มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์ FAL

มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์ FAL พันธกิจ Mission
"ส่งเสริมการเรียนรู้และพัฒนาภาษา"

วิสัยทัศน์
"ภาษาสร้างชีวิต"

วันที่ 11 สิงหาคม 2569 มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์ได้เยี่ยมเยียนและติดตามการจัดการเรียนการสอน MTB-MLE  ของโรงเรียนบ้านป่าบ...
14/08/2026

วันที่ 11 สิงหาคม 2569 มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์ได้เยี่ยมเยียนและติดตามการจัดการเรียนการสอน MTB-MLE ของโรงเรียนบ้านป่าบง อำเภอเชียงดาว จ.เชียงใหม่ สพป.ชม.เขต 3 ซึ่งใช้รูปแบบที่ 4 ( TSL ) ภายใต้การสนับสนุนของ #กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ( กสศ.) ในโครงการพัฒนากลไกสนับสนุนการส่งเสริมนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้แนวทางทวิ/พหุภาษาโดยใช้ภาษาแม่เป็นฐาน ซึ่งเจ้าหน้าที่ได้เข้าสังเกตชั้นเรียนระดับอนุบาล–ป.3 ได้เห็บริบทโรงเรียน ห้องเรียน รวมทั้งได้หนุนเสริมด้านการจัดการเรียนการสอนแนวทางทวิ/พหุภาษาฯ โดยมองที่สมรรถนะทางภาษาของผู้เรียนเป็นหลักในแต่ละระดับชั้นเป็นสำคัญ อีกทั้งคณะครูมีความตั้งใจและพร้อมเรียนรู้ ทั้งนี้ ขอขอบคุณผู้บริหารโรงเรียนและคณะครูที่ให้การต้อนรับอย่างอบอุ่น
# โรงเรียนทวิ/พหุภาษา
# นวัตกรรมทวิ/พหุภาษา
# FAL
# กสศ.

เพราะชาติพันธ์ ในไทยไม่ใช่แค่ผู้อาศัยแต่คือเจ้าของประเทศและด้วยอัตลักษ์ ที่เป็นเอกลักษณ์ทำให้ประเทศของเราDiversity in Un...
09/08/2026

เพราะชาติพันธ์ ในไทย
ไม่ใช่แค่ผู้อาศัย
แต่คือเจ้าของประเทศ
และด้วยอัตลักษ์ ที่เป็นเอกลักษณ์
ทำให้ประเทศของเรา
Diversity in Unity

" ขอพระเจ้าทรงประเล้าประโลมใจท่านให้ผ่านช่วงเวลาแห่งความเศร้าโศก นี้อย่างเข้มแข็ง และ ขอให้ความสูญเสียนี้ไม่เกิดที่ใดๆแล...
07/08/2026

" ขอพระเจ้าทรงประเล้าประโลมใจท่านให้ผ่านช่วงเวลาแห่งความเศร้าโศก นี้อย่างเข้มแข็ง และ ขอให้ความสูญเสียนี้ไม่เกิดที่ใดๆและกับใครอีกต่อไป"

07/08/2026
วันที่ 26–29 กรกฎาคม 2569 มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์ ได้จัด การอบรมเชิงปฏิบัติการ “การจัดการเรียนการสอนสำหรับผู้เรียนที่ไ...
07/08/2026

วันที่ 26–29 กรกฎาคม 2569 มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์ ได้จัด การอบรมเชิงปฏิบัติการ “การจัดการเรียนการสอนสำหรับผู้เรียนที่ไม่ได้ใช้ภาษาไทยเป็นภาษาแรก ตามแนวทางทวิ/พหุภาษาโดยใช้ภาษาแม่เป็นฐาน” ณ ศูนย์การเรียนรู้แสงเหนือ (Guiding Star Center) ตำบลบางริ้น อำเภอเมือง จังหวัดระนอง ภายใต้การสนับสนุนจาก มูลนิธิฟิลันโทรปี คอนเนคชั่น (Philanthropy Connections: PCF) และ BEAM Education Foundation.

ผู้เข้าร่วมการอบรมประกอบด้วยครูผู้สอนจากศูนย์การเรียนรู้แสงเหนือ ภายใต้การดูแลของ BEAM Education Foundation รวมทั้งครูผู้สอนจากศูนย์การเรียนรู้นอกระบบในจังหวัดระนอง ซึ่งจัดการเรียนการสอนให้แก่ผู้เรียนกลุ่มชาติพันธุ์และบุตรหลานแรงงานข้ามชาติชาวเมียนมา

การอบรมครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะในการจัดการเรียนการสอนตามแนวทาง ทวิ/พหุภาษาโดยใช้ภาษาแม่เป็นฐาน (MTB-MLE) โดยเน้นการบูรณาการภาษาแม่เข้ากับการเรียนการสอนภาษาไทย ทั้งในรายวิชาภาษาไทยและรายวิชาอื่น ๆ เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงองค์ความรู้จากภาษาแม่สู่ภาษาไทยได้อย่างเป็นระบบ ลดความซ้ำซ้อนในการเรียนรู้ และพัฒนาศักยภาพทางภาษาและการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ตลอดการอบรม ผู้เข้าร่วมได้ฝึกปฏิบัติและแลกเปลี่ยนประสบการณ์เกี่ยวกับเทคนิคการจัดการเรียนการสอน การใช้สื่อการเรียนรู้ การสอนคำศัพท์เชิงวิชาการ และการประยุกต์ใช้แนวทาง MTB-MLE ในรายวิชาต่าง ๆ ซึ่งได้รับการตอบรับเป็นอย่างดี ผู้เข้าร่วมส่วนใหญ่รู้สึกประทับใจ มีความสุขกับบรรยากาศการเรียนรู้ และมีความมั่นใจที่จะนำความรู้และเทคนิคที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนของตนเองต่อไปอย่างมีประสิทธิภาพ

From 26–29 July 2026, the Foundation for Applied Linguistics (FAL) conducted a workshop on “Teaching and Learning for Students Whose First Language Is Not Thai Using the Mother Tongue-Based Multilingual Education (MTB-MLE) Approach” at the Guiding Star Center, Bang Rin Subdistrict, Mueang District, Ranong Province. The workshop was supported by the Philanthropy Connections Foundation (PCF) and BEAM Education Foundation.

The participants included teachers from the Guiding Star Center, operated under the supervision of BEAM Education Foundation, as well as teachers from non-formal learning centers in Ranong Province who work with ethnic minority learners and the children of Myanmar migrant workers.

The workshop aimed to strengthen teachers' knowledge and skills in implementing the Mother Tongue-Based Multilingual Education (MTB-MLE) approach by integrating learners' mother tongues into Thai language instruction as well as other subject areas. This approach enables learners to systematically build on their existing linguistic knowledge, connect their mother tongue to Thai, reduce duplication in the learning process, and enhance both language proficiency and overall academic achievement.

Throughout the workshop, participants engaged in hands-on activities and exchanged experiences on effective teaching strategies, the use of instructional materials, academic vocabulary instruction, and practical applications of the MTB-MLE approach across different subject areas. The workshop received very positive feedback. Participants expressed high levels of satisfaction, appreciated the collaborative learning environment, and reported increased confidence in applying the knowledge, teaching techniques, and instructional resources gained from the training to their own classrooms.

ภาพการอบรมฯ: https://drive.google.com/drive/folders/10EdvELvZ6HcK1a1xJhkhxBpWYCXqHjrW?usp=sharing

#ห้องเรียนทวิพหุภาษา

07/08/2026
วันที่ 6 สิงหาคม 2569 มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์ ได้จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “ตรวจเครื่องมือประเมินสมรรถนะครู สำหรับโรงเรี...
07/08/2026

วันที่ 6 สิงหาคม 2569 มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์ ได้จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “ตรวจเครื่องมือประเมินสมรรถนะครู สำหรับโรงเรียนที่ใช้นวัตกรรมทวิ/พหุภาษา โดยใช้ภาษาแม่เป็นฐาน”ณ ห้องประชุมคีรีมาศ โรงแรมคุ้มภูคำ จังหวัดเชียงใหม่ ภายใต้การสนับสนุนของ #กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา โครงการพัฒนากลไกสนับสนุนการส่งเสริมนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้แนวทางทวิ/พหุภาษาโดยใช้ภาษาแม่เป็นฐาน โดยผู้เข้าร่วมเป็นผู้เชี่ยวชาญ เป็นผู้ทรงคุณวุฒิ อาทิ คณาจารย์จากมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง ตัวแทนศึกษานิเทศก์ ตัวแทนผู้บริหารโรงเรียนและตัวแทนครู การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ มีเป้าหมายเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของครู ที่ปฏิบัติการอยู่ในโรงเรียน ให้มีทักษะ ความเชี่ยวชาญอย่างแท้จริง

On 6 August 2026, the Foundation for Applied Linguistics (FAL) organized a workshop entitled “Review of the Teacher Competency Assessment Tool for Schools Implementing Mother Tongue-Based Multilingual Education (MTB-MLE)” at Kireemas Conference Room, Khum Phucome Hotel, Chiang Mai Province. The workshop was conducted with the support of the Equitable Education Fund (EEF) under the project “Developing a Support Mechanism for Promoting Mother Tongue–Based Bilingual and Multilingual Learning
Innovations.”

The workshop brought together experts and distinguished specialists, including faculty members from Chiang Mai University and Muban Chom Bueng Rajabhat University, representatives of educational supervisors, school administrators, and teachers.

The primary objective of the workshop was to review and validate the teacher competency assessment tool to ensure its quality, relevance, and alignment with the principles of MTB-MLE. Ultimately, the tool aims to strengthen the quality of classroom instruction by supporting teachers in developing the knowledge, skills, and professional competencies required to become highly effective practitioners in schools implementing the MTB-MLE approach.

ภาพกิจกรรม: https://drive.google.com/drive/folders/1AWGx6vTWo-WY_G77b9GZMWfE50UE6e-p?usp=sharing

#ทวิพหุภาษา
#ภาษาแม่เป็นฐาน

#กสศ.
#พัฒนาครู
#วัดและประเมินผล
#ยกระดับคุณภาพการศึกษา

จากความหลากหลายทางภาษา…สู่ความเข้าใจผู้เรียน และอนาคตการศึกษาของแม่ฮ่องสอนจังหวัดแม่ฮ่องสอนเป็นพื้นที่ที่สะท้อนถึงความหล...
06/08/2026

จากความหลากหลายทางภาษา…สู่ความเข้าใจผู้เรียน และอนาคตการศึกษาของแม่ฮ่องสอน

จังหวัดแม่ฮ่องสอนเป็นพื้นที่ที่สะท้อนถึงความหลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรมอันโดดเด่น ด้วยชุมชนหลากหลายกลุ่มชาติพันธุ์และภาษาท้องถิ่น ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของอัตลักษณ์ วิถีชีวิต และการเรียนรู้ของเด็ก ๆ ในพื้นที่ การยอมรับและเข้าใจความหลากหลายนี้ คือก้าวสำคัญสู่การสร้างการศึกษาที่ครอบคลุมและเท่าเทียม เพื่อให้เด็กทุกคนได้เรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่เคารพภาษา วัฒนธรรม และความต้องการที่แตกต่างกัน

เพื่อให้ความหลากหลายทางภาษาได้รับการมองเห็น เข้าใจ และนำมาใช้ประโยชน์เพื่อการพัฒนาการศึกษาอย่างเป็นระบบ มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์ (FAL) ร่วมกับ องค์การยูนิเซฟ ประเทศไทย มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ และภาคีเครือข่ายด้านการศึกษา ได้ร่วมกันพัฒนา “ระบบแผนที่ภาษา จังหวัดแม่ฮ่องสอน (Mae Hong Son Language Mapping)” นับเป็นอีกก้าวสำคัญในการส่งเสริมการศึกษาที่มีคุณภาพ ครอบคลุม และเท่าเทียม

ระบบแผนที่ภาษาไม่ได้เป็นเพียงฐานข้อมูลด้านภาษา แต่เป็นเครื่องมือที่อ้างอิงข้อมูลเชิงประจักษ์ ซึ่งช่วยให้ครู ผู้บริหารสถานศึกษา นักการศึกษา และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เข้าใจบริบททางภาษาและวัฒนธรรมของผู้เรียน สามารถนำข้อมูลไปใช้ในการวางแผนและออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อผู้เรียน โดยเฉพาะการจัดการศึกษาโดยใช้ภาษาแม่เป็นฐาน (Mother Tongue-Based Multilingual Education: MTB-MLE) ซึ่งช่วยให้เด็กเริ่มต้นการเรียนรู้ด้วยภาษาที่คุ้นเคย และค่อย ๆ พัฒนาทักษะภาษาไทยและภาษาอื่น ๆ อย่างเป็นลำดับ

✨ ขอเชิญร่วมพิธีเปิดตัวระบบแผนที่ภาษา จังหวัดแม่ฮ่องสอน (Mae Hong Son Language Mapping)

📅 วันพฤหัสบดีที่ 13 สิงหาคม 2569
📍 มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ วิทยาเขตแม่ฮ่องสอน

ร่วมค้นพบอีกก้าวสำคัญของการนำ “ข้อมูลด้านภาษา” มาเชื่อมโยง ภาษา ผู้เรียน ชุมชน และระบบการศึกษา เพื่อสนับสนุนการวางแผนการศึกษาบนฐานข้อมูล และร่วมสร้างการศึกษาที่ครอบคลุม เท่าเทียม และยั่งยืน ให้เด็กทุกคนมีโอกาสเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพได้อย่างเต็มที่
#การศึกษาพหุภาษา #ความหลากหลายทางภาษา #การศึกษาที่เท่าเทียม

UNICEF Thailand, the Foundation for Applied Linguistics, Chiang Mai Rajabhat University, and Partners Launch the Mae Hong Son Language Mapping Initiative to Strengthen Inclusive Education

Mae Hong Son, Thailand – 13 August 2026 – UNICEF Thailand, the Foundation for Applied Linguistics (FAL), Chiang Mai Rajabhat University (CMRU), and education partners will officially launch the Mae Hong Son Language Mapping initiative, an important milestone in promoting equitable and inclusive education for children in one of Thailand’s most linguistically and culturally diverse provinces.

💜Mae Hong Son is home to numerous ethnic communities whose languages and cultures are an integral part of children’s identities, daily lives, and learning experiences. Recognizing and understanding this diversity is essential to ensuring that every child has the opportunity to learn in an environment that respects their language, culture, and unique learning needs.

The Mae Hong Son Language Mapping initiative provides a comprehensive picture of the province’s linguistic landscape. More than a language database, it serves as an evidence-based resource that supports teachers, school leaders, education authorities, and development partners in designing learning environments that are responsive to learners’ linguistic and cultural backgrounds.

The initiative also supports the implementation of Mother Tongue-Based Multilingual Education (MTB-MLE), an approach that enables children to begin learning in their first language while gradually developing proficiency in Thai and additional languages. International evidence has consistently shown that learning through a familiar language during the early years improves educational outcomes, strengthens literacy, increases classroom participation, and promotes greater equity in education.

The Language Mapping initiative reflects the shared commitment of UNICEF Thailand, the Foundation for Applied Linguistics, Chiang Mai Rajabhat University, and their partners to ensuring that language diversity is recognized as a valuable educational resource. By transforming language data into practical tools for educational planning and classroom practice, the initiative aims to support more inclusive, effective, and child-centred education across Mae Hong Son Province.

The official launch event will bring together representatives from government agencies, universities, schools, development organizations, and local communities to showcase how language mapping can contribute to evidence-informed policy, culturally responsive teaching, and sustainable educational development.

Event Details

Launch of the Mae Hong Son Language Mapping Initiative

Date: Thursday, 13 August 2026

Venue: Chiang Mai Rajabhat University, Mae Hong Son Campus

Participants will have the opportunity to learn about the development of the Language Mapping initiative, explore its practical applications in education, and discuss how language data can help connect languages, learners, communities, and education systems to ensure that every child has the opportunity to learn and thrive.

About the Partners

The Foundation for Applied Linguistics (FAL) works to improve educational opportunities for ethnolinguistic minority children through research, multilingual education, teacher development, and community engagement.

UNICEF Thailand works with the Royal Thai Government and partners to protect the rights of every child and ensure that all children have access to quality, equitable, and inclusive education.

Chiang Mai Rajabhat University (CMRU) is committed to strengthening teacher education, educational innovation, and research that responds to the needs of local communities and promotes sustainable development.

06/08/2026

🏃‍♂️🏃‍♀️ Run for Education Season 3
วิ่งพาหนูสู่ฝัน...ไปด้วยกัน ไปได้ไกล 💙
รอบที่ 2 เปิดรับสมัครแล้ว!
📅 สมัครได้ตั้งแต่วันนี้ – 10 ตุลาคม 2569
✨ สมัครรอบแรกก็ยังมีสิทธิ์ลุ้นเงินรางวัลเช่นเดิม!
📍 วันเสาร์ที่ 31 ตุลาคม 2569
📍 ณ ห้วยตึงเฒ่า จังหวัดเชียงใหม่
⏰ เวลา 04.00 – 12.00 น.
สมัครลิงก์นี้เลย : https://www.fal-org.com/home
เพราะ "ทุกก้าวที่คุณวิ่ง คือโอกาสทางการศึกษาของเด็กอีกหลายคน"
Run for Education ไม่ใช่เพียงงานวิ่ง แต่คือการร่วมส่งต่อโอกาสให้เด็ก ๆ ได้เข้าถึงการศึกษาอย่างเท่าเทียม
ไฮไลต์ของปีนี้กับการแข่งขัน Endurance Challenge 4 ชั่วโมง
การแข่งขันบนเส้นทางปิดที่ห้วยตึงเฒ่า ซึ่งผู้เข้าแข่งขันจะวิ่งเก็บระยะให้ได้มากที่สุดภายในเวลา 4 ชั่วโมง เพื่อชิงเงินรางวัลรวมกว่า 30,000 บาท
🏃 4 ชั่วโมง...เปรียบเสมือน 4 ช่วงชั้นของการศึกษา
🌱 อนุบาล
📚 ประถมศึกษา
🎓 มัธยมศึกษา
🏛️ อุดมศึกษา
การศึกษาไม่ใช่การแข่งขันที่ต้องไปให้เร็วที่สุด แต่คือการก้าวไปข้างหน้าอย่างมั่นคง ไม่หยุดเรียนรู้ และไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง

🏅 ประเภทการแข่งขัน
🔥 1. Teacher Challenge Run 4 Hours (Run with Heart)
💙 ค่าสมัคร 750 บาท
✔ เสื้อ
✔ BIB
✔ เหรียญที่ระลึก
✔ สิทธิ์ชิงเงินรางวัล
😊 2. Fun Run 5 KM (Joy with Smiles)
💙 ค่าสมัคร 390 บาท
✔ เสื้อ
✔ BIB
✔ เหรียญที่ระลึก
👨‍👩‍👧‍👦 3. Group of 4
💙 เพียง 1,000 บาท
✔ เสื้อ 4 ตัว
✔ ชวนเพื่อนมาวิ่ง แชร์ความสุขไปด้วยกัน
❤️ 4. วิ่งฟรี + ซื้อเสื้อ 200 บาท
"คุณได้วิ่ง...น้องได้เรียน"
ร่วมเป็นส่วนหนึ่งของการมอบโอกาสทางการศึกษาให้เด็ก ๆ
🌟 5. VIP Charity Runner
💙 บริจาค 1,000 บาท
✔ ร่วมแข่งขันได้
✔ มีสิทธิ์รับเงินรางวัล
✔ ได้ร่วมสร้างโอกาสทางการศึกษาให้เด็ก ๆ อย่างเต็มกำลัง

🏃 ไม่ว่าคุณจะวิ่งเร็ว วิ่งช้า เดิน หรือวิ่งเพื่อสุขภาพ...
ทุกก้าวของคุณมีความหมาย
💙 มาร่วมวิ่ง เพื่อให้เด็กคนหนึ่งได้มีโอกาสเรียนรู้
แล้วพบกันใน Run for Education Season 3
"วิ่งพาหนูสู่ฝัน...ไปด้วยกัน ไปได้ไกล"
#วิ่งพาหนูสู่ฝัน #ทุกก้าวคือโอกาสทางการศึกษา #วิ่ง #ห้วยตึงเฒ่า #สุขภาพ #คนชอบวิ่ง

ที่อยู่

บ้านหนองก้นครุ 358 ต. เมืองเล็น อ. สันทราย จ. Chiang Mai
Chiang Mai
50210

เวลาทำการ

จันทร์ 08:30 - 17:00
อังคาร 08:00 - 17:00
พุธ 08:30 - 17:00
พฤหัสบดี 08:30 - 17:00
ศุกร์ 08:30 - 17:00

เบอร์โทรศัพท์

+6653111818

เว็บไซต์

แจ้งเตือน

รับทราบข่าวสารและโปรโมชั่นของ มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์ FALผ่านทางอีเมล์ของคุณ เราจะเก็บข้อมูลของคุณเป็นความลับ คุณสามารถกดยกเลิกการติดตามได้ตลอดเวลา

ติดต่อ องค์กรนั้น

ส่งข้อความของคุณถึง มูลนิธิภาษาศาสตร์ประยุกต์ FAL:

ทางลัด

แชร์