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Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation

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Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation

Basé à Dakar, l’IFEF est un organe de l’OIF et a pour mission principale la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation des politiques éducatives

Basé à Dakar, l’IFEF est un organe de l’OIF et a pour mission principale la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation des politiques éducative

15/05/2026

Tout le monde parle de l’ , mais qui accompagne réellement son usage à l’école ?

Le cours « Initiation à l’Intelligence Artificielle pour l’enseignement » est un micro-module d'apprentissage en ligne, ouvert et gratuit, proposé par l'IFEF et pensé pour accompagner les personnels et acteurs de l’éducation dans une intégration progressive, éthique et responsable de l’IA dans leurs pratiques pédagogiques.

📚 À travers quatre modules complémentaires, découvrez des ressources concrètes pour :
▸ Intégrer l’IA à l’école
▸ Enseigner avec l’IA
▸ Enseigner sur l’IA
▸ Comprendre les enjeux de l’IA pour la communauté éducative

🎓 Attestation de complétion délivrée à l’issue du parcours.
👉 Inscription via notre plateforme d'apprentissage : https://ow.ly/FPZn50Z08c7

27/04/2026

Comment capitaliser sur des années de formation et de renforcement de capacités des enseignants ?

Le , le et la République démocratique du se sont retrouvés pour un séminaire régional de capitalisation –RTIA pour partager leurs expériences et construire ensemble des réponses durables aux défis de la formation des enseignants.

Réunis les 21 et 22 avril en présence de M. Moustapha Mamba Guirassy, ministre de l'Éducation nationale du Sénégal, qui a plaidé pour replacer l'enseignant au cœur du dispositif en tant qu'acteur pleinement informé et durablement engagé dans la démarche, le séminaire a permis aux partenaires et acteurs de terrain d’échanger à l'occasion des tables rondes et discussions, de faire circuler les connaissances et les leçons apprises au-delà des frontières notamment sur la mise à l'échelle vers toutes les académies, la formation en ligne et connectivité en zones rurales, la pérennisation des dispositifs pour des systèmes éducatifs plus résilients, inclusifs et performants.

🫱🏽‍🫲🏿 : Organisation internationale de la Francophonie (OIF) | Ministère de l'Education nationale du Sénégal | APEFE Sénégal | Wallonie-Bruxelles International | European Commission | Expertise France | Enabel | VVOB - education for development | Opetushallitus - Utbildningsstyrelsen | Estonian Centre for International Development | African Union | UNESCO

23/04/2026

En ce jour dédié à la Journée internationale des jeunes filles dans le secteur des , rappelons que les jeunes filles doivent être des actrices clés de l’avenir numérique.

À travers l’intelligence artificielle et les technologies innovantes, elles apportent déjà des contributions et des solutions au service du développement. Soutenons davantage leur éducation et renforçons leur accompagnement vers un secteur plus inclusif, au bénéfice de toutes et tous.

👉 Découvrez les actions de l’IFEF en faveur de l’éducation des filles : http://ifef.francophonie.org/reliefh

21/04/2026

La créativité reste un idéal encore trop rarement traduit en politiques éducatives concrètes. Pourtant, le partage des connaissances et des innovations entre les pays constitue un levier important pour faire émerger la créativité et l’innovation, jusque dans les salles de classe.

À travers le centre KIX Afrique 21, les systèmes éducatifs francophones ont l’opportunité de valoriser leurs pratiques, de les mutualiser et d’en faire le moteur de politiques éducatives plus créatives, plus pertinentes et plus efficaces.

À l’occasion de la Journée mondiale de la créativité et de l’innovation, passons de l’intention à l’action. En savoir plus : www.ifef.francophonie.org/kix

Organisation internationale de la Francophonie (OIF) | IDRC / CRDI | Global Partnership for Education | Agence Universitaire de la Francophonie | CONFEMEN

17/04/2026

L’IFEF a réuni les experts du comité scientifique et du groupe de travail sur l’évaluation formative en contexte bi-plurilingue du projet à , du 14 au 16 avril, pour analyser les résultats de la mise à l’essai en Côte d’Ivoire et ajuster les outils.

Un rapport final est attendu en juin, avant présentation aux ministres de l’Éducation des pays partenaires.

14/04/2026

À , en République démocratique du , le comité national de pilotage du projet a réuni pendant deux jours les principaux acteurs du secteur éducatif afin de consolider les acquis et de définir les perspectives d'évolution du dispositif de formation des personnels de l'éducation.

Au cœur des échanges figurait la question de l'ancrage durable d'IFADEM dans le paysage national de la formation continue des enseignants du primaire en à la lumière des résultats déjà probants enregistrés sur le terrain.

🔗 Pour en savoir plus : https://ifef.francophonie.org/ifadem-en-rd-congo-un-cap-decisif-vers-sa-perennisation-et-son-integration-nationale/

Organisation internationale de la Francophonie (OIF) | APEFE - RDC | Ministère de l'EPST

14/04/2026

La , à travers l'ARTCI, son autorité nationale de régulation des télécommunications et l'OIF ont signé ce 13 avril une convention-cadre de partenariat pour le secteur de l'éducation.

Mme Caroline ST-HILAIRE, Administratrice de l'OIF, et M. Mounir DIAWARA, Membre du Conseil de régulation de l'ARTCI ont officialisé un partenariat visant à mobiliser le numérique au service de l'éducation, de la formation professionnelle et de l'insertion des jeunes, en intégrant les langues nationales et l'égalité de genre.

Organisation internationale de la Francophonie (OIF) | ARTCI

07/04/2026

📢 Appel à contributions scientifiques

Vous êtes chercheurs, praticiens ou décideurs en matière de politique éducative et souhaitez contribuer au diagnostic des projets de formation à distance pour les personnels éducatifs ?

Participez à l'appel lancé par la r***e « Distances et médiations des savoirs » à travers une contribution sous forme d'article de recherche sur le bien-fondé et les résultats des projets en matière de formation à distance des personnels éducatifs.

⏳ Date limite de soumission : 1er juin 2026 à 18h00 (TU/GMT)
👉 Pour plus d'informations : https://ow.ly/9rur50YF7hA

06/04/2026

Innover avec moins pour accomplir davantage ?

C'est le sujet que l'IFEF a placé au cœur de son récent atelier, réunissant des praticiens de la coopération internationale autour de l'innovation frugale, pour ouvrir des pistes concrètes en faveur de projets éducatifs plus agiles, mieux ancrés dans les réalités du terrain et alignés sur les priorités des pays membres.

Lire l'article en intégralité ici : https://ow.ly/sjqo50YEyPz

03/04/2026

On parle d'innovation frugale, mais qu'est-ce que cela signifie concrètement dans la coopération internationale en éducation ?

Charlotte Lerat, experte et animatrice de l'atelier organisé par l'IFEF, nous apporte une définition claire et des exemples ancrés dans les réalités du terrain, à voir en intégralité ici : https://ow.ly/yRiV50YCxMN

💭 À vous la parole : avez-vous déjà appliqué une approche frugale dans vos projets ? Partagez votre expérience en commentaire.

02/04/2026

Comment les partenariats peuvent-ils structurer l'impact sur le terrain ?

Salamatou Kountche, chargée de partenariats auprès du Programme CLÉ, revient sur les enseignements de l'atelier organisé par l'IFEF et sur ce que l'innovation frugale change dans la manière de nouer des collaborations adaptées.

▶️Son retour d'expérience, en moins d'1 minute 30 : https://ow.ly/otB250YCrK3

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Pointe Des Almadies
Dakar

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