Институт игровой психотерапии

14/10/2025

Особенно важно для начинающих игровых терапевтов⤵️

Почему игровая терапия?

💫 Матвей Берхин (преподаватель курса по игровой терапии):

👆 "Наверное, самое простое - мы знаем, что это работает. Это метод с доказанной эффективностью и есть исследования, которые подтверждают это".

☝..."Второе - это относительная простота обучения этому методу. Ему обучают не только психологов, терапевтов, но также педагогов и родителей. Даже если у вас нет игровой терапии в арсенале, инструмент обучения родителей игровой терапии настолько классный и редкий, что ради этого стоит пойти на этот курс".

☝ ..."Игровая терапия это особенно хороший метод для начала карьеры игрового терапевта, вообще детского психолога: относительно недолго учиться, относительно быстро можно начать практиковать, довольно безопасно для клиента".

В сравнении с другими методами, безопасней пойти к начинающим игровому терапевту, чем к начинающему гештальт-терапевту. Потому что деятельность игрового терапевта четко алгоритмизирована: что он делает, чего не делает, и нет потенциально опасных интервенций".

✍️ Подробнее о программе курса по ссылке в комментарии⤵️

16/04/2024

Друзья, все привет! Мы записали видео про планирование в работе детского психолога, игрового терапевта!)

Планирование - это объемный процесс (и навык) сбора и организации информации о ситуации клиента с целью понять причины, организовать терапию с помощью целей, задач, подобранного метода; предусмотреть риски и прогноз, подготовиться к завершению.

Есть ли место планированию в игровой терапии, центрированной на ребенке? Что оно дает? И как улучшить навык планирования?

Рассуждааем об этом мы, игровые терапевты: Аннета Межерицкая, Надежда Васильчикова и Наталья Матвеева.

И зовём на встречу 20 апреля. Подробности здесь https://www.facebook.com/share/p/4ESjsWkgbaAMfnJH/?mibextid=Nif5oz

Планирование - это объемный процесс (и навык) сбора и организации информации о ситуации клиента с целью понять причины, организовать терапию с помощью целей,...

09/04/2024

Коллеги, кто использует в работе игровую терапию (ИТЦР - игровая терапия, центрированной на ребенке), приглашаем на вдумчивую, глубокую встречу.

Подробнее о встрече здесь⏬

✏️ПЛАНИРОВАНИЕ В ИГРОВОЙ ТЕРАПИИ: как формулировать гипотезы и принимать клиническое решение (в сотрудничестве с родителями)

Когда: 20 апреля (сб) 11.30-14.00

Формат: Zoom, запись будет

Стоимость: 1500

Для кого: для детских психологов

На встрече обсудим:

- Как этика и тренд доказательности влияют на планирование (и почему необходимо планировать свою работу, даже если работаешь в таком "открытом" подходе, как ИТЦР)

- Что такое клиническое решение и как планировать свою работу с опорой на него (и в том числе подбирать метод)

- Какую информацию необходимо получать от клиента для эффективного/этичного/научно-обоснованного планирования

- Как говорить с родителями о целях, гипотезах, методе и других элементах плана работы

- Как быть гибкими в планировании, особенно в сложных случаях или когда что-то идет не так

- Как использовать обучение родителей самостоятельному построению рабочих гипотез о причинах поведения/состояния ребенка в динамике для более эффективной работы с ребенком и семьей, улучшения и закрепления результатов терапии в долгосрочной перспективе

Ведущие:
Аннета Межерицкая - клинический психолог, игровой терапевт.
Надежда Васильчикова - перинатальный психолог, детский психолог, игровой терапевт.

Регистрация на встречу:
Шаг 1: Сделать перевод 1500 р по номеру +79777446242 (сбер, тинькоф, получатель - Аннета М.)
Шаг 2: Написать ФИ, почту (для доступа к записи) и дату оплаты Наталья Матвеева


#обучение

18/03/2024

АНАЛИЗ ИГРОВЫХ ТЕМ В ИГРОВОЙ ТЕРАПИИ, ЦЕНТРИРОВАННОЙ НА РЕБЕНКЕ: как специалисту и родителю понять потребности и жизненный опыт ребенка

Когда: 27 марта (ср) 18.30-20.30
Формат: Zoom, запись будет
Стоимость: 1500
Для кого: для игровых терапевтов и родителей, имеющих опыт обучения и практики игровой терапии дома.

Ведет: Аннета Межерицкая - игровой терапевт, клинический психолог.

На встрече мы разберемся

- какую часть повседневного опыта и внутренней жизни ребенок переносит в игру;

- что такое игровая тема по Ди Рэй (и что ею не является) и как она связана с игровым поведением;

- зачем и как замечать игровые темы,г документировать и вербально реагировать на них на сессии;

- как смена содержания игры/темы свидетельствует о динамике работы и возможности завершения терапии.

После встречи у вас на руках останутся:

- таблица-подсказка с игровыми темами (и скрытыми за ними переживаниями);
- бланк для документирования происходящего на сессии
- критерии для оценки возможности завершения терапии
- запись встречи

Регистрация на встречу:
Шаг 1: Сделать перевод 1500 р по номеру +79777446242 (сбер, тинькоф, получатель - Аннета М.)
Шаг 2: Написать ФИ, почту (для доступа к записи) и дату оплаты Наталья Матвеева