เว็บไซต์คืออะไร?

https://www.facebook.com/112272758442380/

Eurythmy Training Thailand, Bangkok (2026)

05/05/2026

Child Study & Eurythmy:
เมื่อเรามองเด็กด้วยความรัก และส่งออกไปด้วยความเคารพ 🩰🤍

“จากโลกแห่งจิตวิญญาณ
เด็กชาย/หญิงนี้มาสู่เรา
ขอให้เราช่วยไขปริศนา
จากวันสู่วัน จากกาลสู่เวลา”

สัปดาห์ล่าสุดของหลักสูตร EuTTH นักศึกษาปี 3 ครูอ้อ (จิตรา ธนาโอฬาร) นักยูริธมีที่มีประสบการณ์สอนในโรงเรียนวอลดอร์ฟมามากกว่า 20 ปี มาแบ่งปันภาพสะท้อนของชั้นเรียนยูริธมี ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงประถม 6 ในรูปแบบภาษาไทย พร้อมทั้งพานักศึกษาก้าวเข้าสู่หัวใจสำคัญของการเป็นครู นั่นคือกระบวนการ Child Study

🔍 Child Study: การมองเพื่อ "พบ" ตัวตนที่แท้จริง
Child Study ไม่ใช่เพียงการสังเกตพฤติกรรม แต่คือการฝึกมองเด็กอย่างเป็นกลาง (Objective) เพื่อให้เห็นความเป็นไปของเด็กคนหนึ่งอย่างถ่องแท้โดยไม่ใช้ความรู้สึกส่วนตัวไปตัดสิน
เรามองเพื่อช่วยกัน "ไขปริศนา" ที่เด็กพกพาติดตัวมา
ความเข้าใจนี้เองที่จะช่วยให้ครูหาวิธีส่งเสริมหรือช่วยเหลือเด็กคนนั้นๆ ได้อย่างตรงจุด เพื่อให้เขาเติบโตไปในแบบที่เขาควรจะเป็นจริงๆ

🌱 ยูริธมีตามช่วงวัย: หลายคนมักจะสงสัยว่าเรียนไปเพื่ออะไร และเด็กได้ประโยชน์อะไร?
ในวิถีวอลดอร์ฟ ยูริธมีคือวิชาบ่มเพาะความเป็นมนุษย์ที่สร้างสมดุลในทุกมิติ:

• ด้านร่างกาย: เพื่อให้เด็ก “เริ่มรู้สึกตัวอย่างสมดุลและเหมาะกับวัย” พัฒนาการประสานงานของร่างกายและการกะระยะ ให้เขารู้สึกมั่นคงและเป็นเจ้าของร่างกายตัวเองอย่างแท้จริง

• ด้านสมาธิ: การเดินรูปทรงที่ซับซ้อนและแม่นยำช่วยฝึกสติที่จดจ่อ (Deep Focus) รวมถึงการรับรู้มุมมอง 3 มิติ เด็กจึงเริ่มเห็นมุมมองจากตนเอง และการถอยตัวเองไปมองภาพรวม เปลี่ยนเรื่องนามธรรมในบทกวีและภาษา ให้กลายเป็นประสบการณ์ที่สัมผัสได้จริงผ่านร่างกาย

• ด้านสังคม: การเคลื่อนไหวร่วมกันในกลุ่ม สอนให้เด็กๆ รับรู้จังหวะของตัวเองและผู้อื่น บ่มเพาะความเห็นอกเห็นใจ และการอยู่ร่วมกันอย่างสอดประสาน

✨ กว่าจะผลิบานเป็น "ครูยูริธมี"
การผลิตครูยูริธมีหนึ่งคนไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ต้องใช้ทรัพยากรทั้งเวลา ความพากเพียร และความเข้าใจที่รอบด้าน ครูต้องผ่านการเคี่ยวกรำตนเองเพื่อให้มีการเรียนรู้ที่ไม่หยุดนิ่งและไม่ตายตัว จนมองข้าม "เด็กที่อยู่ตรงหน้า" ไป

เพราะหัวใจสำคัญคือการรับเขาเข้ามาด้วยความรัก และใช้ยูริธมีเป็นสะพานส่งเขาออกไปด้วยความเคารพ เพื่อให้เขาเติบโตเป็นมนุษย์ที่เสรีและสง่างาม

หลักสูตรฯ ขอบคุณครูอ้อที่มาช่วยย้ำเตือนให้เราเห็นความหมายที่แท้จริงของการเป็นครู ผู้ร่วมไขปริศนาแห่งชีวิตไปพร้อมกับเด็กๆ

#ครูอ้อจิตรา #วอลดอร์ฟ #ยูริธมี #การศึกษาเพื่อความเป็นมนุษย์ #มนุษยปรัชญา #การเรียนรู้ตลอดชีวิต #จิตลีลา #โรงเรียนไตรพัฒน์

04/05/2026

Theosophy — การร้อยเรียง "ภาพรวมของมนุษย์" สู่เป้าหมายของการศึกษา 🧭✨

ในเส้นทางการเรียนยูริธมีปี 3 เราไม่ได้ฝึกฝนเพียงร่างกาย แต่เราให้ความสำคัญกับการทำความเข้าใจ "ที่มาและที่ไป" ของมนุษย์อย่างรอบด้าน สัปดาห์ที่ผ่านมา เราได้รับเกียรติจาก นายแพทย์ ทีปทัศน์ ชุณหสวัสดิกุล (คุณหมอปอง) มาบรรยายในหัวข้อ Theosophy (เทวปรัชญา) เพื่อให้เห็นภาพกว้างของมนุษย์ในแนวมนุษยปรัชญา

🌱 สกัดแก่น Theosophy: มนุษย์คือองค์รวม
จากการร่วมสำรวจในคลาสนี้ เราได้สกัดใจความสำคัญที่ช่วยให้เราเข้าใจโครงสร้างลึกซึ้งของมนุษย์ ว่าประกอบด้วยส่วนสำคัญที่ร้อยเรียงกันอยู่:

• กาย (Body): เครื่องมือที่เราใช้เรียนรู้และลงมือทำในโลกทางกายภาพ

• จิต (Soul): พื้นที่แห่งความรู้สึก อารมณ์ และแรงปรารถนาที่ขับเคลื่อนเรา

• จิตวิญญาณ (Spirit): ปัญญาภายในและจิตสำนึกที่มองเห็นทิศทางของชีวิต

การทำความเข้าใจส่วนประกอบเหล่านี้ ช่วยให้เรามองเห็นว่า เป้าหมายของการศึกษา (Education) ไม่ใช่เพียงการเติมความรู้เข้าสู่สมอง แต่คือกระบวนการพา "จิตวิญญาณ" มาสถิตอยู่ใน "ร่างกาย" ได้อย่างมั่นคงและสมดุลที่สุด

🩰 ยูริธมี: การทำให้ "ภาพรวม" กลายเป็น "ความจริง"
ในมุมมองของนักยูริธมี การศึกษาเรื่อง Theosophy คือการทำความเข้าใจ "ระเบียบภายใน" ก่อนที่เราจะสื่อสารออกมาผ่านการเคลื่อนไหว

• เราฝึกฝนร่างกาย... เพื่อให้เป็นเครื่องมือที่ละเอียดอ่อน
• เราฝึกฝนจิตใจ... เพื่อให้มีสติเท่าทันอารมณ์
• เราฝึกฝนจิตวิญญาณ... เพื่อให้ทุกย่างก้าวมีความหมายและมีเป้าหมาย

เมื่อกายและจิตทำงานประสานกันภายใต้การนำของจิตวิญญาณ ยูริธมีจึงเปลี่ยนจากการขยับแขนขา กลายเป็นการบ่มเพาะเจตจำนง (Will) ที่นำไปสู่ "เสรีภาพที่แท้จริง" ของมนุษย์

✨ เป้าหมายสูงสุดของการเรียนรู้
บทสรุปสำคัญที่เราได้รับจากการพูดคุยครั้งนี้คือ การกลับมาตระหนักถึงหน้าที่ของการศึกษาที่ต้องช่วยให้ผู้เรียน "รู้จักตนเอง" และ "สามารถกำหนดโชคชะตาของตัวเองได้" ตามเจตจำนงที่เสรีและซื่อตรง

หลักสูตรฯ ขอบคุณคุณหมอปองที่มาร่วมแบ่งปันมุมมองและเปิดพรมแดนความรู้ให้เราได้นำมาสกัดเป็นปัญญา เพื่อเป็นรากฐานที่เข้มแข็งให้กับการฝึกฝนยูริธมีต่อไป

#มนุษยปรัชญา #คุณหมอปอง #การศึกษาวอลดอร์ฟ #ยูริธมี #จิตลีลา #เสรีภาพแห่งความเป็นมนุษย์ #การเรียนรู้ตลอดชีวิต

27/04/2026

“แสงและความมืดนั้นสัมพันธ์กัน แสงที่สลัวเป็นการกำเนิดสี สีเป็นระดับของความมืด” - เกอเธ่

เพื่อที่จะเข้าถึง Being of Light Color and Darkness...
ในการเรียนยูริธมีปี 3 เทอมนี้ เราได้รับเกียรติจาก ครูมอส (อนุพันธุ์ พฤกษ์พันธุ์ขจี) มาร่วมพานักศึกษาเดินทางเข้าสู่โลกของสีสัน เพื่อให้เข้าถึง "Being of the Color" หรือตัวตนที่แท้จริงของสี ก่อนที่จะเปลี่ยนประสบการณ์นั้นให้กลายเป็นการเคลื่อนไหว

ครูมอสได้ให้นักศึกษาค่อย ๆ ทำความรู้จักกับ Being ของแต่ละสีผ่านการระบายสีน้ำ เพื่อให้รู้สึกและค่อย ๆ เข้าถึงการเคลื่อนไหวของสีผ่านฝีแปรงของตนเอง โดยทำความรู้จักวันละ 1 สี:

🟡 สีเหลือง (Yellow): ให้ความสว่างที่แผ่กระจาย (Spreading) มอบความรู้สึกเบาและเบิกบาน
🔵 สีน้ำเงิน (Blue): ให้การถอยกลับเข้าสู่ภายใน (Receding) สร้างพื้นที่แห่งความสงบและการโอบอุ้ม
🔴 สีแดง (Red): ให้พลังที่พุ่งออกไปอย่างอิสระ (Radiating) สะท้อนถึงเจตจำนงที่เข้มแข็งและมีชีวิตชีวา
🟠 สีส้ม (Orange): จุดบรรจบของความสว่างและความอบอุ่น ที่มอบพลังของการขับเคลื่อน
🟢 สีเขียว (Green): จุดสมดุลที่นำพาความสงบนิ่งอย่างแผ่กว้างและมีชีวิตชีวา

🎨 จากพู่กัน... สู่การเคลื่อนไหวที่มีชีวิต
เมื่อนักศึกษาสัมผัสได้ถึง Being ของสีผ่านปลายพู่กันแล้ว ประสบการณ์นั้นจะถูกส่งต่อมายังกล้ามเนื้อ การรับรู้แสง สี ความืด ผ่านร่างกายในวิชายูริธมี โดยเปลี่ยน "กระดาษ" เป็น "พื้นที่ในอากาศ" และเปลี่ยน "พู่กัน" เป็น "ร่างกาย"

การทำงานร่วมกับครูมอสในครั้งนี้ ช่วยให้นักศึกษาเข้าถึงลักษณะของสีได้ลึกซึ้งขึ้น เพราะประสบการณ์และความเข้าใจ พวกเขาจึงกำลัง "เคลื่อนไหวจากหัวใจของสี" อย่างแท้จริง

หลักสูตรฯ ขอบคุณครูมอสที่มาช่วยพานักศึกษาเข้าถึงตัวตนของสีสัน และช่วยให้ประตูของจิตเปิดรับการมีอยู่ของสีสันได้อย่างลื่นไหล

#ครูมอส #ยูริธมี #จิตลีลา #มนุษยปรัชญา #ศิลปะการใช้สี

27/04/2026

การเดินทางของจิตลีลา... จากหาดใหญ่สู่โลกภายใน 🕊️✨
ด้วยพลังของความตั้งมั่น ระยะทางจึงไม่เป็นเป็นอุปสรรค...

วันนี้เราขอแบ่งปันบันทึกความรู้สึกของนักศึกษาปี 2 ของ คุณภาคภูมิ ตั้งจิตเสถียร ที่เดินทางไกลจากภาคใต้ เพื่อมาค้นหาความหมายของชีวิตผ่านวิชายูริธมีและมนุษยปรัชญาตลอด 2 ปีที่ผ่านมา

จาก "นักเต้น" สู่การเป็น "นักยูริธมี" ที่ต้องปรับสมดุลระหว่างร่างกายและจิตวิญญาณ…

“ บันทึกประสบการณ์เรียนยูริธมี 2 ปีที่ผ่านมา
ยูริธมี (Eurythmy) ในมุมมองของฉัน

ยูริธมีหรือ "จิตลีลา" คือศิลปะการเคลื่อนไหวที่ทำงานร่วมกับบทกวี ภาษา และดนตรี ตามแนวทางมนุษยปรัชญา (Anthroposophy) ตลอด 2 ปีเราฝึกฝนศาสตร์ที่หลากหลาย ทั้งวาดเขียน ปั้น ดนตรี การเปล่งเสียง ไปจนถึงการฝึกสติอยู่กับสภาวะและธรรมชาติ

ความท้าทายและจังหวะของชีวิต
ในฐานะนักศึกษาที่อยู่ไกลที่สุด (หาดใหญ่) การเดินทางคืออุปสรรคหลัก ล่าสุดต้องเผชิญกับเหตุการณ์น้ำท่วมใหญ่จนขาดเรียนไปหลายวัน ทำให้เกิดความกังวลทั้งเรื่องเรียน การงาน และค่าใช้จ่าย แต่สุดท้ายฉันก็ได้เรียนรู้เรื่อง "การมีจังหวะในชีวิต" หากเราเลือกแล้วและทำดีที่สุด เรื่องบางอย่างก็ต้องปล่อยให้เป็นไปตามจังหวะของมัน
บทเรียนผ่านรายวิชา

• วิชาดนตรี: แม้ทฤษฎีจะยาก แต่จากวันแรกจนวันนี้ ฉันภูมิใจที่เริ่มเล่นโน้ตง่าย ๆ ได้
• ศิลปะการเปล่งเสียง (Speech Formation): ชอบมากที่ได้ทำงานกับบทละครและการตีความ พอรวมกับการแสดงยิ่งทำให้สนใจศาสตร์นี้มากขึ้น
• Text Study: การแลกเปลี่ยนมุมมองกับเพื่อน ๆ ในกลุ่ม ทำให้ได้เห็นมิติใหม่ ๆ ของทฤษฎีมนุษยปรัชญาที่ไม่น่าเบื่อเลย
• Tone Eurythmy: ในฐานะนักเต้น ฉันใช้การจับความรู้สึกและฟังเสียงเพลงในใจให้ลงจังหวะเดียวกับการเคลื่อนไหว แม้จะยากแต่ก็เริ่มตกหลุมรักวิชานี้
• Speech Eurythmy: ท้าทายกว่าดนตรี เพราะต้องปรับลดการเคลื่อนไหวภายนอกลง เพื่อเพิ่มความรู้สึกภายในให้สมดุลกับอารมณ์ของภาษา

บทสรุปของการเดินทาง
การเดินทาง 2 ปีนี้ไม่ใช่แค่การเดินทางจากหาดใหญ่ไปกรุงเทพฯ ในโลกภายนอก แต่คือการเดินทางผ่านประสบการณ์ สำรวจตัวตนผ่านความคิด ความรู้สึก และเจตจำนง เพื่อก้าวเข้าสู่โลกภายในไปพร้อม ๆ กัน ทำให้ฉันเติบโตและมองโลกในมุมที่ต่างออกไป ”

บทกวีแห่งการเดินทาง
เดินทางหาความหมาย สุดปลายฟ้า
ผ่านเวลา ระยะทาง ที่กว้างใหญ่
จิตลีลา นำพา ลงลึก ภายในใจ
การเคลื่อนไหว ผ่านกวี และ คีตา
ควบรถม้า พาใจ ไปยังฝัน
เดินก้าวมั่น ไปยัง จุดมุ่งหมาย
ตามจังหวะ ตัวโน๊ต ที่พร่างพราย
ดาวเจ็ดสาย อัศจรรย์ ในความงาม
ยามฟ้าครื้ม ดำมืด อนธกาล
เสียงฝนผ่าน กระหน่ำ ทำหวั่นไหว
ความมืดมิด ดำดิ่ง ภายในใจ
หาแสงไฟ ส่องสว่าง ยามมืดมน
แสงสว่าง สาดส่อง ประกายฟ้า
ห้วงเวลา คิดกังวล เริ่มจางหาย
การเดินทาง ไม่สิ้นสุด ภายในกาย
เจตจำนงค์ ไม่จางหาย เห็นปลายทาง
จิตวิญญาณ รู้สึก เริ่มมั่นคง
เจตจำนง ที่ซื่อตรง ยังมุ่งมั่น
ตระหนักคิด ชีวิต มีแรงผลักดัน
ไม่แปรผัน ความฝัน อันงดงาม

— ภาคภูมิ ตั้งจิตเสถียร

#จิตลีลา #ยูริธมี #การเรียนรู้ตลอดชีวิต #มนุษยปรัชญา #ประสบการณ์ผู้เรียน #หาดใหญ่กรุงเทพ

26/04/2026

Speech Formation — เมื่อถ้อยคำมีเลือดเนื้อ และเงามาบรรจบกับความจริง ✨

งานแสดงจบภาคเรียนในวิชา Speech Formation ของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ที่เพิ่งจบลงไป คือการเดินทางที่งดงามผ่านถ้อยคำที่ถูก "ก่อรูป" ขึ้นมาจากความเข้าใจลึกซึ้งระหว่างโลกภายในและโลกภายนอก

🌊 จาก "ฝูงนกนางนวล" สู่ความจริงของชีวิต
เราเปิดการแสดงด้วยภาพของ **"ฝูงนกนางนวล"** ที่บินวนซ้ำรอยรอบหินผา กางปีกตึงนิ่งสว่างวาบท่ามกลางกระจกเงาของน้ำทะเล บทกวีนี้ท้าทายให้นักศึกษาตั้งคำถามกับตัวเองว่า

“แล้วตัวเธอล่ะ มีปีกจริงหรือ? หรือเป็นเพียงภาพวาดและเงาที่หลอกล่อเธอเองในเรื่องเล่านี้”

🎭 การปรับใจเพื่อเล่าเรื่อง: หัวใจของ Recitation & Declamation
ในเทอมนี้ นักศึกษาได้ฝึกฝนเครื่องมือการใช้เสียงเพื่อดึงเอาพลังอารมณ์ที่พลุ่งพล่าน (Dionysian Power) มาสร้างเป็นตัวละครผ่านการแสดง Solo ที่สอดคล้องกับปัจเจกของแต่ละคน:

โศกนาฏกรรมคลาสสิก: ตั้งแต่ความมืดมิดของ Oedipus ไปจนถึงความเด็ดเดี่ยวหน้าหลุมศพของ Antigone ที่ถ่ายทอดผ่านน้ำเสียงของร่างกายและคำพูด

บทละครสมัยใหม่: การสำรวจความเปราะบางของมนุษย์ผ่านตัวละครของ Tennessee Williams และ Arthur Miller ในพื้นที่แคบ ๆ ที่เต็มไปด้วยความขัดแย้งและการโหยหาอิสรภาพ

🐎 "ผู้ควบคุมรถม้า" : บทสรุปแห่งพลังขั้นสูง
เราปิดท้ายการเดินทางด้วยบท "ผู้ควบคุมรถม้า" ที่สะท้อนถึงเบื้องหลังการฝึกฝนอันเข้มข้น เมื่อนักศึกษาต้องเรียนรู้ที่จะควบรวม "ม้าพยศ" หรือพลังอารมณ์ที่ดุร้ายให้กลับมาอยู่ภายใต้จังหวะเดียวกัน

“จนกระทั่งเท้าทั้งสิบหก ก้าวด้วยจังหวะเดียวกัน... นั่นคือความชำนาญแห่งพลังขั้นสูงของการควบคุม”

เมื่อนักศึกษาทุกคนได้เผชิญหน้าทำงานกับตัวละคร จากเงาที่บินวนอยู่รอบยอดผา กลายเป็นผู้ควบคุมรถม้าที่แข็งแกร่ง และสามารถพาผู้ชมเดินทางผ่านเสียงไปสู่หัวใจของเรื่องเล่าได้อย่างทรงพลัง

#ฝูงนกนางนวล #ผู้ควบคุมรถม้า #ศิลปะการใช้เสียง #นักศึกษายูริธมีปี2 #การละคร #มนุษยปรัชญา

26/04/2026

เมื่อท่วงท่า... คือภาษาของความคิด ความรู้สึก และเจตจำนง] 🩰✨

จบลงอย่างงดงาม... สำหรับงานแสดงจบภาคเรียนของนักศึกษา Eurythmy Training Thailand (EuTTH) ชั้นปีที่ 2 ภาพที่ปรากฏบนเวที คือการรวบรวม "การเดินทางภายใน" ตลอดเทอมที่ผ่านมา ซึ่งนักศึกษาได้เปิดผัสสะสำรวจเครื่องมือสื่อสารผ่านร่างกายและจิตวิญญาณ ด้วยเนื้อหาหลัก 2 ส่วน:

🎵 Tone Eurythmy: เข้าถึงหัวใจของดนตรี
นักศึกษาเรียนรู้ที่จะรับรู้และถ่ายทอดลักษณะของเสียงที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง
• Major: ความสว่างเบิกบานที่แผ่ออกสู่โลกภายนอก
• Minor: ความลึกซึ้งที่ย้อนกลับมาสำรวจภายในใจ
• Dissonance: ความขัดแย้งที่นำไปสู่การคลี่คลายและเติบโต

การเคลื่อนไหวจึงไม่ใช่แค่ตามจังหวะ แต่เปิดผัสสะให้ร่างกายและจิตใจ "เป็นอันหนึ่งอันเดียว" กับคุณภาพของเสียงนั้นๆ

🗣️ Speech Eurythmy: พลังแห่งถ้อยคำและเทพเจ้า Dionysus
เราทำงานกับพลังของ Thinking (ความคิด) - Feeling (ความรู้สึก) - Willing (เจตจำนง) โดยมีแรงบันดาลใจจากพลังของ Dionysus เทพเจ้าแห่งอารมณ์ความรู้สึก นักศึกษาได้ฝึกรับรู้พลังในแต่ละส่วนของร่างกาย เพื่อแสดงออกถึงพลังของการกระทำที่หนักแน่น ความรู้สึกที่พลิ้วไหว และความคิดที่แจ่มชัด

🌟 Solo Performance: เมื่อศิลปะบรรจบกับปัจเจกชีวิต
การแสดงเดี่ยว (Solo) ซึ่งนักศึกษาได้นำ "เครื่องมือ" ทั้งหมดที่เรียนมา ออกแบบการเคลื่อนไหวที่เป็นเอกลักษณ์ของตนเอง การเรียนรู้ในจุดนี้จึงเป็นไปตามประสบการณ์ชีวิตของแต่ละคน เปลี่ยนบทเรียนให้กลายเป็นภาษาของตนเองอย่างแท้จริง

ขอบคุณความมุ่งมั่นที่ทำให้ยูริธมีไม่ใช่แค่เรื่องทฤษฎี แต่คือศิลปะที่มีชีวิตและลมหายใจ
ขอขอบคุณผู้ชมทั้งหลายที่ร่วมเดินทางไปกับนักศึกษาด้วยเช่นกัน

#ยูริธมี #ศิลปะการเคลื่อนไหว #นักศึกษายูริธมีปี2

28/03/2026

[REGISTRATION CLOSED]
Thank you for the overwhelming interest! Registration for the Eurythmy Asia Gathering 2026 is now officially closed as we have reached full capacity for both tracks.
We look forward to seeing all registered participants in July! 🍃

——————————————————————————————-

🌿 The Eurythmy Asia Gathering 2026 🌿
“Reconnecting with our Asian Roots through Motion”

“Embodying the Sound and Motion of Self-Discovery”
Invite artists, musicians, dancers, educators, and movement enthusiasts to join a transformative 3-day journey. Explore the visible harmony of Eurythmy with distinguished masters from Alanus University, Germany.

📍 Venue: Princess Galyani Vadhana Music Institute (PGVIM)
📅 Date: 26 - 28 July 2026
🕘 Time: 09:00 AM - 05:30 PM

✨ Highlights:
• Speech Eurythmy: Led by Prof. Bart-Jeroen Kool
• Tone Eurythmy: Led by Dr. Hayeon Lim
• Public Masterclass & Open Stage Performance on the final day 🎭

💰 Admission: FREE
(A 3,000 THB deposit is required to secure a seat. This will be fully refunded in CASH at the end of the workshop for participants who attend all 3 days)

🔗 Register now (Limited Seats): https://forms.gle/hj5hw1kpK1LsEzrz6

For more information, contact:
📧 [email protected] 🍃✨

—————————————————————————————

🌿 The Eurythmy Asia Gathering 2026 🌿
“Reconnecting with our Asian Roots through Motion”

“เชื่อมโยงตัวตนผ่านท่วงท่าและเสียงสากลแห่งยูริธมี”
ขอเชิญศิลปิน นักดนตรี นักการศึกษา และผู้สนใจการเคลื่อนไหวทุกท่าน มาร่วมเรียนรู้และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ยูริธมีระดับสากล กับวิทยากรผู้เชี่ยวชาญจาก Alanus University, Germany

📍 สถานที่: สถาบันดนตรีกัลยาณิวัฒนา (PGVIM)
📅 วันที่: 26 - 28 กรกฎาคม 2569
🕘 เวลา: 09:00 - 17:30 น.

✨ รายละเอียดกิจกรรม:
• Speech Eurythmy: โดย Prof. Bart-Jeroen Kool
• Tone Eurythmy: โดย Dr. Hayeon Lim
• Public Masterclass & Open Stage: ในวันสุดท้ายของการอบรม 🎭

💰 ค่าลงทะเบียน: ไม่มีค่าใช้จ่าย (FREE)
(เงื่อนไข: วางเงินมัดจำยืนยันสิทธิ์ 3,000 บาท และรับคืนเป็น เงินสด เต็มจำนวนในวันจบงาน สำหรับผู้ที่เข้าร่วมครบทั้ง 3 วัน)

🔗 ลงทะเบียนสำรองที่นั่ง (จำนวนจำกัด): https://forms.gle/hj5hw1kpK1LsEzrz6

สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม:
📧 [email protected] 🍃✨

#ศิลปะการเคลื่อนไหว #ยูริธมี #ศิลปะด้านใน #ศิลปะการเคลื่อนไหว #ละครเวที #การแสดง

27/03/2026

✨ การเดินทางของจิตวิญญาณผ่านท่วงท่าและถ้อยคำ... ✨

ในวันอาทิตย์ที่ 29 มีนาคมนี้ นักศึกษายูริธมี รุ่นที่ 1 กำลังเดินทางเข้าสู่ช่วงสุดท้ายของการเรียนในปีที่ 2 🎓🍃

ในเทอมนี้ โจทย์สำคัญของนักศึกษาคือการฝึกเคลื่อนไหวและรับรู้ในมิติที่ละเอียดรอบด้านมากขึ้น...
ตั้งแต่การรับรู้แรงสั่นสะเทือนจากเสียงต่ำที่ค่อยๆ เปลี่ยนใจไปสู่เสียงสูง ในขณะเดียวกันต้องตระหนักถึงฟอร์มที่เคลื่อนไปบนพื้นและเพื่อนร่วมกลุ่ม🌀

ผู้เรียนจึงถูกเรียกร้องให้เปิดประสาทสัมผัสต่างๆ ให้ตื่นรู้ยิ่งขึ้น ✨

จากการสะท้อนการเรียนรู้ นักศึกษาหลายคนได้พบจังหวะที่ต้อง "ทำงานกับตัวเอง" อย่างเข้มข้น:

✨ ปล่อยวาง ในสิ่งที่คิด ✨ วางใจ ในสิ่งที่เกิด ✨ เชื่อมั่น ในสิ่งที่ทำ

เพื่อให้ความหมายและศิลปะได้ปรากฏตัวขึ้นผ่านทุกการเคลื่อนไหว...
แม้นับว่าเป็นการทำงานที่หนัก แต่ในความหนักนี้ หลายคนกลับสัมผัสถึงเพื่อนได้ละเอียดขึ้น หายใจได้เป็นจังหวะเดียวกัน และรู้สึกมั่นคงในการเคลื่อนไหว การพูด และการเปล่งเสียงมากขึ้น... นี่คือหนทางของการเรียนรู้ตนเองผ่าน ยูริธมี…

🎭 ขอเชิญร่วมเป็นกำลังใจให้พวกเราชาวรุ่น 1
📍 สถานที่: ห้อง Jade โรงเรียนไตรพัฒน์ 🏫
💰 ค่าเข้าชม: ฟรี! ไม่มีค่าใช้จ่าย (Free Entry)

💬 ช่วงที่ 1: ศิลปะการเปล่งเสียง (Speech Formation)
🕓 เวลา: 16:30 น. เป็นต้นไป
🎓 เหมาะสำหรับผู้เข้าชม ตั้งแต่ระดับชั้นมัธยมศึกษาขึ้นไป
🔗 ลงทะเบียน: https://forms.gle/6NTNLyiCtnxDdeuB8

💃 ช่วงที่ 2: Eurythmy - Speech และ Tone Eurythmy
🕔 เวลา: 17:15 น. เป็นต้นไป (กิจกรรมต่อเนื่อง)
🎒 เหมาะสำหรับผู้เข้าชม ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาขึ้นไป
🔗 ลงทะเบียน: https://forms.gle/Cdsre1kJhMJEQVNy7

มาร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการเติมเต็มพลังใจและรับชมการเติบโตผ่านศิลปะของพวกเราไปด้วยกันนะคะ! 🌟👏

#ยูริธมีรุ่น1 #ศิลปะการเรียนรู้ #โรงเรียนไตรพัฒน์

Eurythmy Training Thailand

05/05/2026

04/05/2026

27/04/2026

27/04/2026

26/04/2026

26/04/2026

28/03/2026

27/03/2026

ที่อยู่

เบอร์โทรศัพท์

เว็บไซต์

แจ้งเตือน

ติดต่อ องค์กรนั้น

ทางลัด

แชร์