26/05/2026
Vi fick ett mejl:
Region Östergötland diskriminerar mina - och många andras barn
Med anledning av detta har jag startat en namninsamling:
https://www.mittskifte.org/petitions/aterinfor-tvarprofessionella-team-for-alla-ostgotska-barn
Skrivet 25 maj 2026
Rehab, vård och habilitering för alla
barn och ungdomar i Region Östergötland har medvetet raderats ur vårduppdraget för en utpekad grupp barn. Resonemanget bakom visar en anmärkningsvärd okunskap om hur samhället faktiskt fungerar för de barn som vården nu har lämnat i sticket högst medvetet. Det är skillnad på barn och barn. Det blir allt tydligare för de östgötska familjer som drabbas.
Köläget till BUP har länge varit ett ständigt inslag i våra lokala medier, oavsett politiskt styre. Men det som sällan diskuteras är vad som väntar när du väl når fram i kön. Att vara tyst om det är ohederligt, eftersom det skapar falska förväntningar.
Föds du med en hjärna som fungerar annorlunda är sannolikheten stor att även dina barn gör det. Det vi kallar NPF omfattar ett brett spektrum av ärftliga neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som påverkar uppmärksamhet, impulskontroll, aktivitetsnivå, socialt samspel, inlärning, minne, språk och motorik. Det innebär en sårbarhet i olika livssituationer – och skolstarten är en av de mest kritiska. Men behoven är inte alltid lätta att upptäcka. Funktion och förmåga varierar över dygn och vecka, och uttrycken skiljer sig åt beroende på ålder, kön och personlighet. Diagnosmanualerna ligger efter, särskilt när det gäller flickor.
Skola och vård behöver möta barn med NPF-profil med kunskap och tvärprofessionell kompetens för att kunna se bl a ADHD, autism, Tourettes, DLD/språkstörning, dyslexi och dyskalkyli – men också förstå
kopplingarna till trotssyndrom, PDA, ARFID, överrörlighet och
bindvävsproblematik (EDS/HSD), OCD, dysautonoma tillstånd (POTS, MCAS) och autoimmuna NPF-tillstånd som PANS/PANDAS. Och då har vi inte ens berört den psykiska ohälsa som riskerar att följa i spåren, trötthetssyndrom och
smärtproblematik.
Trots detta har vård och habilitering för barn över 7 år utan intellektuell funktionsnedsättning organisatoriskt lagts på BUP. Problemet är att de team som tidigare arbetade kring dessa barn är fullkomligt utraderade. Kvar finns en medicinsk kärna – läkare och sjuksköterskor – medan habiliteringen reducerats till generella gruppinsatser riktade främst till föräldrar. För ett barn utan samtidig psykisk sjukdom återstår i praktiken medicinering och uppmaningen att skolan ska erbjuda anpassningar. Den enda jämlikheten i detta är att stödet för föräldrar är lika otillräckligt. Självstyrda digitala utbildningar är inte en rimlig vård för den här målgruppen. Det säger sig självt om du har den minsta inblick i vad NPF kan innebära.
NPF är inte en psykisk sjukdom.
När regionen fokuserar på psykiatriska diagnoser – BUP:s kärnuppdrag – utestängs en växande grupp barn från sin rätt till vård och
habilitering. Vi kommer aldrig att komma till rätta med vårdköerna om vi inte tar tag i detta. Socialstyrelsen har riktlinjer, och det finns nationella vård- och insatsprogram för ADHD, men Region Östergötland hävdar att skolan ska lösa stödet genom särskilt stöd och anpassningar – utan att säkerställa att skolan faktiskt har förutsättningar att göra det. Skollagen är lätt att hänvisa till, men var tog Hälso- och sjukvårdslagen vägen?
Ett barn tillbringar 15–20 procent av sin vakna tid i skolan. Resten av tiden är vårdnadshavarens ansvar – men det är inte rimligt att vi ska
agera vikarier för ett helt vårdteam bara för att regionen har sparat bort det som fanns kvar. Vi skickas runt i en evighetskarusell som till slt belastar vården ännu mer: barn och familjer blir sjuka eller sjukare. Det är bara en fråga om när och hur komplext det blir. Vilket vårdteam ska vara redo då?
Individbaserad vård – men inte för östgötska barn över 7 år
Efter att ha stått i BUP-kön blev jag förskräckt över hur lite som fanns kvar när vi väl kom fram. En onlinekurs om ADHD. Lite arbetsterapeutiskt tänk i vardagen. Ingen hänsyn till barnets ålder, funktionsnivå, diagnos eller mognad. Det var som att få glasögon för närsynthet när du egentligen är långsynt. Och klagar du? Så ska du vara tacksam för att du ens får ett par glasögon.
Region Östergötland bygger upp en regional skuld där ett slaktat vårduppdrag ger ett tillfälligt plus i kassan medan människors privatekonomi blöder. Det är ett högt spel med unga människors liv och hälsa. Antalet självmord bland unga flickor ökar. Deras skolresultat sjunker. Samtidigt talas det om beredskap – men hur rustad är regionen egentligen? Konsekvenserna av detta kommer att slå hårt mot varje kommunbudget i länet: skolgång, måluppfyllelse, ökade behov av skolsociala team, närvarokoordinatorer, förstärkta elevhälsoteam, övergångtstal, fler platser på IM och allt annat som kommunstyrelser tvingas hantera när regionen kliver av sin del av samhällskontraktet.
Och det värsta av allt. Politikerna bakom detta vågar inte ens
prata om vilka konsekvenser besluten får. De bara tiger.
Källor:
Nationella vård- och insatsprogram: ADHD
Nationell utvärdering av
regioners tillämpning av Socialstyrelsens riktlinjer gällande vård vid ADHD och
autism
Region Östergötland diskriminerar mina - och många andras barn Skrivet 25 maj 2026 Rehab, vård och habilitering för alla barn och ungdomar i Region Östergötland har medvetet raderats ur vårduppdraget för en utpekad grupp barn. Resonemanget bakom visar en anmärkningsvärd okunskap om hur sa...
