20/10/2025
Bildung verbindet – über Kontinente, Ländergrenzen und Kulturen hinweg. Diese Idee steht im Mittelpunkt des neuen Projekts von Ikiraro e.V. und der Arne-Friedrich-Stiftung, die gemeinsam einen digitalen Lehreraustausch zwischen Englischlehrern aus Deutschland und der Primarschule Ruli in Ruanda durchführen.
Schulleiter Alphonse Twizeyimana und Claude Nzabihimana, Koordinator an der Primarschule Ruli, arbeiten an den Laptops, die wir für die neue Zusammenarbeit angeschafft haben.
Das Projekt basiert auf einem einfachen Konzept: Einmal wöchentlich treffen sich jeweils eine ruandische und eine deutsche Lehrkraft von der IGS Winsen/Luhe per Videocall, um sich auf Englisch über ihren Alltag, ihre pädagogische Arbeit und andere individuell abgesprochene Themen auszutauschen. Fünf „Tandems“ hatten sich für sechs Monate verpflichtet und setzen ihre Zusammenarbeit jetzt auch nach Ablauf dieser Zeit fort.
Und der digitale Lehreraustausch soll noch weiter ausgebaut werden – Ideen dazu gibt es viele…
„Im Moment versuchen wir, auch unsere Schulklassen miteinander zu vernetzen, durch Email-Kontakte und geeignete Lernsoftware – Englisch als Verständigungssprache hautnah“, so Kim Renftel, Koordinatorin auf deutscher Seite.
Die ruandischen Kollegen haben auch schon leise gefragt, ob die deutschen Partner nicht mal nach Ruanda kommen möchten, um das Land und vor allem ihre neuen Freunde in Ruli direkt zu treffen.
Mehr Informationen: www.ikiraro.de – www.arnefriedrichprojekt.de
Education connects people across continents, national borders and cultures. This idea is at the heart of the new project launched by Ikiraro e.V. and the Arne Friedrich Foundation, which are jointly organising a digital teacher exchange between English teachers from Germany and the Ruli primary school in Rwanda.
Headmaster Alphonse Twizeyimana and Claude Nzabihimana, coordinator at Ruli Primary School, are working on the laptops we purchased for the project.
The project is based on a simple concept: once a week, a Rwandan teacher and a German teacher from IGS Winsen/Luhe meet via video call to discuss their everyday lives, their educational work and other individually agreed topics in English. Five ‘tandems’ committed to six months and are now continuing their collaboration even after this period has ended.
And the digital teacher exchange is to be expanded even further – there are many ideas for this...
‘At the moment, we are also trying to network our school classes with each other through email contacts and suitable learning software – English as a language of communication at first hand,’ says Kim Renftel, coordinator on the German side.
The Rwandan colleagues have already quietly asked whether the German partners would like to come to Rwanda to see the country and, above all, meet their new friends in Ruli in person.
More information: www.ikiraro.de – www.arnefriedrichprojekt.de