14/05/2026
V KUD Mreža in Vrtcu Vodmat smo zelo ponosni, da se približuje VELIKA PREMIERA animiranih filmov otrok iz Vrtca Vodmat!
Letos smo ustvarili dva filma:
Greta reši vesolje — ob 16.30
To sem jaz, to si ti, to smo mi — ob 18.00
25. maj 2026 I Slovenska kinoteka
Animiramo praznuje 10 let ustvarjanja
Pred desetimi leti smo skupaj z otroki, vzgojiteljicami in umetniki mentorji odprli prostor domišljije, gibanja, zvoka in podob. Sodelovanje Vrtca Vodmat in KUD Mreža pa sega še mnogo dlje v preteklost – skupaj smo v AKC Metelkova mesto pripravljali različne dogodke, obiske Škratovega vrta in prireditve, kot sta Dan vode in Dan soseda, skupaj z umetniki smo raziskovali zvok ter ustvarjali murale Mala mal’ca (Piece of Cake). Iz risb, fotografij, predmetov, glasov in otroških pogledov so začeli nastajati animirani filmi — pomembne in edinstvene zgodbe, ustvarjene skozi igro in skupinsko raziskovanje.
Program Animiramo že deset let uvaja filmsko animacijo kot prostor umetniškega izražanja najmlajših. Otroci v procesu aktivno sodelujejo v vseh fazah nastajanja filma — od prvih idej, izmišljanja in risanja zgodb, oblikovanja likov in scenografije do animiranja, snemanja zvoka, ustvarjanja glasbene podobe filma in končne projekcije v kinu.
V desetih letih je v programu sodelovalo več kot pet sto otrok, štirje filmski animatorji ter petnajst umetnikov različnih področij. Skupaj smo ustvarili dvajset animiranih filmov, vsakič premierno predstavljenih v Slovenski kinoteki ter na mednarodnih festivalih otroškega animiranega filma v Mariboru, Varaždinu, Dubrovniku in Rimu. Filmi so skozi leta prejeli številna priznanja za kakovostno povezovanje umetnosti, pedagogike in otroške ustvarjalnosti.
Letošnje ustvarjanje je bilo posvečeno vprašanjem identitete in odnosa do okolja. Otroci so skupaj z vzgojiteljicami in pomočnicami vzgojiteljic Sanjo Nenadič, Damjano Stanković, Nevenko Jančar, Anito Zidar in Katarino Lampič; filmskim animatorjem Milošem Tomićem ter glasbenikom, freestyle raperjem, Igorjem Kuno skozi filmsko animacijo raziskovali, kdo smo, kako vidimo sebe in druge ter kako doživljamo svet, ki nas obdaja.
Naša praksa temelji na induktivnem pristopu, skozi katerega spodbujamo prosocialni in moralni razvoj, ter na vzgoji preko umetniškega doživljanja. Kulturno-vzgojne filmske projekte izvajamo s pedagoškimi metodami, kot sta načelo sinhronizacijske didaktike, pri kateri vzgojitelj ponotranji vrednote, ki jih želi razvijati pri otrocih, ter metoda petstopenjskega načrtovanja. Ta predstavlja prilagojeno obliko izkustvenega učenja, kjer se vsaka tema začne z aktivnostmi, katerih cilj je odpiranje otrokove občutljivosti za določeno temo in spodbujanje osebnega doživetja. Vsebine se nadaljujejo z osmislitvijo, ki pomeni zbiranje informacij o izbrani tematiki, z namenom vpogleda v pomen dejavnosti; dialoškostjo, katere namen je komunikacija in izmenjava izkušenj, idej; ustvarjalnostjo, ki predstavlja aktivnost otrok, sodelovanje z umetniki in sporočanje o vsebini preko umetniške izkušnje. Raziskovanje se zaključi z družbenim angažmajem, predstavitvijo filmov v Slovenski kinoteki, kjer otroški glas vstopi v širši kulturni prostor.
Vsako leto ustvarjalni proces začnemo z delavnico za vzgojiteljice, na kateri filmski animatorji predstavijo proces nastajanja animiranega filma in tehniko stop-motion animacije. Vzgojiteljice ustvarijo kratke animacije ter skupaj pripravijo načrt dela, ki otroke vodi od odpiranja čutov za temo skozi fotografijo, opazovanje in pripovedovanje zgodb, preko spoznavanja animacijskih tehnik in skupinskega ustvarjanja, do izdelave zgodb, likov, scenografije, animacije ter zvoka.
Verjamemo, da umetnost s svojo zmožnostjo izražanja pogledov na svet predstavlja pomemben medij humanistične vzgoje. Skozi umetnost se otroci učijo uživati v lepoti, razvijajo kritično mišljenje, raziskujejo sebe in svet, krepijo radovednost ter sposobnost ustvarjanja in razumevanja pomenov. Hkrati pa svoja razmišljanja predstavijo v širšem javnem prostoru.
Darja Štirn in Nataša Serec, vodji projekta in producentki
Oblikovanje plakata: Urša Rahne
Risbe so prispevali otroci iz skupin Volkovi in Krokodili iz Vrtca Vodmat
