารถยกเลิกการรับข่าวสารได้ทุกเมื่อ

ติดต่อ องค์กรนั้น

ส่งข้อความของคุณถึง Sangsan Anakot Yawachon:

ทางลัด

แชร์